九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框回望成長(zhǎng)課件新人教版.ppt

1、第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā)第1課時(shí) 回望成長(zhǎng),教學(xué)目標(biāo)：,1.了解初中三年的收獲，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認(rèn)識(shí)結(jié)束與開始的關(guān)系。 2.能夠正確總結(jié)初中三年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的道路。 3.在總結(jié)得失的前提下更加獨(dú)立，承擔(dān)更大的責(zé)任。學(xué)會(huì)合理選擇。 教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)自己。 教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)鍵性選擇的重要性。,情景導(dǎo)入 生成問題,同學(xué)兩個(gè)字，代表的是共同的回憶。“總說著畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”六月，陽光明媚，回憶斑駁，校園里總是彌漫著溫馨而感傷的離別氣息。終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。天很高，很藍(lán)，香樟樹的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別

2、，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整整三年做為鋪墊，我們什么都準(zhǔn)備好了，再見了初中時(shí)光。初中三年，收獲良多，今天，我們就這一話題，展開學(xué)習(xí),回望成長(zhǎng),導(dǎo)入新課,1、收獲的季節(jié)：初中三年，我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來越多的 ；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì) ；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互幫互功，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；我們逐步樹立 ，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。我們學(xué)會(huì) ，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探素的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。結(jié)果很重要，

3、過程同樣重要。在過程中所獲得的 ，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。,自主學(xué)習(xí) 梳理新知,知識(shí),做人,全球視野,反思,體驗(yàn)與感悟,2、結(jié)束與開始：在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的 都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響?，F(xiàn)在，我們站在人生的十字路口，必須思考并決定自己的目標(biāo)和 。初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的 。,選擇,方向,人生價(jià)值,自主學(xué)習(xí) 梳理新知,探究一 收獲的季節(jié),活動(dòng)（一） 初中三年大盤點(diǎn),合作探究 生成能力,大家說一說,一、收獲的季節(jié),日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥兹?，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂

4、成長(zhǎng)。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。,做一做,想一想：1.初中三年我們有哪些收獲？,初中三年，我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。,議一議：如何看待初中三年我們的經(jīng)歷？（正確認(rèn)識(shí)自己）,“知人者智，自知者明。勝人者有力，勝己者強(qiáng)?！闭_認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對(duì)，奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功

5、的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。,馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長(zhǎng)的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。,2.正確認(rèn)識(shí)過程與結(jié)果的關(guān)系,二、結(jié)束與開始,（九年級(jí)，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上，相聚與別離，升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過去與未來有許多可能，有許多機(jī)會(huì)，我們?cè)撊绾芜x擇？） 回望成長(zhǎng)歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下； 立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。,3.站在初中畢業(yè)

6、的交匯點(diǎn)上，我們應(yīng)如何做？,寫一寫,小結(jié):在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響，我們要學(xué)會(huì)合理選擇。（現(xiàn)在） 初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，站在人生的十字路口，必須思考并決定自己的目標(biāo)和方向。（現(xiàn)在） 未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（未來）,4.探究：一個(gè)階段的結(jié)束，意味著另一個(gè)階段的開始，初中畢業(yè)意味著人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，你對(duì)未來有什么打算？（現(xiàn)在和未來，我們應(yīng)該如何面對(duì)？初三畢業(yè)，我們?cè)鯓诱_選擇？）,討論,開動(dòng)腦筋,本課小結(jié),1日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥走^去的三年，我們()

7、一起經(jīng)歷酸甜苦辣 一起快樂成長(zhǎng) 學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事 互幫互助，風(fēng)雨同行 A. B. C. D. 2“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ） A. 正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己 B. 學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn) C. 才能是先天決定的，在努力也沒用 D. 發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能,A,C,3三年的初中生活很快就結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，我們都應(yīng)該（ ） 珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí) 只顧自己，不考慮他 努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 不發(fā)表意見，全憑父母做主 A.B. C. D. 4有的同學(xué)初中畢業(yè)后，選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè)，由于缺乏科學(xué)文化知識(shí)，常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作，后悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是() A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B.理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差別 C.升學(xué)學(xué)習(xí)是走向成功的唯一選擇 D.中學(xué)生要慎重選擇自己的道路,A,D,5在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響。因此，作為九年級(jí)的我（ ） 面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件 思考并決定自己的，目標(biāo)和方向 回望成長(zhǎng)歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下 立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo) A.B. C. D. 6