2021年精選親子活動方案匯總五篇

1、精選親子活動方案匯總五篇 精選親子活動方案匯總五篇 為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是幫大家的親子活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。 *年11月6日(星期六) 南江鎮(zhèn)金錢庵附近 新苗文學(xué)社全體社員、三至六年級班主任及下班老師 三年級：鄒示軍陳滿星周浪四年級：趙比香歐院飛黃海波 五年級：鄒頂高常焱六年級：鐘愧傲徐靜芳 1、讓學(xué)生親近自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活樂趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和吃苦耐勞精神。 3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提供師生、生生交流機(jī)會，為學(xué)生提供習(xí)作原始素材。 4、豐富學(xué)生課外生活，讓學(xué)生在活動中交流，在活動中

2、學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。 1、文學(xué)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系各年級野炊活動地點(diǎn)和農(nóng)戶家庭。除六年級需自備鍋灶野外生火外，其他年級均借用農(nóng)戶家廚房鍋灶、柴火做飯。 2、各班根據(jù)本班社員人數(shù)分配任務(wù)(準(zhǔn)備炊具、食物、作料等)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)炊事的主要過程，學(xué)會采購，按需準(zhǔn)備，力求不浪費(fèi)。 3、各年級適當(dāng)準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼、風(fēng)油精等急救小藥品。 1、出發(fā)。上午8點(diǎn)到學(xué)校操場集合，每班配備一面彩旗，一面中隊(duì)旗。鄒示軍副校長宣布本次活動流程及安全注意事項(xiàng)。8點(diǎn)半出發(fā)，老師自帶口哨，茶水，每位同學(xué)帶好自己的物品，班主任清點(diǎn)人數(shù)。 2、途中。行走過程中，各班可組織學(xué)生拉歌，活躍氣氛。 3、野炊。具體順序：(1)確定野炊場所;(

3、2)午餐食物準(zhǔn)備;(3)午餐、評菜活動;(4)采訪農(nóng)戶生產(chǎn)生活情況。 4、回校。2點(diǎn)左右活動結(jié)束，帶隊(duì)老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，排隊(duì)返回。 1、要求學(xué)生穿膠鞋、穿著整潔。行進(jìn)路上，每班保持兩列縱隊(duì)，整齊、有序、勻速靠右行走。 2、做好防火、防水、防電、防蜂等教育工作，切實(shí)保證學(xué)生人身安全。 3、活動過程中互相幫助，男生應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生。 4、注意環(huán)保。來去路上，不亂扔垃圾，午餐后要清掃場地。 5、與農(nóng)戶交往注意禮儀，使用文明禮貌用語。不損壞農(nóng)戶物品、莊稼。 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)

4、會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。 1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情 游戲，繪畫，做手工。 6月18日16：0019：00 中百倉儲門口（尚隆地球村附近） 到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。 1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。 2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在

5、購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。 3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。 活動名稱：小兔拔蘿卜 1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。 2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。 蘿卜6個、小兔頭飾6個。 玩法：幼兒從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳，先到終點(diǎn)的為勝。 活動名稱：小動物回家 1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。 2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。 泡沫地板40塊、動物若干。 玩法：幼兒從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到著為勝。 活動名稱：運(yùn)西瓜 1、增強(qiáng)幼兒的合作性，體驗(yàn)活動的快

6、樂。 2、發(fā)展幼兒的靈活性。 球5個、筐5只。 玩法：兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi)，兩人合作從起點(diǎn)向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組為勝。 賞花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)的慶?；顒又?，為了讓幼兒更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛，培養(yǎng)幼兒的動手能力，增進(jìn)親子之間的情感，我們班將在2月份展開親子制作花燈比賽活動。 1、在親子制作中，創(chuàng)造幼兒及家長制作花燈的動手能力，激起他們的創(chuàng)造思惟。 2、感受我國元宵節(jié)的喜慶與熱烈的氣氛，增進(jìn)親子之間的情感。 3、發(fā)揚(yáng)花燈制作的民俗技藝與培養(yǎng)酷愛故鄉(xiāng)的思想情感。 1、參評的花燈一定要是幼兒、家長共同搜集材料親手制作的，能充分體現(xiàn)出家園*的美好氛圍。 2、重視環(huán)保意義

7、。制作花燈所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如家長可選用各類紙盒（如焰花盒）、可樂瓶、易拉罐、光盤、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。 3、重視作品的整體美感，大小適中，色采搭配調(diào)和，制作的工藝精美，有特點(diǎn)。 參加對象：班級全體幼兒及家長 評比日期：20xx年2月26日20xx年2月28日 1、情勢不拘，自由創(chuàng)作，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。 2、所有作品先在班內(nèi)展出，獲獎作品以懸掛方式展現(xiàn)在幼兒園大廳，盡可能減輕重量。 優(yōu)越獎、創(chuàng)意獎。 1、優(yōu)越獎：班級的三位老師選出10件作品。 2、創(chuàng)意獎：由班內(nèi)的三位老師

8、選出12件作品。 得獎的作品，由孩子為代表，在班級內(nèi)領(lǐng)取獎狀。 班級三位老師。 指導(dǎo)思想： 為貫徹執(zhí)行我?！坝H子跳繩比賽”活動通知精神，以豐富親子活動內(nèi)容，深化家校共建，增進(jìn)親子之間的感情交流為活動宗旨，結(jié)合一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及家長參與情況，特制訂本次活動方案，具體內(nèi)容如下: 一、參加人員： 一年級全體師生及家長 二、人員分工： 學(xué)生組織：班主任老師及搭班教師 小組計(jì)數(shù)：每班家委會代表 比賽計(jì)時：體育教師（及賽后成績公布） 三、活動時間： 4月19日上午 四、活動地點(diǎn)： 鳳鳴湖畔 五、活動形式： 以個人組、家庭組、班級組等形式進(jìn)行 六、器材準(zhǔn)備： 單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根 七、比賽

9、項(xiàng)目： 1學(xué)生組：“一分鐘單搖” 要求：每班限報3名學(xué)生，分三組進(jìn)行，每組7人，一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。 2家庭組： 親子單搖（由一名家長和一名學(xué)生組成） 要求：每班限報3組家庭，分3組進(jìn)行，每組7個家庭，一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。 家庭2人組兩分鐘單搖跳接力（由一名家長和一名學(xué)生組成） 要求：每班限報3組家庭，分3組進(jìn)行，每組7個家庭，學(xué)生先跳1分鐘單搖，家長后跳1分鐘單搖，計(jì)時為2分鐘，記家庭連續(xù)跳的數(shù)量。 3班級組： “我是大力士” 要求：每班限報1名家長，分6組進(jìn)行。兩個家庭組成一個比賽小組，以淘汰賽的方式進(jìn)行。 比賽形式：兩個家長背對背相隔半米距離站立，用繩子圍在兩人腰間，聽到哨聲

10、后兩人分別向前方用力行走，在最短時間內(nèi)，走出1米線外者為勝。獲勝者將進(jìn)行第二輪比賽。 活動策劃：一年級級部 一、指導(dǎo)思想： 為了促進(jìn)“陽光運(yùn)動一小時”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，促進(jìn)我校的家校工作，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，特地舉行本次親子跳繩比賽。 二、活動口號：跳出健康、跳出快樂。 三、活動時間：20xx年4月19日 四、活動地點(diǎn)：鳳鳴湖南側(cè) 五、設(shè)置組別及人數(shù)安排： 學(xué)生組：每班選20人一分鐘單搖 家庭組：每班選5位家長，一帶一跳 班級組：每班選5位家長，兩人搖繩三人連續(xù)跳 六、裁判安排： 裁判長： 張鑫鑫 副裁判

11、長：孫守樸 裁判員：各班主任老師。 七、器材準(zhǔn)備 學(xué)生自帶一根跳繩，請學(xué)校準(zhǔn)備兩根長繩 八、獎項(xiàng)設(shè)置： 各組獎勵第一名的班級。 六年級“繩舞春風(fēng)”跳繩比賽活動方案 指導(dǎo)思想： 為貫徹執(zhí)行我校“親子跳繩比賽”活動通知精神，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和習(xí)慣，豐富親子活動內(nèi)容，深化家校共建，增進(jìn)親子之間的感情交流為活動宗旨，結(jié)合六年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及家長參與情況，特制訂本次活動方案，具體內(nèi)容如下: 一、參加人員： 六年級全體師生及參與活動的家長 二、比賽項(xiàng)目： 1“一分鐘單搖” 要求：每班限報3名學(xué)生，分三組進(jìn)行，每組7人，一分鐘內(nèi)單搖數(shù)計(jì)數(shù)。 2“30秒雙搖” 要求：每班限報3名學(xué)生，分三組進(jìn)行，每

12、組7人， 30秒鐘內(nèi)雙搖數(shù)計(jì)數(shù)。 3.“30秒雙人車輪跳” 要求：每班限報3組(6名)學(xué)生，分三組進(jìn)行，每次7組， 30秒鐘內(nèi)車輪跳計(jì)數(shù)。 4班級組：跳長繩比賽 要求：以班級為單位，每班10人，兩人搖繩8人連續(xù)跳，記連續(xù)跳的數(shù)量。 三、活動時間： 4月19日上午 四、活動地點(diǎn)： 鳳鳴湖畔 五、活動形式： 以個人組、班級組等形式進(jìn)行 六、器材準(zhǔn)備： 學(xué)生單人跳繩自備、長繩一根。 七、裁判員： 主裁判：張建付 裁判員：袁玉俠、楊榮、顏靜、劉中莉、劉曉丹、王丹丹、牛莉華、周成振、劉娟、各班家委會成員代表。 活動策劃：六年級級部 一、 指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步豐富親子游園活動的內(nèi)容和形式，深化家校共建形式

13、和內(nèi)涵，為學(xué)生營造一個家庭鍛煉的環(huán)境氛圍，培養(yǎng)孩子終身體育鍛煉的意識和習(xí)慣，特舉行本次級部親子游園跳繩比賽。 二、 參加人員： 二年級學(xué)生、家長、教師 三、 比賽項(xiàng)目： 1、 學(xué)生組：一分鐘單搖、一帶一單搖（各三人、組） 2、 家庭組：家長一帶一跳（學(xué)生、家長三組） 3、 班級組：家長跳長繩（每班五名家長，其中兩人搖繩，三人連跳） 四、 比賽地點(diǎn)： 鳳鳴湖公園 五、 比賽形式： 游園時集中活動40分鐘 六、 裁判員組成： 每班兩位家長、張亞慧、劉瑤 七、 器材準(zhǔn)備： 短繩（學(xué)生自備）、長繩一根、計(jì)時器一個 二年級級部 20xx.4.11 “沐浴春風(fēng)親子同樂”跳繩比賽活動方案 指導(dǎo)思想： 為貫徹

14、執(zhí)行我?！坝H子跳繩比賽”活動通知精神，以豐富親子活動內(nèi)容，深化家校共建，增進(jìn)親子之間的感情交流為活動宗旨，結(jié)合四年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及家長參與情況，特制訂本次活動方案，具體內(nèi)容如下: 一、參加人員： 四年級全體師生及部分家長 二、人員分工： 學(xué)生組織：班主任老師及搭班教師 小組計(jì)數(shù)：每班家委會代表 比賽計(jì)時：體育教師（及賽后成績公布） 三、活動時間： 4月19日上午 四、活動地點(diǎn)： 鳳鳴湖畔 五、活動形式： 以個人組、家庭組、班級組等形式進(jìn)行 六、器材準(zhǔn)備： 單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根 七、比賽項(xiàng)目： 1學(xué)生組：“一分鐘單搖” 要求：每班限報3名學(xué)生，分三組進(jìn)行，每組7人，一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。 2家庭組： 親子單搖（由一名家長和一名學(xué)生組成） 要求：每班限報3組家庭，分3組進(jìn)行，每組7個家庭，一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。 家庭2人組兩分鐘單搖跳接力（由一名家長和一名學(xué)生組成） 要求：每班限報3組家庭，分3組進(jìn)行，每組7個家庭，學(xué)生先跳1分鐘單搖，家