10以內(nèi)數(shù)的分解與減法_第1頁
10以內(nèi)數(shù)的分解與減法_第2頁
10以內(nèi)數(shù)的分解與減法_第3頁
10以內(nèi)數(shù)的分解與減法_第4頁
10以內(nèi)數(shù)的分解與減法_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、萬科社區(qū)營地,10以內(nèi)數(shù)的分解與減法,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.明確分號(hào)就是把一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)數(shù),也可以用“-”號(hào)表示。 2.能熟練計(jì)算10以內(nèi)的減法。,10,8,6,2,4,10,-,-,=,=,4,10,6,10,8,2,看圖示,認(rèn)識(shí)組合與加法。,6,5,9,用直線把點(diǎn)卡和算式連起來,并填寫方格里的答案。,10 -,3 =,-,=,7,6,10,4,發(fā)展練習(xí),看圖列減法算式,填寫方框里的數(shù)。,10,2,-,=,8,5,10,5,-,=,看圖列減法算式,填寫方框里的數(shù)。,快快算??磮D示在圓圈里寫出得數(shù)。,發(fā)展練習(xí),8,4,1,2,7,5,1,3,7,依依在小區(qū)廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了朵朵,依依問朵朵住在哪里,朵朵說我

2、家在第10層,依依說我家比你家高2層,依依家在第幾層? 答案:依依家在第( )層,12,思維訓(xùn)練,計(jì)算我最棒! 2+4= 4+5= 2+7= 3+7= 3+4= 2+5= 3+5= 2+6= 2+8= 3+6= 4+6= 5+5=,思維訓(xùn)練,謝謝大家,數(shù)學(xué) 1.建立初步數(shù)感,知道“多”和“少”;.認(rèn)識(shí)數(shù),明白“0”表示沒有,知道“0“的含義;學(xué)會(huì)使用數(shù)字表示物體的個(gè)數(shù)或者順序;會(huì)比較大小。 2.初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、圓柱、球等物體和幾何圖形。 3.具有初步的邏輯概念,能比較多少、大小、高矮、長短等。 4.局部具象認(rèn)知,學(xué)習(xí)加法、減法、連加、減混合計(jì)算。 5、初步建立時(shí)間概念,認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針,能整點(diǎn)讀寫。 .,注意力訓(xùn)練 1.使學(xué)生學(xué)習(xí)的集中注意力時(shí)間達(dá)到30分鐘以上。 2.加強(qiáng)孩子抗干擾能力和自控能力,提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論