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文檔簡介
1、某大公司是當(dāng)?shù)刈钣袑?shí)力且員工待遇很高的單位,因此該公司的人才招聘競爭十分激烈。最后的一場招聘測試是在一個(gè)雨天進(jìn)行的。候選對(duì)象都端坐在公司的大廳內(nèi)等待測試。大廳內(nèi)已準(zhǔn)備好一半人的雨傘。測試時(shí)間快到了,主考官說:“從這里到考場要穿過一個(gè)露天的走廊,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間進(jìn)場?!庇谑?,大家爭先恐后地行動(dòng)起來:有的搶過一把雨傘就跑,有的兩人共撐一把雨傘,有的索性冒雨前往。他們沒有想到的是,這就是最后一場考試。同學(xué)們猜一猜:最終被聘用的是哪些人?,為什么公司選招“兩人共撐一把雨傘”的?,14 學(xué)會(huì)合作,陳艷玲,這是一篇演講稿,也是一篇議論文。,演講:以口頭表達(dá)的方式面對(duì)觀眾,就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn),闡述某一事
2、理的活動(dòng),也叫“演說”。,第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會(huì)生字詞語,并能理解新詞。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理清文章脈絡(luò),了解課文主要內(nèi)容。,傾瀉 典范 和諧 悠揚(yáng) 犧牲 顧名思義 交響樂團(tuán) 卓有成效,自學(xué)展示一,我能讀好字詞,并能理解下列詞語。,1.我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的。 2.不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。 3.小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。,我能讀好這些句子。,我能正確、流利、有感情地朗讀課文。,自學(xué)展示二,合作的重要性 怎樣卓有成效的合作 呼吁人們學(xué)會(huì)合作,自學(xué)展示三,默讀課文,思考: 1.作者圍繞“
3、合作”主要闡述了哪幾個(gè)觀點(diǎn)?2.全文可分為幾段?給課文分段。,(1-3) (4-6) (7),近義詞: 依靠 和諧 配合 典范,目標(biāo)測評(píng),1.自由讀課文第一部分,思考:(1).什么是合作?(2).為什么說不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作?(3).“合作”有什么重要意義?(4)想想發(fā)生在你身邊的關(guān)于合作的例子。 2.認(rèn)真讀課文第二部分,想想:兩個(gè)事列在文中的作用,若只舉前一個(gè)事例夠不夠?為什么? 3.理解“只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得最大成功”這句話是什么意思? 4.收集有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的成語及名言警句。,自學(xué)引路,第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道兩個(gè)事列在文中的作用,并在此基礎(chǔ)
4、上練習(xí)演講。 2.理解“只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得最大成功”的道理。,自由讀第一部分,思考: 1.什么是合作? 2.為什么說不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作? 3.“合作”有什么重要意義? 4.回顧過去,說說發(fā)生在你身邊的關(guān)于合作的例子。,自學(xué)展示一,什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。,這里用了什么修辭手法介紹“合作”的定義?,設(shè)問,我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,
5、一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國.總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。,總分總,本段在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?,在表達(dá)方法上呢?,先擺出觀點(diǎn),然后用排比句式舉例證明觀點(diǎn),最后陳述第二個(gè)觀點(diǎn)。,我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。,世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。,一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。,對(duì)于以上觀點(diǎn)你是否認(rèn)同?你能舉出反例嗎?,讀課文第二部分,思考: 1.怎樣
6、才能使合作的效果更好呢? 2.為了說明這個(gè)道理,作者例舉了幾個(gè)事例?分別說明了什么 道理? 3.只舉前一個(gè)事例夠不夠?為什么?,自學(xué)展示二,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。,前一個(gè)事例是在說明合作需要有協(xié)作精神,而后一個(gè)事例是在說明合作需要有自我犧牲的精神。只有舉兩個(gè)事例,才能把問題說得全面。,交響樂團(tuán)團(tuán)體目標(biāo)、協(xié)作精神 小實(shí)驗(yàn)合作精神、自我犧牲精神,此時(shí)此刻,你想到了哪些有關(guān)合作的成語? 你又知道了哪些有關(guān)合作的名言警句呢 ?,風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力、群策群力 同心同德、萬眾一心、同甘共苦、眾志成城,1.人是要有
7、幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。 2.一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。 3.團(tuán)結(jié)就是力量。諺語 4.單絲不成線,獨(dú)木不成林。俗語 5.二人同心,其力斷金。易經(jīng) 6.若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。諺語 7.人心齊,泰山移。中國諺語 8.五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人 團(tuán)結(jié)像泰山 鄧中夏,自由讀課文最后一部分,談?wù)勀銓?duì)既要“競爭”,又要“合作”的體會(huì)。,自學(xué)展示三,馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼,是世界上的任何友誼都沒法比的。馬克思對(duì)恩格斯的才能十分敬佩,說自己總是踏著恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認(rèn)為馬克思的才能要超過自己。資本論這部經(jīng)典著作的寫作及出版,就是他們偉大友誼的結(jié)晶。,課外小知識(shí),課文內(nèi)容填空:,目標(biāo)測評(píng),1.小合作有( ),( )有大成就,不合作就( )。 2.可見,成功的合作不僅要有( ),要盡力做好( ),而且還要心中想著( ),心中想著( ),有( )的精神。,小成就,大合作,很難有什么成就,統(tǒng)一的目標(biāo),分內(nèi)的
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