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文檔簡介
1、2012-2013年湖山小學陽光體育活動實施方案一、指導(dǎo)思想 貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施學生體質(zhì)健康標準,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。 二、機構(gòu)設(shè)置 1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負責領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。) 組長:楊召冰 副組長:劉波 王慶偉2、安全保障小組(負責學生安全工作) 組長:王慶偉3、技術(shù)指導(dǎo)
2、組(負責各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作) 組長:王召娟 4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作) 組長:劉波三、活動主題 我健康、我陽光、我成長、我快樂 四、活動要求: 人人有項目,班班有團隊,平時有活動,年終有評比 五、具體項目 1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠 2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動 六、活動原則 1、全員參與性原則 沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。 2、每天一小時原則 每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。 3、課內(nèi)外結(jié)合原則 做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動
3、起來,參與到這一全民健身活動中來。 4、安全性原則 各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。 七、活動措施 1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。 2、做好課間操和眼保健操。 3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按教務(wù)處分配的活動地點開展活動。 八、活動器材 活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。 九、活動保障 1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,上報辦公
4、室。 2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。 3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。 4、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。湖山小學2013-2014學年陽光體育活動計劃及實施方案 健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工
5、作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見精神,落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施學生體質(zhì)健康標準、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進一步推進校園體育文化建設(shè)。二、目標
6、和原則(一) 目標1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。(二)原則1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教
7、育。2、關(guān)注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質(zhì)教育。3、增強體質(zhì),全面實施國家學生體質(zhì)健康標準。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實保證國家學生體質(zhì)健康標準有效實施。4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。三、實施措施1、時間安排上午10-10:30,中午3:40-4:10(4::10-4:40),任何老師不得擠占陽光體育活動時間。2、活動保障1)加強領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機構(gòu)具體分工如下: 校長室:宏觀調(diào)
8、控,并隨時督查。教導(dǎo)處:制定具體實施方案,指導(dǎo)和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。班主任:負責按活動計劃實施。 2)認真學習 提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。 3)全員參與 強化過程管理堅持學生全員參與,學校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)
9、域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。四、實施內(nèi)容以中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見精神為依據(jù),結(jié)合我?,F(xiàn)狀,現(xiàn)內(nèi)容安排如下:午別內(nèi)容備注上午眼保健操 聽音樂節(jié)奏踏步進場廣播體操冬季改為跑操聽音樂節(jié)奏踏步退場 下午眼保健操 聽音樂節(jié)奏踏步進場廣播體操 冬季改為跑操校園集體舞 班級特色項目活動 整隊、放松、退場 五、場地安排一、二年級:操場東區(qū)三、四年級:操場西區(qū)五年級:升旗臺北以東六年級:升旗臺南以西具體位置由體育老師安排,做好標記。六、班級特色活動內(nèi)容:班級特色活動以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到
10、顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。1.一、二、三年級: 有趣的瓶子。(每位學生準備一個空礦泉水瓶子,可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如:保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等)神奇的報紙。(每位學生準備一張報紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報紙做游戲。如:踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等)各種動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習,也可進行小型比賽。短繩游戲。(每位學生準備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等)素質(zhì)練習。如:立定跳遠、
11、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。國家學生體質(zhì)健康標準規(guī)定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米2往返跑)、立定跳遠、跳繩2.四、五、六年級:游戲(貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等)長繩。(每班兩根長繩,可進行各種方法的長繩練習。如:單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)素質(zhì)練習。如:高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。國家學生體質(zhì)健康標準規(guī)定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米2往返跑)、立定跳遠、跳繩球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。七、活動要求1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導(dǎo)
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