學(xué)會合理消費.ppt

1、學(xué)會合理消費,人教版九年級思想品德,第七課第三框,第二十二中學(xué) 張麗紅,一、說教學(xué)目標(biāo),知識與技能：了解隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費水平、消費選擇、消費觀念的變化；學(xué)會合理消費和理財，提高適度消費、理性消費的能力。 過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)問題情境和對消費調(diào)查、生活實例及現(xiàn)象的剖析，在體驗、思考和解決問題的過程中學(xué)會消費、學(xué)會理財。 情感、態(tài)度與價值觀：通過自身消費體驗與理性思考，體會樹立合理消費、合理理財?shù)囊庾R和提高這方面能力的必要性。,二、說教學(xué)的重、難點,教學(xué)重點：學(xué)會合理消費 教學(xué)難點：如何做到合理消費,三、說教學(xué)過程,1、出示圖片，導(dǎo)入新課 2、講授新課 3、課堂小結(jié)，強(qiáng)化知識 4、板

2、書設(shè)計 5、布置作業(yè),5000元,“月光族”的“負(fù)翁”生活 :工資月月光，不剩一分，只許負(fù)債，不可盈余。,活動一:家庭消費調(diào)查表,中學(xué)生的零花錢使用情況,問卷調(diào)查,日前，天津商業(yè)大學(xué)在河?xùn)| 外國語學(xué)校等四所中小學(xué)發(fā)放了 2000份調(diào)查問卷，對中小學(xué)生的 理財觀念進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查顯示， 青少年缺乏理財觀念，約有90% 的中小學(xué)生不懂怎樣正確地使用 零花錢，約有80%的同學(xué)不知道 每月的零花錢花在什么地方。,活動二:,下表是某校九年級學(xué)生王麗在2008年9月、10月零花錢開銷統(tǒng)計數(shù)據(jù)：,你是如何選擇商品的?,問卷調(diào)查,1、影響你選擇商品的主要因素有： A、廣告 B、同學(xué)推薦 C、推銷人員的解說D、自

3、己的需要 E、 2、你在購買商品時主要看重產(chǎn)品的： A、質(zhì)量 B、價格 C、品牌 D、外觀 E、 3、你在購買商品時多半是： A、自己作主 B、同學(xué)參謀 C、聽取父母意見；D、看什么流行 E、 ,我國每年用于月餅包裝的費用高達(dá)25億元，而且，每生產(chǎn)1000萬個紙盒月餅，包裝耗材就需砍伐400棵到600棵直徑在10厘米以上的樹木。,小資料,活動三:,在生活中怎樣做才是綠色消費,認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康 選用無氟制品以保護(hù)臭氧層 購買無磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染 購買環(huán)保電池以防止汞鎘污染 選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難 ,1.假如你有個朋友是廉價商品購物狂，你打算怎么幫助她？ 2.很多同學(xué)

4、都擁有了某件名牌商品，他們勸你也買，你會怎么辦 ? 3.班上“人情消費”之風(fēng)盛行，同學(xué)都在節(jié)日或朋友過生日時互送禮物，你不堪重負(fù)。你會 4.消費煩惱還有,消費煩惱我出招,活動四:,請同學(xué)們以小組為單位，制定消費忠告。 提示：可以從消費原則、消費前的準(zhǔn)備、消費中的行為、消費對環(huán)境的影響等方面考慮。,消費忠告,我的消費忠告,活動五:,1.消費前，作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點。 2.消費中，不超支，經(jīng)濟(jì)實用是重點。 3.不盲目，不攀比，金錢花得理智點。 4.要環(huán)保，要健康，綠色消費注重點。 5.受教育，學(xué)文化，精神消費新熱點。,我的消費忠告,消費忠告,一、消費面面觀,1、消費選擇越來越多樣化,2、消費水平越來越高,3、消費觀念也在發(fā)生變化,二、學(xué)會理財 合理消費,課堂小結(jié),消費前,1、錢要花在關(guān)鍵點,2、避免非理性消費,3、不與人盲目攀比,消費中,1、環(huán)保意識,2、適度消費,3、精神需求,5、布置作業(yè)。 （1）請你從今天開始為自己的零用錢進(jìn)行合理分配，并制作一月零用錢消費預(yù)算和結(jié)表； （2）請你在父母或?qū)I(yè)人士指導(dǎo)下，用你的零花錢作合理投資。,5、布置作業(yè)。 （1）請你從今天開始為自己的零用錢進(jìn)行合理分配，并制作一月零用錢消費預(yù)算和結(jié)表； （2）請你在父母或?qū)I(yè)人士指導(dǎo)下，用你的零花錢作合理投資。,布置作業(yè)： 運用今天我們學(xué)到的消費知識，寫一份自己的消費計劃（可以是下個月的零用錢使用計劃