語文人教版五年級下冊《晏子使楚》PPT課件.ppt

1、晏子使楚,晏子春秋,東羊市小學(xué) 張化冰,晏子(?前500)名嬰，字平仲，夷維(今山東高密)人，春秋時齊國大夫。公元前556年，開始輔佐齊靈公，后又輔佐莊公、景公。他主張誅不避貴，賞不遺賤，重視生產(chǎn)，提倡蠶桑，反對厚賦重刑。在我國勞動人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多謀和能言善辯為世人所稱道。戰(zhàn)國時，有人將他的言行編成晏子春秋一書。本篇課文選自林漢達(dá)編著的春秋故事。,人物介紹,背景介紹,春秋是我國歷史上的一個時代。這期間,諸侯爭霸,各國不僅在軍事上角逐,在外交上也常常展開激烈的斗爭,以顯示各自的實力. 其中齊楚兩國國力強(qiáng)大，爭奪霸業(yè)很激烈。晏子出使楚國不辱使命的故事正是這段歷史的反映.,晏子

2、看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問 狗國，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”,晏子鉆狗洞的前提是楚王 承認(rèn)楚國是，楚王是。,狗國,狗王,看了看,楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。,. .,學(xué)習(xí)提示： 1、認(rèn)真讀一讀第四和第五自然段。 思考：楚王又想到什么方式來侮辱晏子呢？晏子又是如何反駁的？結(jié)果怎么樣？,晏子和楚王的三次交鋒,楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答： “這是什么話？我國首都臨淄住滿了人，大伙兒把袖子舉起來，就連成一片云；大伙兒都甩一把汗，就像下一陣雨；街上的行人肩擦肩，腳碰腳。大王怎么說

3、齊國沒有人呢？”,舉袖成云、,揮汗如雨,摩肩接踵,. .,瞅,冷笑,晏子拱了拱手，說： “敝國有個規(guī)矩：訪問上等國家，就派上等人去；訪問下等國家,就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。”,可見楚國是。,最下等國,上等人訪問上等國，下等人訪問下等國,我最不中用，派來訪問楚國,他 故 意 笑 了笑,楚王只好陪著笑,楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？” 哪知晏子面不改色，站起來，說： “大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好的勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的

4、水土不同吧。”,. . . .,. . . .,第一次“水土不同”指_,第二次的“水土不同”指_。,可見_,植物生長環(huán)境不同,社會生活環(huán)境不同,. . . .,誰能用一個詞語來形容此時的楚王 啞巴吃黃連（ ）偷雞不成（ ）搬起石頭（ ）木匠帶枷鎖（ ）,有苦難言,蝕把米,砸自己的腳,自作自受,楚王聽了，只好陪不是。,“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”,你覺得晏子是個怎樣的人？結(jié)合課文 內(nèi)容說一說。,晏子是一個（ ）的人。,沉著冷靜,機(jī)智勇敢,能言善辯,熱愛祖國,. . . . . .,試一試,1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必。

5、”你知道孔融是怎么回答的嗎？,“看來你小時侯一定很聰明.”,2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個問題嗎？,“因為我們走的是上坡路?！?3、 一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家說：“你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路。”歌德卻說：“_。說完閃身讓批評家過去。,而我恰恰相反,4、德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅不動聲色地說：“看來，_，才會彌補(bǔ)這個缺陷！”,只有你我一起去那個島上,說話和事業(yè)的 發(fā)展有很大的關(guān)系，因為這直接關(guān)系到別人的同情、合作和幫