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文檔簡介
1、校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告(2) 為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障全校師生人身安全,創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,根據(jù)邯鄲市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治 _精神,漢光中學(xué)南校區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,挖掘暴力事件的因素,分析學(xué)校暴力事件的特點(diǎn)和規(guī)律,根據(jù)我校具體情況廣泛開展校園防暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)。 一、召開校園防暴力專項(xiàng)整治會(huì)議。會(huì)上法安辦董主任強(qiáng)調(diào)了校園防暴力專項(xiàng)政治工作的重要性,部署了校園防暴力工作安排,要求大家從思想上重視,行動(dòng)上高效,工作上認(rèn)真,堅(jiān)守自己的職責(zé),把好每一道關(guān),把暴力事件被消滅在萌芽狀態(tài)。 二、制定了如何應(yīng)對和防范校園暴力、預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案
2、,發(fā)放各處室各年級組,組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)。 三、完善了值班巡查制度,制定科學(xué)詳細(xì)的值班巡查方案。 1. 完善教師樓層值班制度,加強(qiáng)檢查力度。 2. 完善安全員巡查制度,加強(qiáng)檢查力度。 3. 完善護(hù)校隊(duì)值班制度,加強(qiáng)檢查力度。 四.做好門禁管理,把好校園安全第一關(guān)。 五.對學(xué)校門口、廁所、操場。監(jiān)控盲區(qū)重點(diǎn)區(qū)域的值守和巡查,確保暴力事件第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、制止,嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大 六、例行每周 _物品聯(lián)合排查,防止暴力事件發(fā)生。 為貫徹落實(shí)靈寶市教體局、西閆中心校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治 _密防范校園欺凌事件的緊急通知相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四
3、個(gè)方面對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下: (一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用周一升旗、學(xué)生集會(huì)對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的 _活動(dòng)。5月17日,行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 (二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的
4、具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。 (四)建立校園欺凌事件處置預(yù)案,為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作
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