上海市金山中學2013-2014學年高一歷史下學期期末補考試題

1、上海市金山中學2013-2014學年高一歷史下學期期末補考試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、 選擇題40題（共40分）1、右圖為2010上海世博會的展品，展品上的文字應(yīng)是 a中國甲骨文 b埃及象形文字c兩河楔形文字 d美洲瑪雅文字2、馬克思說“宗教是被壓迫心靈的嘆息，是無情世界的感情。” “宗教里的苦難既是現(xiàn)實苦難的表現(xiàn)，又是對這種現(xiàn)實苦難的抗議?！惫?世紀悉達多“眾生平等”主張得以廣泛傳播的現(xiàn)實背景是a 封建等級制 b世卿世祿 c種姓制度 d世家門閥3、公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質(zhì)的獨裁”。這種說法

2、的主要理由是 a雅典的民主制度是一種直接民主制 b廣大婦女不能參加城邦的公民大會c向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán) d城邦的實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中4、歐洲歷史上內(nèi)容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的羅馬法淵源于a十二銅表法b公民法 c萬民法 d民法大全5、左圖生活場景所處的歷史時期應(yīng)是a古代希臘時期 b西歐中世紀時期c羅馬帝國時期 d資本主義時代6、儒、道、墨、法四家是先秦諸子學說的重要流派，下列語句中最符合道家思想的是 a兼相愛、交相利 b仁者愛人c抱法處勢則治，背法去勢則亂 d無為而治7、周初號稱”千八百國”,春秋時還剩148國,戰(zhàn)國初僅余7大國與十幾小國了.(樊樹志國史十六講)這一現(xiàn)

3、象表明戰(zhàn)國時期a民族融合的加強 b政治制度的趨同 c列國紛爭的結(jié)束 d區(qū)域統(tǒng)一的完成8、錢穆在其史學名著國史新論中寫道：“漢代的宰相是首長制，唐代的宰相是委員制”出現(xiàn)這種變化的原因是唐朝a實行內(nèi)外朝制 b實行三省六部制 c實行了文官體制 d實行了內(nèi)閣制度9、1870年，美國人史皮爾說：“它沒有世襲等級，它沒有財富的權(quán)力，它不主張任人唯親，它也不去迎合世俗的偏見和利益?！蹦阏J為這里的“它”指的是a世襲制 b推舉制 c科舉制 d九品中正制10、相對夏史而言，商史成為“信史”主要是因為a文獻資料增多 b青銅器物發(fā)現(xiàn) c甲骨卜辭出土 d時間距今更近11、從右側(cè)宋代耕獲圖（南宋作品）中可以得到的正確的信

4、息是a江南小麥全國糧食之首b江南農(nóng)民耕作技術(shù)落后c江南社會安定人口稀少 d江南農(nóng)耕自然條件優(yōu)越12、“將與宋戰(zhàn)，（蕭）撻凜中弩，我兵（遼兵）失倚，和議始定。或者天厭其亂，使南北之民休息者耶！”材料反映的歷史事件是a夏遼和議 b澶淵之盟 c紹興和議 d宋元和議13、“博學善文，于天文、方志、律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算無所不通，皆有所論著”。被英國科學史家李約瑟評價為“中國科學史上的座標”的北宋人物是 a趙匡胤 b徐光啟 c畢昇 d沈括14、明成祖說：“商稅是國家用來抑商逐商的，而不是為了獲利。現(xiàn)在有夷人慕義而來，我們?nèi)デ趾λ麄兊睦妫艿玫蕉嗌俨徽f，大大有損于我們的形象?！边@段話反映的貿(mào)易是 a朝貢

5、貿(mào)易 b邊境貿(mào)易 c海外貿(mào)易 d民間貿(mào)易15、趙翼檐曝雜記記載：“雍正年間，用兵西北始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處。”雍正帝設(shè)軍機處是a直接由南書房演變而來的 b與地方分裂勢力斗爭的產(chǎn)物 c對抗議政王大臣會議的舉措 d沿用明朝政治制度的結(jié)果16、對康乾盛世的全面評價我們可以考慮的角度有 從橫向角度中國世界比較看 從縱向角度漢唐盛世聯(lián)系看 從辯證角度積極消極兩面看 從生產(chǎn)力角度農(nóng)工業(yè)發(fā)展看a b c d 17、16世紀，歐洲與亞洲、美洲和非洲的貿(mào)易往來增多的主要原因是a新航路的開辟 b工業(yè)革命 c價格革命 d文藝復(fù)興18、下圖中的字母所代表的國家是文藝復(fù)興的發(fā)源地的

6、是19、恩格斯曾經(jīng)說：“對英國幸運的是舊的封建諸侯已經(jīng)在薔薇戰(zhàn)爭（玫瑰戰(zhàn)爭）中自相殘殺殆盡?！?英國在中世紀即將結(jié)束的時候，無意中破壞了封建制度的基礎(chǔ)：玫瑰戰(zhàn)爭留下的是一片廢墟，等待著新的制度進來填補，這種新的制度應(yīng)該是a.采邑制b.教皇制c.等級君主制d.專制君主制20、古代中國對新航路開辟做的重大貢獻是a提出了地圓學說 b火藥的發(fā)明 c造船技術(shù)的傳播d指南針的應(yīng)用21、新航路開辟的過程中，對當時的地圓學說提供了確證的是a .達伽馬的航行 b. 哥倫布的航行 c. 迪亞士的航行 d. 麥哲倫的航行22、因果關(guān)系對理解一個事件非常重要。下面這句話“a灌溉和排水溝使穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成為可能，b因而

7、糧食供應(yīng)便很充足，c這又使大量人口可生活在城市中?！敝兴w現(xiàn)的因果關(guān)系是aa是b因，b是c因 ba是b和c的因cb是a 因，也是c的因 dabc之間不存在任何因果關(guān)系23、與莊園經(jīng)濟城市復(fù)興資本主義萌芽資本主義進一步發(fā)展相對應(yīng)的西歐政治體制是a封建等級制等級君主制君主立憲制君主專制b等級君主制封建等級制君主專制君主立憲制c封建等級制等級君主制君主專制君主立憲制d等級君主制封建等級制君主立憲制君主專制24、“11和12世紀，在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下，歐洲達到了他第一青春期，達到了它的第一個富有活力的階段”。其中最突出的表現(xiàn)是a城市的興起和市民階級的產(chǎn)生 b王權(quán)的加強和民族國家的出現(xiàn)c經(jīng)濟的發(fā)展和世

8、界市場的開辟 d教權(quán)的削弱和宗教改革的開始25、“我不想變成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在懷里，屬于人的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福?！边@句話體現(xiàn)了什么思想a.禁欲主義 b.啟蒙思想 c.人文主義 d.蒙昧主義26、有人以“前一位讓西方人知道中國，后一位讓中國人知道西方”評價促進中西交往的兩位西方人，下列人物適合此評價的是a利瑪竇和李之藻 b利瑪竇和徐光啟c李之藻和徐光啟 d利瑪竇和歐幾里得27、以下屬于啟蒙思想家相同之處的是獨立思考理性判斷 反對君主專制、教權(quán)特權(quán) 主張建立英國式的君主立憲制 以自然法與社會契約論為依據(jù)a b c d 28、“當新社會的曙光初露

9、霞曦時，這個在文明世界邊緣的蕞爾小國居然一躍而前，領(lǐng)先走進了一種新文明，以致后來的所有國家都跟在它后面一個小島帶動了世界”這個小島是指 a德國 b法國 c英國 d日本29、2004年3月，英國業(yè)余歷史學家宣稱鄭和是美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)者，要證明這一點最令人信服的證據(jù)是a發(fā)現(xiàn)鄭和在美洲的遺物 b史書的記載c民間傳說 d小說中的描述30、“在中世紀，人類意識的兩方面-內(nèi)心自省和外界觀察都一樣-一直處在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。在意大利，這層紗幕最先煙消云散?！睂?dǎo)致這層紗幕最先煙消云散的根本原因是a.意大利不信仰天主教b.意大利人才輩出c.意大利最早開始文藝復(fù)興d.意大利最早出現(xiàn)資本主義萌

10、芽31、西歐宗教改革最先爆發(fā)于a.德國b.英國c.法國d.意大利32、斯圖亞特王朝查理一世父子強調(diào)“君權(quán)神授”體現(xiàn)的是什么思想a敬畏神靈的思想 b和平民主的思想c尊重國王的思想 d封建專制的思想33、電影鴉片戰(zhàn)爭中有這樣的鏡頭：英國議會上，外交大臣巴麥尊提出出兵進攻中國，議會以271票對262票的微弱多數(shù)通過了侵華戰(zhàn)爭撥款。英國維多利亞女王最終同意對華宣戰(zhàn)。對上述材料理解不正確的是a英王是虛位元首，議會掌握國家權(quán)力b英王形式上有對外宣戰(zhàn)的權(quán)力c英王是國家元首，議會對英王負責 d議會主權(quán)至上，英王要遵從議會通過的決議34、 “三權(quán)分立”學說的思想核心是a國家機構(gòu)的“平等與民主” b國家權(quán)力的“制

11、約和平衡”c強化資產(chǎn)階級的國家機器 d強化中央集權(quán)的政治制度35、在啟蒙運動中，流傳著一句名言：“我不能同意你說的每一個字，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！边@句話反映了啟蒙思想家a主張限制王權(quán)，保障議會自由b提倡君主立憲，提倡言論自由c宣傳權(quán)利平等，爭取政治自由 d反對教權(quán)主義，倡導(dǎo)信仰自由36、1876年美國選擇費城作為世博會的舉辦地，最主要的理由是a費城是美國的經(jīng)濟中心 b費城是美國的政治中心c費城是美國的誕生之地d世界展覽局的決定37、美國獨立戰(zhàn)爭的標志是a列克星敦槍聲 b薩拉托加大捷 c約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 d瓦爾密戰(zhàn)役38、1783年英國承認美利堅合眾國，劃定美國領(lǐng)土的界線為a密西西比河以東 b

12、密西西比河以南c密西西比河以北 d密西西比河以西39、華盛頓在其著名的告別演說（washingtons farewell address）中，一再告誡“那些領(lǐng)導(dǎo)政府的人們，要謹慎行事，把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi)，避免在行使權(quán)力時一個部門侵犯其他部門的權(quán)力”。華盛頓在此非常強調(diào)的是a中央集權(quán)原則 b自由平等原則c分權(quán)制衡原則 d司法獨立原則40、下列與第一次工業(yè)革命有著直接關(guān)聯(lián)的是內(nèi)燃機 鐵路 工廠法 壟斷 萬能蒸汽機 法拉第abcd.二、 非選擇題（40分）41、史料的辨別 史料時歷史的遺存，也是歷史研究的中介。以下是一組有關(guān)社會生活的史料，請以直接史料和間接史料的標準對其進行分類。（請把有

13、關(guān)的編號填入相應(yīng)的空格中）（12分）42.文明的分布 地理空間是人類活動的舞臺。下列地圖中的數(shù)字，標識了這一區(qū)域中諸多文明的發(fā)源地。請根據(jù)數(shù)字寫出相應(yīng)的文明名稱。（10分）43、中央集權(quán)制（共8分）秦朝中央集權(quán)制示意圖 隋唐三省六部制示意圖皇帝太尉九卿 表示政令下達程序表示上下隸屬關(guān)系皇帝中書省六部部（1）請根據(jù)秦朝與隋唐的政治制度，在空格中填上適當內(nèi)容。（4分）（2）從上面兩幅示意圖可以得出，中央機構(gòu)發(fā)生了怎么樣的演變？（4分）44、開辟新航路（12分）材料一：兩位陛下（指西班牙國王和王后）決定派我，克里斯托夫哥倫布前往印度，以熟悉它的國土、人民和君主，了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈

14、依我國神圣宗教的經(jīng)驗，便不走通常的東行陸路，而走向西的海路。這條路，據(jù)我們所知，迄今尚無人走過。哥倫布航海日志（1）從材料一看，哥倫布“前往印度”的目的是什么？(2分，照抄原文不得分)材料二：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的第一件東西?！?恩格斯論封建制度的瓦解和民族國家的產(chǎn)生 (2) 依據(jù)材料二，他真實的動機是什么？（2分）材料三：即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達伽馬沒有繞好望角航行，在以后的幾十年中其他人也會這么做?？傊鞣缴鐣堰_到起飛點，即將起飛；而它一旦起飛，必將掃清海路，不可阻

15、擋地向全球擴張。 斯塔夫里阿諾斯全球通史1500年以前的世界（3）材料三的作者是如何看待新航路的開辟的？（2分）西班牙國王發(fā)給哥倫布的“授權(quán)書”材料四：材料五：20世紀的史學家主張將所有史料分為原始史料和轉(zhuǎn)手史料兩種所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存，數(shù)者皆與事件同時。所謂轉(zhuǎn)手史料，為史學家或編年家論述彼等所未及親見的事件，僅憑傳聞或直接或間接的參稽原始史料而來。杜維運史學方法論（4）依據(jù)材料五的觀點，前四項材料中，哪些屬于原始史料？（2分）45、英國革命（9分）以下是反映英國資產(chǎn)階級革命的兩幅漫畫，請問：(1)漫畫a中的“他們”分別代表什么？（2分）(2)造成“他們”“曠日

16、持久的斗爭”的根本原因是什么？（2分）(3)漫畫b反映了斗爭的結(jié)果是什么？（2分）這一結(jié)果是通過哪一個重要文獻加以確立的？（1分）（4）這樣的結(jié)果對英國以后的發(fā)展起到了什么作用？（2分）46、啟蒙思想（13分）材料一：如果同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個機關(guān)行使這三種權(quán)力，即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議和裁判私人犯罪或爭訟權(quán)，則一切便完了。材料二：在這個國度（“黃金國”）里，人們自由自在，豐衣足食，既不會遭受迫害，又無牢獄之虞，這里有高聳入云的現(xiàn)代化建筑，也有擺滿數(shù)學和物理實驗儀器的科學館。國王英明有作為，民眾和睦相處。材料三：人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。（1） 以上材料各

17、出自哪一位法國啟蒙思想家，并分別概括他的主要觀點。（6分）材料四：我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時，人民便有權(quán)力改變或廢除它，以建立一個新的政府。（2）材料四選自歷史上的哪一部重要歷史文獻？體現(xiàn)了以上哪一位啟蒙思想家的觀點？它的頒布有何重要意義？（3分）材料五：本憲法所授予之全部立法權(quán)，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會。行政權(quán)屬于美利堅合眾國總統(tǒng)。合眾國之司法權(quán)屬于最高法院

18、及國會隨時規(guī)定設(shè)置之低級法院。（3）材料中的“本憲法”指哪一部憲法？體現(xiàn)了以上哪一位啟蒙思想家的觀點？（2分）（4）以上材料反映了啟蒙運動產(chǎn)生了什么深遠影響？（2分）金山中學2012學年度第二學期高一年級歷史學科補考試答題紙一、選擇題（每題1分，共40分）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案題號31323334353637383940答案二、簡釋題（共40分）41、史料的辨別（6分） 直接史料： 間接史料：_42.文明的分布 (10分)_ _ _ _ _ _43、中央集權(quán)制（共8分）（1）請根據(jù)秦朝與隋唐的政治制度，在空格中填上適當內(nèi)容。（4分）_（2）從上面兩幅示意圖可以得出，中央機構(gòu)發(fā)生了怎么樣的演變？（4分） _44、開辟新航路（12分）（1）從材料一看，哥倫布“前往印度”的目的是什么？(2分，照抄原文不得分)_(2) 依據(jù)材料二，他真實的動機是什么？（2分）_（3）材料三的作者是如何看待新航路的開辟的？（2分）_（4）依據(jù)材料五的觀點，前四項材料中，哪些屬于原始史料？（2