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文檔簡介
1、愛國要培養(yǎng)完全的人格,蔡元培,蔡元培(18681940),是我國近代民主革命家、教育家。字鶴卿,號孑民。是20世紀(jì)初中國資本主義教育制度的創(chuàng)立者。他提出了以道德教育為中心,以世界觀教育為終極目的,以美育為橋梁的資產(chǎn)階級民主主義的教育方針,初步建立了資產(chǎn)階級的新教育體制。他任北京大學(xué)校長時,提出大學(xué)的性質(zhì)在于研究高深學(xué)問。他提倡學(xué)術(shù)自由,科學(xué)民主。,這篇演講的中心論點是什么?從哪幾個方面進(jìn)行論證的?試列出全文的結(jié)構(gòu)提綱。,愛國需要培養(yǎng)完全的人格,中心論點:,中間論證,體育:,智育:,德育:,基礎(chǔ),精神,根本,結(jié)尾:補充觀點(新學(xué)與家政并行不悖),蔡元培先生為什么要把“體育”放在培養(yǎng)“完全人格”之
2、首?,在蔡元培先生看來,體育是基礎(chǔ),因為舊時女子纏足,體質(zhì)羸弱,久而久之,養(yǎng)成懦弱依賴的性格,因此,通過鍛煉得到一個好的體質(zhì),是女性形成健全人格的基礎(chǔ)。,為什么“德育”是“完全人格之本”?在這段文字中,蔡元培先生為什么要從“我國女子之缺點”談德育的重要?這是怎樣的論證手法?,在蔡元培先生看來,德育尤為重要,是女子人格獨立的根本?!叭魺o德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡,無益也。”,蔡元培先論反面的情況:“有依賴男子之性質(zhì),不求自立”“惟有衣服必求鮮艷,裝飾必求美麗”,這是德育不夠之表現(xiàn)。從章法上講,蔡先生采用“先破后立”的方法,先批評幾種“依賴人”“虛榮心”的表現(xiàn),然后正面闡明德育的要求:“非
3、使其除依賴性質(zhì)有自立性質(zhì)不可”。這一見解說到了婦女解放的一個根本問題。,這篇演講詞中多處運用對比論證的方式來闡述觀點和主張,請找出來,仔細(xì)品味其好處。,第2段在論述體育的重要性時,作者就首先論及舊時女性的弱點,在此基礎(chǔ)上,提出體育鍛煉的必要性和迫切性。第4段在倡導(dǎo)德育的時候,也是先有針對性地指出中國女性固有的依賴性強(qiáng)、好虛榮、生活圈子狹隘等弱點,然后有的放矢地指出女子要自立自強(qiáng)的主張。這種先從反面現(xiàn)象入手,再提出正面主張的方式,富有針對性和說服力,使人比較容易接受演講者的觀點。,女子到底應(yīng)該以何種方式在社會中生存?不同的社會和時代,答案大相徑庭。有人說,女子只有在社會上工作才能算是自強(qiáng)自立;有人說,家庭是女子的
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