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文檔簡(jiǎn)介
1、地震疏散演練總結(jié)總結(jié),是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。第一文檔網(wǎng)為大家整理的相干的地震疏散演練總結(jié),供大家參考選擇。地震疏散演練總結(jié)通過(guò)這次演練我知道了生命對(duì)一個(gè)人來(lái)講十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了,地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的,它直接要挾到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每個(gè)人都要建立防震減災(zāi)意識(shí)。還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi),確保出口,躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。地震產(chǎn)生時(shí)不要惶恐失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書(shū)包或
2、書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救濟(jì)人員。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識(shí),大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵抗和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),而且還讓學(xué)生曉得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭受地震時(shí),應(yīng)當(dāng)原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭受地震時(shí),應(yīng)當(dāng)在老師的指點(diǎn)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上產(chǎn)生地震時(shí),千萬(wàn)不要跳樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外,還讓我們親身體會(huì)到了在逃生進(jìn)程中,
3、不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。我還想到了,學(xué)校產(chǎn)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)安排好撤離的線(xiàn)路和場(chǎng)地;震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。冷靜冷靜的指揮和公道得力的措施,能限度的保護(hù)師生的生命安全。地震疏散演練總結(jié)老師、同學(xué)們:為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣揚(yáng)教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,我校今天上午展開(kāi)一次地震應(yīng)急疏散演練。這次活動(dòng)全部師生能夠依照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí),如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速
4、、有序的在不產(chǎn)生次生事故的條件下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。今天的演練基本上到達(dá)了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,實(shí)行職責(zé),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離,全部演練進(jìn)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生顯得很忙亂,不知怎樣辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿式不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作緩慢。這些問(wèn)題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每一個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去以后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍重生命的意識(shí)深入人心。老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)當(dāng)
5、積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),認(rèn)真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠解救自己,解救我們身旁的人。真誠(chéng)的希望我們身旁的每個(gè)人平安,幸福。地震疏散演練總結(jié)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震產(chǎn)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能。 5月12日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進(jìn)行演習(xí)。2樓為六年級(jí)學(xué)生,樓下為三、四、五年級(jí)學(xué)生,晚上值班教師在每班給學(xué)生講授地震疏散逃生要領(lǐng)后,安排在教學(xué)樓的每一個(gè)樓梯出口,負(fù)責(zé)學(xué)生在疏散下樓時(shí)的安全。各班上課教師在門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的有序疏散,當(dāng)郭勇校長(zhǎng)拉響警報(bào)
6、聲后,各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,依照預(yù)先制定的疏散,有秩序,快速的從教學(xué)樓撤離到空闊的樓前,學(xué)生雙手抱頭下蹲,以班為單位,圍成一圈一圈。全部行動(dòng)規(guī)范迅速,整齊劃一。從警報(bào)聲響起到全部師生安全撤離,全部進(jìn)程前后不到80秒。這次演習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長(zhǎng)郭勇親身擬定制定本次演習(xí)活動(dòng)的安排、部署及應(yīng)急預(yù)案科學(xué)公道有序。中心校冀春領(lǐng)書(shū)記放棄回家,親身參與指點(diǎn)這次演習(xí)。上課教師、值班人員、宿管人員,食堂人員密切配合。此次演習(xí)活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果。演習(xí)后郭勇校長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)作出了中肯的評(píng)價(jià),并指出不足的地方。郭校長(zhǎng)指出,在演戲時(shí),要全情投入,不能嬉笑,嚴(yán)肅對(duì)待;逃離的進(jìn)程要避免推撞事故產(chǎn)生,各人員要嚴(yán)陣以待,必須嚴(yán)守第一項(xiàng)。
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