《衛(wèi)星比武》ppt.ppt

1、衛(wèi)星,比武,a,2,拍攝 偵察 資源 聯(lián)絡 某地 敏捷 礦藏 自豪 宛如 颶風 熾烈 夏令營 分門別類 琳瑯滿目 大顯身手 各顯神通 扶搖直上 目不暇接,讀一讀,a,3,通過第一課時的學習，你知道課文重點介紹了幾種衛(wèi)星？,a,4,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,a,5,偵察衛(wèi)星,a,6,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,身插雙翅 形似大鵬,搜集軍事目標,a,7,它十分得意地說：“我能看到士兵在營房里走動，人們在樹陰下歇息；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上、推算出部隊轉移的情況和指揮部所在的位置。” 它指誰呢？ 它說話的語氣是怎

2、樣的呢？ 為什么十分得意？ 它有幾種功能？,a,8,氣象衛(wèi)星,a,9,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,身插雙翅 形似大鵬,搜集軍事目標,扇動著雙翅，慢悠悠地飛行,預測天氣,a,10,導航衛(wèi)星,a,11,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,身插雙翅 形似大鵬,搜集軍事目標,扇動著雙翅，慢悠悠地飛行,預測天氣,像一只懸掛的宮燈,指引航向,a,12,通信衛(wèi)星,a,13,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,身插雙翅 形似大鵬,搜集軍事目標,扇動著雙翅，慢悠悠地飛行,預測天氣,像一只懸掛的宮燈,指引航向,

3、身上貼滿太陽能電池，頭上有一個喇叭形的天線裝置,轉發(fā)信息,a,14,資源衛(wèi)星,a,15,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,身插雙翅 形似大鵬,搜集軍事目標,扇動著雙翅，慢悠悠地飛行,預測天氣,像一只懸掛的宮燈,指引航向,身上貼滿太陽能電池，頭上有一個喇叭形的天線裝置,轉發(fā)信息,a,16,外形特點,功 能,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,身插雙翅 形似大鵬,搜集軍事目標,扇動著雙翅，慢悠悠地飛行,預測天氣,像一只懸掛的宮燈,指引航向,身上貼滿太陽能電池頭上有一個喇叭形的天線裝置,轉發(fā)信息,挺著一個大肚皮，捧著各種照相機和其他儀器,提供信息,a,

4、17,偵查衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,a,18,這篇課文向大家介紹了_ _ 、_ _、 _、_、_ 等各式各樣衛(wèi)星的_ 與 _ _ ,告訴我們在今天科學技術革命的浪潮里,各種衛(wèi)星 各顯神通,為人類 做出了巨大的貢獻。,偵察衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星,導航衛(wèi)星,通信衛(wèi)星,資源衛(wèi)星,特點,作用,a,19,1.把這幾自然段里體會比較深的詞語、句子找出來讀一讀。 2. 老師也有幾句體會比較深的句子，下面請大家共同體會一下。,a,20,（1）它像一只懸掛在天上的宮燈，有節(jié)奏地擺來擺去，還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲。 這一句采用什么說明方法？ （打比方） 為了說明這種導航衛(wèi)星的導航功能，作者采用了打比方

5、的說明方法來說明。,（2）它身上貼滿了太陽能電池，頭上有一個喇叭形的天線裝置，在三萬六千千米的高空，跟地球同步運行。 找出這一句話中的數(shù)詞。 說明性的文章經(jīng)常用到舉例子、列數(shù)字等方法來說明。,a,22,a,23,自讀第9-10自然段,思考： 1、千姿百態(tài)、琳瑯滿目、目不暇接各是什么意思？ 2、這一句話采用什么手法來描寫。你能用“有的.有的.有的.”造句嗎？,a,24,神州五號,2003 10 15,a,25,神舟六號,2005 10 12,a,26,神州七號,2008 9 25,a,27,神州八號,2011 11 8,a,28,神舟九號,2012 6 16,a,29,嫦娥一號,2007 10 24,a,30,嫦娥二號,2012 6 16,a,31,同學們,在科學技術飛速發(fā)展的今天，人造衛(wèi)星正在各個領域為人類做出巨大的貢獻，那么，