湖南省邵陽市邵陽縣2020屆初中生物畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試試題（二）

1、湖南省邵陽市邵陽縣2020屆初中生物畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試試題（二）溫馨提示： （1）本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間為90分鐘，滿分為100分； （2）請你將姓名、準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上； （3）請你在答題卡上作答，答在本試題卷上無效。一、認(rèn)真選擇。（本大題包括 125 小題，每小題 2 分，共 50 分。每小題給出的四個選項中，均只有一個選項符合題意） 1下列生命活動中，屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是A蘑菇從小長大 B斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑C一株桃樹上開出不同顏色的花 D雛雞破殼而出2下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A一片森林 B一塊農(nóng)田 C一群螞蟻 D一個池塘 3制作和觀察人體口

2、腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，以下操作正確的是A制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴清水B制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦滴刮涂蓋染吸C轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應(yīng)注視目鏡D觀察裝片時，若物像在視野的右上方，應(yīng)將裝片向左下方移動4右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是A該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈B最長的食物鏈?zhǔn)撬纠ハx蜘蛛青蛙蛇C該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水稻D若昆蟲數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會受到影響5新寧紫云山古樹參天，風(fēng)景如畫，物種繁多，生物資源十分豐富，云杉和杜鵑鳥就是其中的兩個代表。從動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，杜鵑鳥有而云杉沒有的是A細(xì)胞 B器官 C組織 D系

3、統(tǒng)6軟體動物具有A外骨骼 B外套膜 C鱗片 D體節(jié)7綠色植物的生長需要水分和無機(jī)鹽。下列敘述正確的是A.合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長提供所需的有機(jī)物B.被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的無機(jī)鹽是氮、硫、磷C.“微元素”因含量微少，所以對植物的生命活動影響不大D.根部吸收的水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運輸?shù)角o、葉等其他器官8.地衣是真菌與藻類共生體，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌供給藻類水和無機(jī)鹽。地衣中真菌和藻類的描述正確的是 A. 真菌和藻類的細(xì)胞都有葉綠體 B. 真菌和藻類的細(xì)胞都有細(xì)胞壁 C真菌和藻類是寄生關(guān)系 D. 真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)9玉米地里，玉米與雜草之間的關(guān)系是A捕食 B寄生

4、C共生 D競爭10下列花的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成果實的是A花絲B子房C花柱D柱頭11如圖是人體關(guān)節(jié)示意圖，圖中關(guān)節(jié)軟骨是A BC D12.人體血液的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通在一起的。下列敘述正確的是A.心室與動脈之間有能開閉的瓣膜 B.左心房和右心房、左心室和右心室相通C.右心室是體循環(huán)的起點 D.血液流經(jīng)肺時，由動脈血變成靜脈血某人的血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、ABB、OABABA、B、AB、OOA、B、AB、OO13下表所列出的輸血關(guān)系 中，正確的是ABCD14下列關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗的敘述，正確的是A.用干紗布把小魚包起來，只露出尾部B.用放大鏡觀

5、察小魚尾鰭內(nèi)血液在血管中的流動情況C.選擇尾鰭作為觀察部位，是因為尾鰭薄而透明D.若觀察到紅細(xì)胞呈單行通過的血管，則該血管為靜脈15乙型肝炎是一種由乙肝病毒引起的傳染病，接種過乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵襲，其原因是A.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗乙肝病毒的抗體 B.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗乙肝病毒的抗原C.該人體已獲得了非特異性免疫的能力 D.乙肝病毒已不能再次侵入該人體的體內(nèi)16正常男性體細(xì)胞中含有的性染色體是AXX BXY CY DX17.夏天蔬菜和水果很容易腐爛，人們常將果蔬用保鮮袋封好放人冰箱冷藏。原因是A. 低溫抑制細(xì)菌的繁殖 B. 缺氧抑制細(xì)菌的呼吸C. 缺水抑制細(xì)菌的繁殖 D. 冰箱能殺

6、滅細(xì)菌18下列屬于青春期發(fā)育特點的是身高突增 性器官開始形成 男孩出現(xiàn)遺精 女孩出現(xiàn)月經(jīng) 神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育A B C D19如圖表示染色體中蛋白質(zhì)、DNA、基因的關(guān)系甲、乙、丙依次是A基因、DNA、蛋白質(zhì) BDNA、基因、蛋白質(zhì)C基因、蛋白質(zhì)、DNA DDNA、蛋白質(zhì)、基因20生物分類最基本的單位是（）A科 B目 C綱 D種21下列動物行為屬于社會行為的是A雨后青蛙集體鳴叫求偶 B.麻雀成群飛向麥田覓食麥穗C.草原上狼群集體圍獵黃羊群 D.大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵22根據(jù)化石推斷，下列生物出現(xiàn)年代最早的是A古代魚類 B古代兩棲類 C古代爬行類 D古代哺乳類23.由于抗生素的持續(xù)濫

7、用，導(dǎo)致抗藥性特強(qiáng)的“超級細(xì)菌”出現(xiàn)，過去一個病人用幾十個單位青霉素就能治愈，而相同病情，現(xiàn)在用幾百萬個單位的青霉素也可能沒有效果?！俺壖?xì)菌”產(chǎn)生抗藥性的原因是A因為抗生素的誘導(dǎo)，“超級細(xì)菌”產(chǎn)生了抗藥性變異B細(xì)菌的變異是不定向的，抗生素起到了選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的個體生存下來C細(xì)菌長期生活在含有抗生素的環(huán)境中，適應(yīng)了環(huán)境D細(xì)菌長期生活在含有抗生素的環(huán)境中，繁殖能力越來越強(qiáng)24下列四對性狀中，不屬于相對性狀的是 A豌豆的圓粒和皺粒B兔的白毛和狗的黑毛C番茄的紅果和黃果D雞的玫瑰冠和單冠25下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述，正確的是早睡早起，按時作息 喜歡大魚大肉，不愛吃蔬菜愛打籃球、跑步 不吸

8、煙，不喝酒，拒絕毒品喜歡參加集體活動，關(guān)心同學(xué) 與同學(xué)通宵上網(wǎng) A B C D二、合理搭配。（本大題包括 2627 小題，每空 1 分，共 10 分）26.把下列人體的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的主要功能合理搭配皮膚A.氣體交換肺泡 B.保護(hù)、排泄膀胱 C.暫時貯存尿液小腸 D.胎兒生長發(fā)育子宮E.消化吸收配 配 配 配 配 27.請將下列動物類群和與其相對應(yīng)的部分特征合理搭配起來魚類 A.體內(nèi)受精,體溫不恒定兩棲類 B.用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸爬行類 C.用鰓呼吸,體表有鱗片鳥類 D.胎生,體內(nèi)有膈哺乳類 E.用肺呼吸,氣廠囊輔助呼吸配 配 配 配 配 三、感受圖形。（本大題包括 2830 小題，每空

9、 1 分，共 15 分）28.如圖一為某植物葉片所進(jìn)行的A、B、C三項生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線請據(jù)圖回答： （1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 （2）該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動是 （填“光合”或“呼吸”）作用（3）圖二中，代表光合作用的曲線是 ；乙曲線與圖一中的 （填“A”或“B”或“C”）生理活動相對應(yīng)（4）間作套種，合理密植是為了提高圖一中 （填“A”或“B”或“C”）生理活動的效率29.人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，右圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循 環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中表示生理過程，A、

10、B、C、D表示人體的器官），請據(jù)圖回答問題：（1） 人體生理活動過程發(fā)生的主要場所是 。（2）血液流經(jīng)B后，血液的顏色變化是 。（3）如果代表腎小球的過濾作用，則圖中C代表器官 。（4）某同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的細(xì)胞是 細(xì)胞。（5）李大爺在體檢時檢測到D排出的液體中含有葡萄糖，其可能的原因是 (填激素)分泌不足。30.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，據(jù)圖回答問題：（1）桃可以用圖甲和圖乙兩種方式進(jìn)行繁殖，其中 （填“甲種”或“乙種”）繁殖方式能保持親本的優(yōu)良性狀。（2）若圖丙中D表示

11、家蠶發(fā)育過程中的卵期，家蠶的發(fā)育過程可表示為DABC，像這種發(fā)育過程稱為 （填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長 時期（填圖中字母）。（3）丁圖中胎兒通過 （填數(shù)字）從母體獲得所需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。（4）戊圖中的是 ，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。四、科學(xué)探究。（本大題包括 3133 小題，每空 1 分，共 15 分）31.日常生活中，我們買水果時會仔細(xì)挑選果皮完好無損的那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？針對這一疑問，某同學(xué)選用蘋果作為實驗材料來探究水果果皮的作用請你幫助該同學(xué)完成實驗并回答有關(guān)問題：（1）提出問題：果皮具有保護(hù)作用嗎？（2）作出假設(shè)：果皮具有保護(hù)作用（

12、3）制定方案：選大小、品種和新鮮程度相同，且果皮完好無損的2個蘋果，分別分成A組和B組；再用小刀將B組蘋果果皮戳破；將兩組蘋果都放在 且相同的環(huán)境中一段時間（4）實驗方案：按制訂的方案進(jìn)行操作，并每天觀察兩次，記錄實驗結(jié)果（5）預(yù)期結(jié)果： 蘋果先腐爛，腐爛的原因是有大量的 在蘋果內(nèi)生長和繁殖（6）得出結(jié)論： （7）該同學(xué)的“實驗方案”的缺陷是 。32.取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B 摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三 個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條

13、件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（ ）。A光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？ B油滴對植物吸水有影響嗎？C蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？D呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？（2）該探究實驗的變量是 。（3）實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 （用“”連接）。（4）實驗結(jié)論： 。 （5）右圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位 （填數(shù)字）散失的。33.我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是：蒸熟飯并冷卻（30）加酒曲保溫發(fā)酵。請回答：（1）該酒曲中含的主要微生

14、物是 。（2）步驟中保溫的目的是為菌種的生活提供 。某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：奶粉和糖加水混合熱處理（煮沸）冷卻（42-43）加入一些品牌酸奶發(fā)酵保存食用。請回答：（3）步驟的目的是 。（4）步驟的目的是 。（5）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點是沒有成形的 。五、分析應(yīng)用。（本大題包括 3435 小題，每空 1 分，共 10 分）34.人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀，如表是3個家庭遺傳的情況父親母親子代家庭1直發(fā)直發(fā)兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)家庭2卷發(fā)卷發(fā)女兒卷發(fā)家庭3直發(fā)卷發(fā)兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)回答下列問題：（1）這對相對性狀中的 是顯性性狀（2

15、）如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因，家庭3子代中，卷發(fā)的基因組成是 ，直發(fā)的基因組成是 （3）如果家庭2再生育一個孩子，生男孩的可能性是 %，出現(xiàn)卷發(fā)孩子的可能性是 %35.媒體報道稱：母乳中一種被稱為“哈姆雷特”（Hamlet）的化合物，能夠避開癌細(xì)胞的外層防御，攻擊其線粒體和細(xì)胞核，使癌細(xì)胞衰弱、死亡。這種化合物只攻擊癌細(xì)胞，而不損傷健康細(xì)胞，有望成為治療癌癥的新藥。請回答問題。（1）分泌母乳是哺乳動物哺育幼仔的需要。該類動物特有的生殖方式是 。（2）正常細(xì)胞癌變后可以不斷地 和生長形成腫瘤。（3）癌細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 。該結(jié)構(gòu)遭到破壞后，癌細(xì)胞就會因為缺乏能量而

16、衰亡。（4）母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻擊癌細(xì)胞，這類似于免疫學(xué)中 （“抗原或“抗體”）的作用。（5）如果證實了“哈姆雷特”化合物治癌效果顯著，能在臨床醫(yī)學(xué)上大面積推廣使用，在確定控制合成該化合物的基因后，可以采用 技術(shù)大量生產(chǎn)。2020年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試生物（二）參考答案1、 認(rèn)真選擇。（本大題包括 125 小題，每小題 2 分，共 50 分。在每小題給出的四個選項中，均只有一個選項符合題意）題號12345678910111213答案BCBDDBDBDBAAA題號141516171819202122232425答案CABAAADCABBC2、 合理搭配。（本大題包括 2627 小題，每空 1 分，共 10 分）26.請將光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識搭配起來。搭配（填序號）： 與 B ； 與 A ； 與 C ； 與 E ； 與 D 。27請將下列動物的名稱與其呼吸器官或部位搭配起來。搭配（填序號）：與 C ； 與 B ； 與 A ； 與 E ； 與 D 。三、感受圖形。（本大題包括 2830 小題，每空 1 分，共 15 分）28（1）二氧化碳；（2）呼吸；（3）甲；A；（4）C29（1） 小腸 ；（2） 暗紅變鮮紅 。 （3） 皮膚 。 （4） 白 ； （5） 胰島素 30（1） 乙種 。 （2） 完全變態(tài) ， A ,（3） 2 。（4）