高中數(shù)學(xué)《2.3.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差》學(xué)案 蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué)《2.3.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差》學(xué)案 蘇教版必修_第2頁
高中數(shù)學(xué)《2.3.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差》學(xué)案 蘇教版必修_第3頁
高中數(shù)學(xué)《2.3.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差》學(xué)案 蘇教版必修_第4頁
高中數(shù)學(xué)《2.3.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差》學(xué)案 蘇教版必修_第5頁
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文檔簡介

1、總 課 題總體特征數(shù)的估計總課時第17 課時分 課 題方差與標(biāo)準(zhǔn)差分課時第 1 課時教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)例是學(xué)生理解樣本數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用;學(xué)會計算數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差;使學(xué)生掌握通過合理抽樣對總體的穩(wěn)定性水平作出科學(xué)估計的思想重點(diǎn)難點(diǎn)用樣本數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差估計總體的方差與標(biāo)準(zhǔn)差1高中數(shù)學(xué)2.3.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差學(xué)案 蘇教版必修3引入新課1有甲、乙兩種鋼筋,現(xiàn)從中各抽取一個標(biāo)本(如表)檢查它們的抗拉強(qiáng)度(單位:),通過計算發(fā)現(xiàn),兩個樣本的平均數(shù)均為125甲110120130125120125135125135125乙115100125130115125125145125145問題:哪種鋼

2、筋的質(zhì)量較好?由圖可以看出,乙樣本的最小值 ,低于甲樣本的最小值 ,最大值 高于甲樣本的最大值 ,這說明乙種鋼筋沒有甲種鋼筋的抗拉強(qiáng)度穩(wěn)定 我們把一組數(shù)據(jù)的 稱為極差()由圖可以看出,乙的極差較大,數(shù)據(jù)點(diǎn)較分散;甲的極差小,數(shù)據(jù)點(diǎn)較集中,這說明甲比乙穩(wěn)定運(yùn)用極差對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,操作簡單方便,但如果兩組數(shù)據(jù)的集中程度差異不大時,就不容易得出結(jié)論 考察樣本數(shù)據(jù)的分散程度的大小,最常用的統(tǒng)計量是方差和標(biāo)準(zhǔn)差2方差:標(biāo)準(zhǔn)差:3方差和標(biāo)準(zhǔn)差的意義:描述樣本和總體的波動大小的特征數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差大說明波動大1例題剖析例1 甲、乙兩種水稻試驗品種連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位:),試根據(jù)這組數(shù)據(jù)估計哪一

3、種水稻品種的產(chǎn)量比較穩(wěn)定品種第1年第2年第3年第4年第5年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8例2 為了保護(hù)學(xué)生的視力,教室內(nèi)的日光燈在使用一段時間后必須更換已知某校使用的100只日光燈在必須換掉前的使用天數(shù)如下,試估計這種日光燈的平均使用壽命和標(biāo)準(zhǔn)差天數(shù)151180181210211240241270271300301330331360361390燈泡數(shù)11118202516721鞏固練習(xí)1數(shù)據(jù)90,91,92,93的標(biāo)準(zhǔn)差是 2一個樣本中,數(shù)據(jù)15和13各有4個,數(shù)據(jù)14有2個,求這個樣本的平均數(shù)、方差和標(biāo)準(zhǔn)差(標(biāo)準(zhǔn)差保留兩個有效數(shù)字)3從兩個班級各抽5名

4、學(xué)生測量(身高單位:厘米),甲班的數(shù)據(jù)為:160,162,159,160,159;乙班的數(shù)據(jù)為180,160,150,150,160試估計哪個班學(xué)生身高的波動小1課堂小結(jié)1用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征分兩類:用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)用樣本方差、標(biāo)準(zhǔn)差估計總體方差、標(biāo)準(zhǔn)差樣本容量越大,估計就越精確2方差、標(biāo)準(zhǔn)差描述一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動的大小,反映了一組數(shù)據(jù)變化的幅度1課后訓(xùn)練班級:高二( )班 姓名:_一基礎(chǔ)題1已知一個樣本為8,14,12,18,那么樣本的方差是_ _;標(biāo)準(zhǔn)差是_2若的方差是3,則的方差是 3甲乙兩個學(xué)生參加夏令營的射擊比賽,每人射擊5次,甲的環(huán)數(shù)分別是5,9,8,1

5、0,8;乙的環(huán)數(shù)是6,10,5,10,9;問:(1)甲乙兩人誰的命中率高些?(2)誰的射擊水平發(fā)揮得較穩(wěn)定?4兩臺機(jī)床同時生產(chǎn)一種零件,在10天中,兩臺機(jī)床每天的次品數(shù)如下:甲1020230412乙1321021101(1)哪臺機(jī)床的次品數(shù)的平均數(shù)較???(2)哪臺機(jī)床生產(chǎn)狀況比較穩(wěn)定?5設(shè)一組數(shù)據(jù)的方差是,將這組數(shù)據(jù)的每個數(shù)據(jù)都乘以10,所得的一組新數(shù)據(jù)的方差是 二提高題6甲乙兩種棉苗各抽10株,測得它們的株高分別如下:(單位:厘米)甲:25,41,40,37,22,14,19,21,42,39;乙:27,16,44,27,44,16,40,40,16,40;哪一種棉苗長得高?哪一種棉花長得齊?7一位教練員搞了一次總分為20分的測驗,測分

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