八年級(jí)物理下冊(cè) 第10章 壓強(qiáng)和浮力（第1課時(shí) 基本概念）學(xué)案 （新版）蘇科版

1、第10章 壓強(qiáng)和浮力（第1課時(shí) 基本概念） 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是壓力，會(huì)畫壓力的示意圖，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)概念，能用壓強(qiáng)概念分析實(shí)際問題。2、知道如何增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，知道大氣壓的值，初步了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。3、在日常生活中靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)為生活生產(chǎn)服務(wù)。【課前準(zhǔn)備】1、壓力： 作用在物體 上的力叫壓力。（1）作用點(diǎn)：在 物體上；（2）方向： 于受力面，并指向 物體；（3）壓力和重力是兩個(gè)完全不同的力（當(dāng)將物體直接放在水平面上時(shí)，此時(shí)水平面所受壓力大小剛好等于物體的重力，這是特殊情況）。2、壓強(qiáng)：物體 上受到的 叫壓強(qiáng)，它是表示 的物理量。壓強(qiáng)公式： ，它的單

2、位是 ，1Pa=1 ，壓強(qiáng)公式的變形公式有： 、 。木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2102 Pa，表示的物理意義是 。3、增大壓強(qiáng)方法：（1） ；（2） 。4、減小壓強(qiáng)方法：（1） ；（2） 。5、液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律（液體的壓強(qiáng)與液體的 和 有關(guān)）：液體內(nèi)部向 方向都有壓強(qiáng)；同種液體、同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ；同種液體的壓強(qiáng)隨 的增加而 ；同一深度的壓強(qiáng)隨 的增加而 。6、最早證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是 。7、大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而 ，且大氣壓變化 。8、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：氣壓減小時(shí)沸點(diǎn) ，氣壓增大時(shí)沸點(diǎn) 。高壓鍋的原理：增大液面上的氣壓，使液體的沸點(diǎn) 。9、 流速和壓強(qiáng)的關(guān)系：流體的流速越大，壓強(qiáng)越 ?！菊n

3、堂學(xué)習(xí)】一、“監(jiān)控課前學(xué)習(xí)”檢測(cè)。（另安排，4分鐘題量，1分鐘評(píng)分與評(píng)價(jià)；不要超過5分鐘）二、交流課前準(zhǔn)備情況：（分小組交流，把遇到的問題記錄在下面）（510分鐘）三、在課前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，讓我們?cè)賮?lái)深入研究一些問題。（約30分鐘）1壓強(qiáng)的概念。 同學(xué)們要先明確這部分的主要考點(diǎn)：壓力的示意圖，壓力和重力的區(qū)別與聯(lián)系，知道壓強(qiáng)的概念。然后一起解決下列對(duì)應(yīng)的習(xí)題。圖2圖1 例與練1（點(diǎn)）畫出圖1中錘子對(duì)釘子作用力的示意圖 點(diǎn)評(píng)：在作壓力的時(shí)候要特別注意力的作用點(diǎn)和方向。 例與練2（點(diǎn)）畫出圖2中物體對(duì)斜面的壓力F和物體所受重力的示意圖。 點(diǎn)評(píng)：利用壓力和重力作圖對(duì)比有利于學(xué)生對(duì)壓力和重力作圖的區(qū)別F

4、=5N例與練3（點(diǎn)）物體重10N，判斷下列各圖中各接觸面受到壓力的大小。F=5N例與練4（點(diǎn)）如圖所示，兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，食指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2，則下列判斷正確的是（ ）AF1F2 BF1F2Cp1p2Dp1p2例與練5（點(diǎn)）如圖一長(zhǎng)方體物體放置在桌邊，現(xiàn)向外緩慢水平推動(dòng)它，則它對(duì)桌面的壓力將 ，壓強(qiáng)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。點(diǎn)評(píng)：在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)大小與受力面積有關(guān)。小結(jié)提問：壓強(qiáng)大小受那幾個(gè)因素影響？用控制變量法回答各因素大小變化如何影響壓強(qiáng)大??？ 例與練6（點(diǎn)）下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是：（ ）A一張物理試卷重約1N B教

5、室的高度約10mC成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5104Pa D電腦的額定功率約1000W 點(diǎn)評(píng)：會(huì)估測(cè)（知道）一些常見的壓強(qiáng)值。提問：雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)？大氣壓強(qiáng)？2. 知道增大和減小壓強(qiáng)的方法先歸納考試形式：知道增大和減小壓強(qiáng)的方法，會(huì)判斷壓強(qiáng)大小的變化 例與練1（點(diǎn)）在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，下圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（ ）例與練2（點(diǎn)）動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，為它的生存起到了重要的作用，下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋不正確的是（ ）A壁虎腳掌上的吸盤，能讓壁虎利用大氣壓把

6、自己牢牢地粘在墻壁上B啄木鳥的尖喙，能夠讓啄木鳥在啄木時(shí)對(duì)樹產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄穿樹木C深海魚到淺海后，由于水壓的減小使它無(wú)法成活D駱駝寬大的腳掌，能讓駱駝在行走時(shí)增大對(duì)地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走 歸納：增大壓強(qiáng)的方法有增大 減小 ，減小壓強(qiáng)的方法有減小 增大 ；兩個(gè)影響因素一般可以確定一個(gè)不變，通過另一個(gè)的變化來(lái)分析壓強(qiáng)變化。 例與練3（點(diǎn)）：小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛，請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)，給她提一個(gè)建議 ，這樣做是利用改變 來(lái) （選填“增大”或“減小”）袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。 點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)開放性的題目，方法很多。提問：你的依據(jù)是什么？

7、3. 知道液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。先歸納考試形式：影響液體壓強(qiáng)大小的因素是液體深度，液體密度。 例與練1（點(diǎn)）：1648年，帕斯卡曾做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只用幾杯水就把木桶壓裂了。該實(shí)驗(yàn)說明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（ ）A水的深度 B水的體積 C水的質(zhì)量 D水的密度酒精水ABC點(diǎn)評(píng)：在密度一定時(shí)，深度越深壓強(qiáng)越大。 提問：液體的深度是從液體表面看還是從液體的底面看？例與練2（點(diǎn)點(diǎn)）：如圖所示，A、B、C三點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)pA、pB、pC由大到小的順序是 。點(diǎn)評(píng)：本題中當(dāng)深度一定，比較壓強(qiáng)大小，在于如何

8、根據(jù)液體密度的大小來(lái)判斷例與練3（點(diǎn)）：一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過來(lái)倒立放在桌面上（如圖乙），兩次放置飲料對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是F甲、F乙和p甲、p乙，則下列關(guān)系式正確的是（ ）Ap甲p乙 F甲=F乙甲 乙Bp甲p乙 F甲p乙 F甲F乙 歸納：（同固體壓強(qiáng)一樣）液體壓強(qiáng)也受兩個(gè)因素影響，解題時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)其中一個(gè)量不變，通過另一個(gè)量的變化來(lái)分析液體壓強(qiáng)的變化。4. 氣體壓強(qiáng)的有關(guān)問題 先歸納考試形式：知道大氣壓的應(yīng)用，知道高度對(duì)大氣壓的影響及氣壓對(duì)水沸點(diǎn)的影響。流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系例與練1（點(diǎn)）：如圖所示，小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于（ ）

9、 A小明對(duì)牛奶產(chǎn)生吸引力的作用B吸管本身有吸牛奶的作用C大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果D牛奶壓力的作用 例與練2（點(diǎn)）：高山上普通鍋都不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)就越 (選填“大”或“小”)，普通鍋密封性能差，從而使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn) (選填“小于”、“等于”、“大于”)100。例與練3（點(diǎn)）：平原地區(qū)的人們到西藏地區(qū)容易得“高山病”，主要原因是西藏地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)；潛水員潛入較深的水中容易得“潛水病”，主要原因是液體內(nèi)部越深的地方，液體的壓強(qiáng)越。 例與練4（點(diǎn)）：如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)P1、P2大小關(guān)系正確的是（ ） AP1P2 BP1P2 CP1P2

10、DP1P2例與練5（點(diǎn)）：如圖所示是某地發(fā)生的一起龍卷風(fēng)情景，龍卷風(fēng)實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)? ) A龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)B龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力C龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中【當(dāng)堂鞏固】1.在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（ ）A冰鞋上裝有冰刀B飛鏢的箭頭很尖C載重車裝有許多車輪D壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大 2.如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊L/4。

11、在此過程中，下列說法正確的是（ ）AM對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變BM對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變CM對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變DM對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小 3.如圖所示，小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管兩邊液面的高度差h，下列做法能夠使高度差h減小的是（ ）hA將探頭向上移動(dòng)一段距離B將探頭向下移動(dòng)一段距離C將探頭放在食鹽水中的同樣深度處D將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度 4.將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來(lái)。當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí)，兩個(gè)氣球會(huì)（ ）A相互遠(yuǎn)離 B相互靠近 C保持不動(dòng) D以上都有可能 5.如圖所示，將塑料直尺放在小紙片上，從

12、上面對(duì)著塑料尺吹氣，發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來(lái)這是由于吹氣時(shí)，紙的上表面空氣流速變大，壓強(qiáng)變這與飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力的道理（選填 “相同”或“不同”）【課后作業(yè)】 1.如圖所示，容器裝有水，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是（ ）Apapbpc Bpapbpc Cpapbpc Dpapbpccab左右 2.如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，若左右杯中液體的密度分別為1和2，則由圖可知（ ）A12 B12 C12 D條件不足，無(wú)法判斷 3.如圖所示，我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)，于6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn)，成功突破7000m深

13、度，創(chuàng)造了我國(guó)深潛新記錄。關(guān)于潛水器“蛟龍”號(hào)的下潛過程，下列說法正確的是（ ） A“蛟龍”號(hào)下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大B“蛟龍”號(hào)下潛過程中，所受海水壓強(qiáng)不變C“蛟龍”號(hào)下潛過程中，所受海水壓力不變D“蛟龍”號(hào)下潛過程中，所受海水壓力差減小 4.下列實(shí)驗(yàn)中，不能說明“流速大小對(duì)流體的壓強(qiáng)有影響”的是A.吹氣時(shí)紙條向上飄B.用吸管從瓶中吸飲料C.吹氣時(shí)紙片向下凹陷D.吹氣時(shí)A管中水面上升5.科學(xué)家實(shí)測(cè)出蚊子口器刺人皮膚的平均刺入力為1.6510-5N，這么小的力能刺穿皮膚是因?yàn)闇p少_而增大了作用效果6.如圖為某款雪地自行車，它的前輪被替換成滑雪板以增大受力面積，減小 ；后輪則被改裝成履帶，可以增大接觸面的粗糙程度，增大 ，使該車便于雪地騎行。 7.如圖所示，在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，發(fā)現(xiàn)薄皮鐵桶變扁了，這個(gè)現(xiàn)象證明了 的存在。薄皮鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的 。 8.自來(lái)水筆能夠把墨水吸入筆中，是因?yàn)槟艿絖作用。適應(yīng)了平原地區(qū)生活的人，到了高原地區(qū)會(huì)感到呼吸困難，這是由于隨著海拔的升高大氣壓_（選填變大、變小或不變）的緣故。 9.圖是一種公交車破窗器，使用時(shí)只需輕輕旋轉(zhuǎn)90，然后用圖敲打，整個(gè)車窗玻璃立刻全部粉碎這個(gè)破窗器的核心部件是用鎢鈷合金制成的“釘子”，它之所以能夠破窗是因?yàn)椋海?）