蘇教版數(shù)學(xué)二上期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本p104p105期末復(fù)習(xí)第16題。教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘、除法的含義，體會(huì)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系；能熟記口訣，熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法，能計(jì)算簡(jiǎn)單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運(yùn)算式題。2. 理解乘、除法的含義。3. 培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解乘除法的含義，熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法。難點(diǎn)：理解乘除法的含義。學(xué) 程 預(yù) 設(shè)導(dǎo) 學(xué) 策 略一、交流預(yù)習(xí)成果拿出預(yù)習(xí)作業(yè)，全班交流，錯(cuò)的訂正。二、預(yù)習(xí)拓展引新揭示課題，明確目標(biāo)。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)三、自主嘗試解答自主學(xué)習(xí)菜單：1. 書本p104p105復(fù)習(xí)第16題。2. 說說第1題每道算式表示

2、的含義。3. 說說第3題中5（或2）與一個(gè)數(shù)相乘，得到的積有什么特點(diǎn)。4. 做第4題，說說怎樣用乘法口訣求積或求商。四、及時(shí)鞏固內(nèi)化a. 必做題：1完成期末復(fù)習(xí)第1題。學(xué)生觀察圖，說說圖中有幾個(gè)幾相加，寫成加法算式。寫出兩道乘法算式、兩道除法算式。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)說說每道算式的含義。乘法：3個(gè)5相加。除法：把15平均分成3份，每份5個(gè)；15個(gè)月餅每5個(gè)1份可以分成3份。說說各部分的名稱以及讀法。2補(bǔ)充：根據(jù)要求寫算式。8乘3等于24。 兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是多少？ 3個(gè)5的和是多少？ 6和8的和是多少？被除數(shù)和除數(shù)都是6，商是多少？（ ）（ ）=618（ ）=（ ）3. 補(bǔ)充：把口訣

3、補(bǔ)充完整。四（ ）二十八 五（ ）四十五三六（ ） （ ）七四十二六九（ ） （ ）八五十六4完成期末復(fù)習(xí)第3題，說說有什么發(fā)現(xiàn)。5完成期末復(fù)習(xí)第4、5、6題。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)b. 選做題：1. 19這9個(gè)數(shù)字，每次取兩個(gè)數(shù)，要使它們的積大于40，共有多少種取法？2. 二（1）班男運(yùn)動(dòng)員有5人，女運(yùn)動(dòng)員有6人。每人有3個(gè)皮球，他們一共有多少個(gè)皮球？【板塊一】出示預(yù)習(xí)作業(yè)，交流預(yù)習(xí)成果1。【板塊二】1引入：師：從今天開始，我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段！本節(jié)課我們復(fù)習(xí)乘除法的含義以及相應(yīng)的計(jì)算。2. 揭示課題：復(fù)習(xí)。【板塊三】1. 出示復(fù)習(xí)題。2. 學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)單自主學(xué)習(xí)?！景鍓K四】a. 必做題：1. 師：這里表示幾個(gè)幾相加？用加法怎么計(jì)算？表示幾個(gè)幾相加還可以用什么方法計(jì)算？師：你能看圖寫兩道乘法算式、兩道除法算式嗎？師：你知道乘、除法的含義嗎？結(jié)合圖具體說一說！師：你知道乘、除法算式各部分的名稱嗎？這些算式怎么讀呢？2. 師：昨天晚上同學(xué)們復(fù)習(xí)了所有的乘法口訣，并和爸爸媽媽對(duì)了口令，現(xiàn)在老師來考考大家。3. 師：5和一個(gè)數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是什么？2和一個(gè)數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是什么？師：說說口算時(shí)用的什