如何寫好教學(xué)案例.ppt_第1頁
如何寫好教學(xué)案例.ppt_第2頁
如何寫好教學(xué)案例.ppt_第3頁
如何寫好教學(xué)案例.ppt_第4頁
如何寫好教學(xué)案例.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如何寫好教學(xué)案例,什么是教學(xué)案例:,教學(xué)案例是教師在教學(xué)之后再回過頭來對當(dāng)時的教學(xué)情境回顧、反思而寫成的文字。一般認(rèn)為,案例是對現(xiàn)實(shí)生活中某一具體現(xiàn)象的客觀描述。教學(xué)案例是對教育活動中具有典型意義的、能夠反映教育某些內(nèi)在規(guī)律或某些教學(xué)思想、原理的具體教學(xué)事件的描述、總結(jié)和分析。它通常是課堂內(nèi)、外真實(shí)發(fā)生的故事,教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑以及如何解決的真實(shí)記錄。,怎樣才能寫好教學(xué)案例,(一)學(xué)習(xí)案例知識 (二)注意收集素材,一個好的案例,就是一個生動的故事加上精彩的點(diǎn)評。,教學(xué)案例的特征:案例作為一種寫作的形式,有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)。與撰寫論文相比,它更適合教師的需要。它的內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際,材料來

2、源豐富,寫作形式自由,易于傳播交流,更為廣大教師喜聞樂見。,教學(xué)案例的種類: 教育案例依據(jù)不同的寫作目的以及確定的寫作范圍、時間、重點(diǎn),可以分為不同的類型: 有偏于宏觀的,大到介紹一個國家或地區(qū);有偏于微觀的,小到描述一堂課或一次活動。 有的詳細(xì)敘述事件發(fā)展的長期過程;有的著重說明某個情境片斷。 有的偏重理論分析;有的則偏重實(shí)踐描述。,教學(xué)案例的功能 : 1案例是溝通理論與實(shí)踐的橋梁。 2 . 案例是總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)的有效形式。 3. 案例是教師記錄自己教學(xué)生涯的最佳選擇。 4案例是進(jìn)行教學(xué)交流和研討的最好方式。,案例的結(jié)構(gòu)要素: (1)背景。 (2)主題。 (3)細(xì)節(jié)。 (4)結(jié)果。 (5)評析

3、。,撰寫教學(xué)案例的方法: (1)選擇一個有沖突的教學(xué)事件。 (2)對事件背景進(jìn)行描述。 (3)確定事件中的“演員”。 (4)檢查你行動的結(jié)果。 (5)假設(shè)你再次遇到該事件。,寫好案例的關(guān)鍵: (1)選擇復(fù)雜的情境 (2)揭示人物的心理 (3)具有獨(dú)到的思考,好的教學(xué)案例的標(biāo)準(zhǔn): (1)一個好的案例必須包含一個典型的問題或問題情境 (2)一個好的案例要把注意力集中在一個中心論題上 (3)一個好的案例描述的是現(xiàn)實(shí)生活場景 (4)一個好的案例應(yīng)該講述一個故事 (5)一個好的案例的敘述要具體、翔實(shí),(6)一個好的案例應(yīng)該包括從案例所反映的對象那里引述的材料 (7)一個好的案例必須理清問題的性質(zhì) (8)一個好的案例需要針對面臨的疑難問題提出解決辦法 (9)一個好的案例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論