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文檔簡介

1、八年級(上冊),初中數(shù)學(xué),3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,把勾股定理送到外星 球,與外星人進(jìn)行數(shù)學(xué)交流 ! 華羅庚,交流,從遠(yuǎn)處看,斜拉橋的索塔、橋面與拉索組成許多直角三角形,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,思考,已知橋面以上索塔AB的高,怎樣計(jì)算AC、AD、AE、AF、AG的長,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,例1九章算術(shù)中的“折竹”問題:今有竹高 一丈,末折抵地,去根三尺,問折者高幾何?,意思是:有一根竹子原高1丈(1丈10尺),中部有一處折斷,竹梢觸地面處離竹根3尺,試問折斷處離地面多高?,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,解:如圖,我們用線段OA和線段AB來表示竹子,其中線段AB表示竹子折斷部分,用線段OB來表

2、示竹梢觸地處離竹根的距離設(shè)OAx,則AB10 x,AOB90, OA2OB2AB2, x232(10 x)2,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,練習(xí),“引葭赴岸”是九章算術(shù)中 另一道題“今有池方一丈,葭生其中央,出 水一尺,引葭赴岸,適與岸齊問水深、 葭長各幾何?”,題意是:有一個邊長為10尺的正方形池塘,在水 池正中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺,如果把 這根蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,它的頂端恰 好到達(dá)岸邊請問這個水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各 是多少?,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,解:如圖,,BC為蘆葦長,AB為水深,AC為池中心點(diǎn)距岸邊的距離,設(shè)AB x尺, 則BC ( x 1)尺, 根

3、據(jù)勾股定理得: x252(x1)2, 即:(x1)2x2 52, 解得:x12, 所以蘆葦長為12113(尺), 答:水深為12尺,蘆葦長為13尺,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,例2如圖,在ABC中, AB26,BC20,BC邊上的 中線AD24,求AC.,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,BDCD BC 2010 AD2BD2576100676, AB 2262676,,議一議,勾股定理與它的逆定理在應(yīng)用上有什么區(qū)別?,勾股定理主要應(yīng)用于求線段的長度、圖形的周長、面積; 勾股定理的逆定理用于判斷三角形的形狀,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,1如圖,在ABC中, ABAC17,BC16,求ABC的面積,練一練,3.3勾股定理的簡單應(yīng)用,思路:將等腰三角形轉(zhuǎn)化為直角三角形,2如圖,在ABC中,ADBC,AB15, AD12,AC13,求ABC的周長和面積,D,C,B,

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