山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)2020學(xué)年八年級生物下學(xué)期第一次月考試題(無答案) 新人教版_第1頁
山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)2020學(xué)年八年級生物下學(xué)期第一次月考試題(無答案) 新人教版_第2頁
山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)2020學(xué)年八年級生物下學(xué)期第一次月考試題(無答案) 新人教版_第3頁
山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)2020學(xué)年八年級生物下學(xué)期第一次月考試題(無答案) 新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級下冊第一階段學(xué)情診測生物試題一、選擇題:(每題2分,共48分)1.下列不屬于生物的是A.克隆羊“多莉” B.噬菌體 C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 D.珊瑚2.植物進(jìn)行蒸騰作用,把水分散失到大氣中增加空氣的濕度,說明A.環(huán)境影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)環(huán)境 C.生物能影響環(huán)境 D.生物和環(huán)境相互影響3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈4.下列對動(dòng)、植物細(xì)胞的敘述正確的是A.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.動(dòng)物細(xì)胞是圓形的,植物細(xì)胞是長方形的C.細(xì)胞核都是它們的遺傳信息庫 D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都有液泡,并且液泡的大小不等5.動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)

2、換器是A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核6.控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.染色體 B.DNA C.細(xì)胞核 D.基因7.下列哪一項(xiàng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓訟.細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA基因 B.細(xì)胞細(xì)胞核基因染色體DNAC.細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體基因 D.細(xì)胞細(xì)胞核DNA基因染色體8.組織的形成是下列哪一生理過程的結(jié)果A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞變化9.觀察草履蟲時(shí),用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是A.表層 B.中層 C.下層 D.任何部位都可10.下列有關(guān)病毒的敘述正確的是A.病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單 B.病毒能夠獨(dú)立生活 C.病毒對人類都有害 D.病毒的

3、形態(tài)多種多樣11.植物(由小到大)的結(jié)構(gòu)層次是 A細(xì)胞組織器官植物體 B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體 C組織器官細(xì)胞植物體 D植物體器官組織細(xì)胞12.用顯微鏡觀察根尖的縱切片發(fā)現(xiàn)伸長區(qū)下部的細(xì)胞較小,原因是 A伸長區(qū)的細(xì)胞來自分生區(qū) B伸長區(qū)的細(xì)胞來自根冠C伸長區(qū)的細(xì)胞來自成熟區(qū) D分生區(qū)的細(xì)胞來自伸長區(qū)13.植物經(jīng)過受精后,下列哪一結(jié)構(gòu)將發(fā)育成種子A.雌蕊 B.子房 C.受精卵 D.胚珠 14.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括A表皮、氣孔、葉肉 B表皮、氣孔、葉脈C表皮、葉肉、葉脈 D表皮、葉肉、導(dǎo)管 15.將顆粒飽滿的種子分甲、乙兩組,在適宜溫度下,甲播種在潮濕肥沃的土壤中,乙播種在潮濕貧瘠土壤中。兩組種子的

4、萌發(fā)情況是A甲先發(fā)芽 B乙先發(fā)芽 C同時(shí)發(fā)芽 D都不發(fā)芽16.蔥的葉子是綠色的,而埋在土里的部分是白色的,這是因?yàn)锳.葉下端沒有葉綠體 B.葉下部不進(jìn)行光合作用 C.葉綠體在光照的條件下才能形成 D.葉綠素在光照的條件下才能形成17.一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)最可能是A.花瓣 B.萼片 C.雄蕊 D.雌蕊18.下列植物從哪一類開始出現(xiàn)專門的輸導(dǎo)組織A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物19.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的植物,是因?yàn)锳.苔蘚是低等植物 B.葉很薄,對有害氣體敏感C.一旦干燥便會(huì)死亡 D.葉容易吸水20.合理密植有利于提高單位面積產(chǎn)量,

5、其主要原因是A.充分利用陽光 B.充分利用土壤肥力 C.增加植株數(shù)目 D.充分利用土壤水分21.植物在白天吸入二氧化碳,釋放氧氣,夜間吸入氧氣,呼出二氧化碳,這是因?yàn)锳.白天進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止 B.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,夜間光合作用停止 C.呼吸作用只在夜間進(jìn)行,光合作用在夜間停止 D.葉片進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用22.熱帶的橡膠樹,必須通過割破樹皮才能獲得橡膠制品的原料白色乳汁狀液體。那么,這些白色的液體從莖的什么結(jié)構(gòu)里流出來A.木質(zhì)部 B.形成層 C.導(dǎo)管 D.篩管23.將暗處理后的甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示)。置于陽光下,四個(gè)小時(shí)后,

6、將甲乙兩葉片同時(shí)取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。 該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光 C.水和陽光 D.水和葉綠素24.在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取相同的三片葉片,用打孔器在葉片上取同樣大小的圓片,進(jìn)行脫色后,用碘處理,結(jié)果是A.早晨摘取的葉片藍(lán)色較深 B.傍晚摘取的葉片藍(lán)色較深 C.深夜摘取的葉片藍(lán)色較深 D.三個(gè)圓片的藍(lán)色深淺相同二、非選擇題 (每空2分,共52分) 31. 右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少 。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖中的草屬

7、于 ,其它動(dòng)物是 。 (3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是 的。32下圖描述的是綠色植物大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題: 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與大豆的主要區(qū)別是 。 大豆種子的主要部分是 ,我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)的 。 (3)圖示過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、和充足的空氣。 (4)大豆種子在萌發(fā)時(shí), 最先突破種皮,在生長過程中,根尖生長最快的部位是,根尖從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 。 (5) 從過程中必須經(jīng)過和兩個(gè)重要的生理過程。 (6) (果實(shí))是由中的發(fā)育形成的。33. 下列兩圖中圖一是某種樹葉的外形圖,圖二是一個(gè)探究裝置,請據(jù)圖回答下列問題: 圖一 圖二(1) 在圖一中:若1表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,場所是葉片細(xì)胞內(nèi)的 。若2表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,主要場所是細(xì)胞內(nèi)的 。若此圖為蒸騰作用示意圖,則2是 。(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論