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文檔簡介
1、題 號一二總 分2627282930得 分河北省秦皇島市2020學(xué)年七年級生物下學(xué)期期末考試試題一選擇題(50分)(每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求,請將其字母代號填入下面答題表的相應(yīng)位置。每小題2分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.食物中能為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是: A.水、無機鹽、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) C.糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽 D.水、無機鹽、脂肪2. “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。午餐時,當(dāng)你細細咀嚼米飯一段時間后,就會感覺到甜味,這是因為: A米飯本來是甜的 B米飯中部分淀粉分解成麥芽糖
2、 C米飯中部分蛋白質(zhì)分解成氨基酸 D米飯中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸3.合理的飲食有利于青少年健康的成長。以下對人體健康有利的飲食方式是 : A.不吃早餐 B用碳酸飲料代替飲用水 C只吃魚、肉,不吃蔬菜 D每日三餐定時定量,注意均衡營養(yǎng)4.下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是:A小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶 B小腸絨毛壁薄,上有微絨毛C小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管 D小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛5輸血時應(yīng)以輸同型血為原則,某A型血病人需大量輸血,此時應(yīng)輸入:AO型血 BAB型血 CA型血 DB型血 6某同學(xué)患了急性腸炎,并伴有發(fā)燒,醫(yī)生建議她做血液化驗,請你推測,在其血液化驗單上血細胞的數(shù)目可能
3、明顯增多的是:A紅細胞 B血紅蛋白 C白細胞 D血小板7關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的一項是:A體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起 B體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的血液循環(huán)路線 C在血液循環(huán)中,先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán) D肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長,范圍廣 8某人的甲血管與心室相通,流的是靜脈血,乙血管與心房相通,流的是動脈血,請問他的這兩條血管的名稱依次是:A肺動脈和主動脈 B上腔靜脈和主動脈C主動脈和肺動脈 D肺動脈和肺靜脈 9.人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有:鼻毛 聲帶 氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 鼻黏膜 會厭軟骨A. B. C. D.1
4、0.右圖中a表示人體的膈肌。據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運動過程分別是: A甲吸氣、乙呼氣 B甲呼氣、乙吸氣C甲、乙都吸氣 D甲、乙都呼氣11.血液流經(jīng)某器官后,發(fā)生的主要變化是尿素減少,據(jù)此推測該器官為:A.肺 B.腎臟 C.肝臟 D.心臟12.人體內(nèi)無機鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié),此外汗液也可以排出部分無機鹽。盛夏高溫環(huán)境中,為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽,應(yīng)注意補充一些: A.可樂 B.鹽開水 C.糖開水 D.牛奶13.下列有關(guān)神經(jīng)元功能的敘述,正確的是: A. 受到刺激立刻產(chǎn)生感覺 B. 神經(jīng)元能對體內(nèi)環(huán)境變化作出反應(yīng)C. 受到刺激能產(chǎn)生收縮 D. 受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳
5、導(dǎo)興奮 14.人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡。針對如圖所示的成像情況,下列判斷正確的是: A. 屬于近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡B. 屬于近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡C. 屬于遠視眼,應(yīng)配戴凸透鏡D. 屬于遠視眼,應(yīng)配戴凹透鏡15.下列幾種說法,不屬于條件反射的是:A. 小孩吃火腿腸分泌唾液 B. 小孩看見火腿腸分泌唾液C. 小孩聽到說火腿腸分泌唾液 D. 小孩看到火腿腸三個字分泌唾液16.構(gòu)成周圍神經(jīng)系統(tǒng)的是: A. 腦和脊髓 B. 腦和腦神經(jīng) C. 脊髓和脊神經(jīng) D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)17.有人用三種方式讓學(xué)生識記10張圖片,結(jié)果如下:單純視覺識記效果約70%;單純聽覺識記效果約60%;而把視覺和聽覺結(jié)合起來識記
6、的效果約86%。這說明了什么道理?A.學(xué)習(xí)中應(yīng)聽、看、讀、寫相結(jié)合全面用腦,這樣才能扎實地掌握所學(xué)的知識。B.學(xué)習(xí)時注意力要高度集中,講究方法,勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。C.復(fù)習(xí)時文理科交替。 D.學(xué)習(xí)要積極主動,勤于思考。18.人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是: A. 皮膚和肌肉 B. 肌肉和骨骼C. 皮膚和黏膜 D. 淋巴結(jié)和脾臟19.下列關(guān)于人體內(nèi)激素、腺體的敘述錯誤的是: A. 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的 B. 人體內(nèi)的激素含量多、作用小C. 激素對人體的生長發(fā)育和生殖等生命活動起重要的調(diào)節(jié)作用 D. 垂體、甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺20. 下列關(guān)于青春期生理發(fā)育的說法錯誤的是:A.身高迅速
7、增長,體重突增 B.神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能顯著增強C.男孩比女孩更早進入青春期 D.開始性發(fā)育至逐漸性成熟21.2020年1月起,中國內(nèi)地在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外工作場所完全禁止吸煙 從關(guān)注人類健康角度看,下列關(guān)于吸煙的說法不恰當(dāng)?shù)氖? A.吸煙可以誘發(fā)心臟病 B.煙霧中含有致癌物質(zhì)C.吸煙是時髦的表現(xiàn) D.煙霧中的一氧化碳能使人中毒22.預(yù)防傳染病的一種簡便易行的措施是: A. 自然免疫 B. 計劃免疫 C. 特異性免疫 D. 非特異性免疫23.艾滋病病毒侵入人體后,主要破壞:A. 消化系統(tǒng) B.血液循環(huán)系統(tǒng) C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 免疫系統(tǒng)24.當(dāng)你
8、的朋友或家人因病需要服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)該提醒他們注意藥品的()生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號; 是不是廣告推薦的;功能主治、用法用量; 不良反應(yīng)和注意事項、禁忌癥等A. B. C. D. 25.我們通過看電視、上網(wǎng)、讀書、看報等方式,可以學(xué)到很多的科學(xué)知識,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時,需要處理大量的信息。這些信息主要在什么部位進行處理的? A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓二.非選擇題(50分)26.連線題(請將下列左右兩側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。10分)(1) 暈車/暈船 A.幼年生長激素分泌過少 甲亢 B.胰島素分泌不足艾滋病 C.內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管過于敏感 侏儒癥 D
9、.人類免疫缺陷病毒(HIV)感染 糖尿病 E.成年甲狀腺激素分泌過多(2) 維生素A A.腳氣病維生素B B.佝僂病維生素C C.夜盲癥維生素D D.壞血病膳食纖維 E.第七營養(yǎng)素27.(10分)右圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:(1)人體消化系統(tǒng)包括兩部分 。(2)基本沒有吸收功能的器官是 (填序號)。沒有消化和吸收功能的器官是 ;(3)能分泌胰液的器官是 ,消化和吸收的主要器官是 。(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是 (填序號);肝臟分泌的 對精瘦肉沒有消化作用。(5)葡糖糖進入人體后,大部分在細胞內(nèi)被分解并釋放能量,供人體各種生命活動利用,多余的部分則轉(zhuǎn)變成 貯存?zhèn)溆?/p>
10、。28.(10分)下圖所示是人體內(nèi)的三種血管,請據(jù)圖回答有關(guān)的問題。 (1)圖中血管是 ,如果其位于上肢,其中流動的血液是 。(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的血管是 ,其中流動的血液是 (填“動脈血”或“靜脈血”或“不一定”)(3)分布在肺泡周圍的血管是 (填序號),這種血管的血管壁薄,由 層上皮細胞構(gòu)成,紅細胞 通過。(4)圖中a是具有運輸功能的血細胞,它的形態(tài)呈 ,其中富含 ,該成分的特點是 。29.(10分)如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖回答(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_(2)縮手反射的神經(jīng)中樞位于_(填“脊髓”或“大腦”),該反射屬于_(填“非條件”或“條件”)反射
11、(3)圖中是_,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;圖中是_,它接受到神經(jīng)沖動后,作出反應(yīng);圖中是_,它能接受傳入的神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)(4)將縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑補充完整:_(填序號)(5)如果圖中結(jié)構(gòu) 出現(xiàn)故障,針刺手指后_(填“能”或“不能”)發(fā)生反射30.(10分)實驗題:有人作了如下的實驗:A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來據(jù)上述實驗回答:(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的_,雞產(chǎn)生的這種免疫是_免疫(2
12、)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞能不能存活?_為什么?_(3)人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的_(填“A實驗”或“B實驗”)(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是_(5)帶病毒的雞對健康的人來說是_,而健康人可稱為_,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的_(6)從病原體來看,禽流感屬于_傳染病七年級生物學(xué)試卷答案2020.7一選擇題(每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案BBDACCCDCABBD題號141516171819202122232425答案BADACBCCBDAA二.非選擇題(50分)26.(10分,每條連線1分)(1)C E D A B(2)C A D B E27.(10分,每空1分)(1)消化道和消化腺 (2) , 食道 (3)胰腺 小腸 (4) 膽汁 (5)多糖和脂肪 28(10分,每空1分)(1)靜脈 靜脈血 (2) 不一定 (3) 一 呈單行(4)
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