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通 分,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引入新知 1、求下面每組中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 6和8 8和9 9和27,2、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空。 3/4=( )/9=9/( )=( )/24 4/5=16/( )=( )/15=24/( ),3、比較下列各組分?jǐn)?shù)的大小。 2/75/7 1/4 1/5 5/65/11,世界地圖,你知道地球上的陸地多還是海洋多？,如果把地球面積平均分成10份，陸地占3份，海洋占7份， 海洋面積大。 3/10是3 個(gè)1/10，7/10是7個(gè)1/10，7/10比3/10大。,試一試： 你能比較它們的大小嗎？ 3/13 4/13 2/7 4/7 5/9 2/9 3/8 3/11 5/6 5/8 12/17 12/19 觀察這六組分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)什么？,比較同分母分?jǐn)?shù)的大小，分子大的分?jǐn)?shù)較大 比較同分子分?jǐn)?shù)的大小，分母小的分?jǐn)?shù)較大,怎樣通分呢？ 確定公分母（兩個(gè)分母的公倍數(shù)） 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化為同分母分?jǐn)?shù)。,動(dòng)動(dòng)手,小結(jié)：,你會(huì)通分了嗎？,

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