《體味文化》課件（1）.ppt

1、體味文化,第一課 文化與社會(huì),圖騰牛,（一）文化“萬(wàn)花筒”,1、發(fā)展：文化無(wú)時(shí)不在,2、范圍：文化無(wú)處不在（豐富多彩）,3、比較：文化各具特色,探究共享,1、“文化”是什么？,2、“文化”與“文明”相同嗎？,二、文化是什么？,廣義的“文化”是指人類(lèi)改造世界的一切活動(dòng)及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果,狹義的文化專(zhuān)指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)，或指人們受教育的程度。,我們所說(shuō)的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。,(和文明相近),包括意識(shí)形態(tài)和非意識(shí)形態(tài)兩部分,1、文化的主體是人，是人類(lèi)特有的現(xiàn)象，來(lái)自實(shí)踐。,2、文化現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是精神現(xiàn)象。通過(guò)物質(zhì)載體展現(xiàn)出來(lái)。,3、個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)，不

2、是與生俱來(lái)的，而是后天習(xí)得。,4、全面正確理解“文化”,中國(guó)特色社會(huì)主義文化,特點(diǎn),三個(gè)面向,民族的,科學(xué)的,大眾的,（三）文化的力量,1、文化的外延,2、文化的實(shí)質(zhì)：社會(huì)精神力量,（1）對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,靜態(tài)：形式、現(xiàn)象,動(dòng)態(tài)：過(guò)程,（2）對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,（豐富）,選擇題,1、以下觀點(diǎn)正確的是（ ）,A. 廣義的文化就是文明 B.文化生活所講的“文化”是狹義的文化 C.文化生活所講的“文化” 就是文明 D.文化生活所講的“文化”是民族的科學(xué)的大眾的文化,（和文明相近）,（介于兩者）,（文化包括過(guò)程）,2、在都市，有繁華的文化景觀;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人們利用農(nóng)閑時(shí)間、集市和民間

3、傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的文化活動(dòng);在人口分散、交通不便的邊遠(yuǎn)地區(qū)，文化活動(dòng)更具有特有的鄉(xiāng)土氣息。以上材料說(shuō)明（ ） A、不同的區(qū)域，有不同的自然環(huán)境，也有不同的文化環(huán)境 B、文化是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象 C、文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 D、文化能夠豐富人的精神世界,3、下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的有（ ） 工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng) 參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) 參加演講會(huì)、辯論賽 科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究 參加文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、讀書(shū)俱樂(lè)部 瀏覽網(wǎng)站，領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情 參加合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì) 參加十一屆全國(guó)人民代表大會(huì) A、 B、 C、 D、,4、下列關(guān)于文化的說(shuō)法中，正確的是( ) A、文化可以脫離人類(lèi)社會(huì)而獨(dú)立存在 B、人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生前，文化就存在于自然界中 C、文化是人天生就具有的 D、文化是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,5、在文化生活中，我們要講的“文化”是（ ） A、 廣義上的“文化”，與“文明”的含義相近 B、 指人們受教育的程度 C、 專(zhuān)指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)，是狹義上的“文化” D、指中國(guó)特色社會(huì)主義文化中的“文化”，它既不同于廣義的“文化”，也不同于狹義的“文化”,區(qū)別： 文化（culture）：與“自然”相對(duì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“化”的過(guò)程。 文明（