化學(xué)人教版九年級上冊化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).ppt

1、課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)是實驗科學(xué),探究呼吸氣體成分,探究蠟燭燃燒,實驗報告示例,以史引入,體驗探究,體驗探究,學(xué)習(xí)方法,* 化學(xué)實驗與科學(xué)探究,1. 煉丹、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻(xiàn),發(fā)明化學(xué)實驗器具,積累了大量的化學(xué)知識,發(fā)明合成物質(zhì)和分離物質(zhì)的有效方法,過濾 蒸餾,科學(xué)探究,方法：,提出問題,作用,發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理,獲得化學(xué)知識,猜想和假設(shè),設(shè)計實驗（制定方案）,收集證據(jù)（記錄現(xiàn)象）,得出結(jié)論,進(jìn)行實驗,觀察化學(xué)實驗的一般方法（或步驟）： 1、觀察對比： 實驗前物質(zhì) 實驗后物質(zhì),顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等,2、實驗過程中：,是否有發(fā)光、放熱、變色、氣體、沉淀、聲音等現(xiàn)象,

2、3、分析現(xiàn)象的原因，得出結(jié)論。 （或分析實驗失敗的原因）,說明了化學(xué)實驗很重要，我們必須學(xué)會觀察、操作、設(shè)計和評價實驗。,對蠟燭及其燃燒的探究,活動與探究一：,實驗： 對蠟燭及其燃燒的探究,線狀,較硬,由石蠟制作,白色、半透明、固態(tài)、圓柱狀，有輕微的氣味,易切，浮于水面，不溶解,硬度較小密度小于水而且難溶于水,蠟燭安靜、持續(xù)燃燒，火焰會隨氣流閃爍，搖晃，火焰上方有黑煙，火焰分三層，上層黃色且明亮，中層較暗，內(nèi)層底部淡藍(lán)色。,石蠟有可燃性,火柴靠焰心部分基本不變色而外焰部分碳化變黑,火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，外焰溫度最高加熱時應(yīng)用外焰,燒杯內(nèi)壁有水珠生成，澄清石灰水變渾濁。,石蠟燃燒有水和

3、二氧化碳生成。,有白煙從燭芯飄出,火順白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃,剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽，說明蠟燭燃燒時先由固態(tài)變成液態(tài)，再蒸發(fā)成石蠟蒸汽，而后燃燒。,對蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究,點(diǎn)燃前 燃燒過程 熄滅后,圓柱形 白色固體 輕微氣味 質(zhì)地軟 不溶于水 密度比水小,空氣中燃燒 黃白色光亮火焰 火焰分三層 外焰最明亮 溫度最高 內(nèi)焰溫度較低 焰心最暗 溫度最低,蠟燭熄滅時有白煙產(chǎn)生，用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒,蠟燭哪去了？是消滅了、還是變成了其它物質(zhì)？若變成其它物質(zhì)？是什么物質(zhì)？,問題與分析,結(jié)論,蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水,活動與探究實驗2對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,探究準(zhǔn)備

4、：閱讀有關(guān)資料，了解呼吸的作用 提出問題：我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？ 進(jìn)行猜想：根據(jù)已有知識或查找資料學(xué)到的知識 A、兩者的二氧化碳含量不同 B、兩者的氧氣含量不同 C、兩者的水蒸氣含量不同 D、,2.對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,背景知識： 二氧化碳（CO2）氣體可使澄清的石灰水變渾濁：渾濁越多，說明二氧化碳（CO2）氣體也越多（前提條件：澄清的石灰水足夠多）。 氧氣（O2）可使帶火星的木條復(fù)燃；木條燃燒越旺，說明氧氣（O2）越多。即氧氣（O2）可以助燃。 二氧化碳（CO2）可以使燃著的木條熄滅，即二氧化碳（CO2）不支持燃燒。,步驟1 用排水法收集人體呼出的氣體,步驟2取

5、兩個集氣瓶，其中為空氣，向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中滴入數(shù)滴澄清的石灰水，并振蕩，觀察現(xiàn)象,呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,空氣中二氧化碳的含量很少，呼出的氣體含量較多,步驟：,用集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋好,把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi),將軟管插入集氣瓶口，向集氣瓶緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體,在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好，然后取出集氣瓶，放在實驗桌上,步驟3 將燃著的小木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中觀察現(xiàn)象,空氣中木條繼續(xù)燃燒，呼出的氣體中木條熄滅,空氣中氧氣含量較多，呼出的氣體含量很少,步驟4 取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，觀察出的氣體中觀察現(xiàn)象玻璃

6、片上水蒸氣的情況，并與另一片放在空氣中的玻璃片作對比。,呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有。,空氣中水分含量較少，呼出的氣體含量較多,呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁、可使燃著的小木條熄滅、可使玻璃片上凝結(jié)有水,空氣,呼出氣體,二氧化碳,氧氣,水,含量較多,含量較少,含量較多,含量較少,含量較少,含量較多,小結(jié)：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,練習(xí),1.用于檢驗二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是 （ ） A 水 B 白酒 C 食鹽水 D 澄清的石灰水 2能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 （ ） A 空氣 B 二氧化碳 C氧氣 D 水蒸氣 3.蠟燭在空氣中燃燒，生成的物質(zhì)是 （ ） A 氧氣 B 二氧化碳 C 水 D 二氧化碳和水