粵教版七年級地理_海洋與陸地_第1頁
粵教版七年級地理_海洋與陸地_第2頁
粵教版七年級地理_海洋與陸地_第3頁
粵教版七年級地理_海洋與陸地_第4頁
粵教版七年級地理_海洋與陸地_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、拼圖比賽,看看哪組最快拼出世界全圖。,海洋與陸地的變遷,杜阮中心初級中學(xué) 吳光澤,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能夠舉例說明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動和變化之中。 2、知道版塊構(gòu)造學(xué)說,說出世界著名山系及火山、地震分布與版塊運(yùn)動的關(guān)系。,滄海桑田,傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更,比喻世事變化很大。,滄海桑田,海洋變陸地(滄海變桑田) 陸地變海洋(桑田變滄海),哪些例子可以說明海陸的變遷呢?,海陸變遷的原因是什么?,三葉蟲,筆石,喜馬拉雅山中的海洋生物化石,原來在距今3000年前,喜馬拉雅山還是一片汪洋大海,后來由于地殼的變動隆起成山。,臺灣海峽,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在

2、我國東南部海底有古河床的遺跡,在臺灣海峽地層中也發(fā)現(xiàn)有森林植物化石,印度的海底城市,問題: 以上種種變化是怎樣形成的呢?,現(xiàn)代科學(xué)研究表明,地殼的變動和海平面的升降,是造成海陸變遷的主要原因。,荷蘭的圍海造陸工程,人類的填海造陸活動使海洋變成了陸地,海陸變遷的原因:,地殼變動,海平面升降,人類活動,堂上練一練,1.下列屬于造成海陸變遷的原因的是( ) 水土流失 海平面升降 地殼變動 任意亂砍濫伐森林 填海造陸 A、 B、 C、 D、 ,【典例 1】我國地質(zhì)工作者在喜馬拉雅山考察時(shí),發(fā)現(xiàn)巖石,中含有魚、海螺、海藻等海洋生物的化石,這說明了(,),A喜馬拉雅山上湖泊中有魚、海藻、海螺等 B古代人在

3、這里吃過海產(chǎn)品并留下一部分 C這里曾經(jīng)是海洋環(huán)境,而后山脈隆起 D魚、海藻、海螺等也可以在陸地環(huán)境下生存 【思維點(diǎn)撥】在喜馬拉雅山考察,發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石, 說明喜馬拉雅山曾經(jīng)是一片海洋,由于地殼的變動,山脈隆起 成為陸地。 【答案】C,想一想,海洋和陸地是如何變遷的呢?,魏格納與大陸漂移學(xué)說,魏格納經(jīng)過艱苦的考察終于提出了三方面的證據(jù):第一大西洋西岸的許多生物有親緣關(guān)系;第二,大西洋兩岸的巖石、地層和褶皺也相吻合;第三,在古氣候方面,兩極地區(qū)有熱帶沙漠的征兆,而且在赤道森林中找到了冰蓋。 魏格納還從地球物理學(xué)、大地測量學(xué)等方面進(jìn)行了嚴(yán)密的論證。最后,提出了使人能夠接受的“大陸漂移假說”。假

4、說認(rèn)為:組成洋底的巖石比組成大陸的巖石重,因此,組成大陸的地殼就像“冰山”一樣在洋底巖石上漂移。這對現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,人們至今仍以這一假說的基本思想作為討論地殼運(yùn)動的依據(jù)之一。,所以魏格納認(rèn)為七大洲在很久以前是合并在一起的。,我們腳下的大地在 運(yùn)動,七大洲、四大洋 是不斷變化的。,大地多么堅(jiān)固、 穩(wěn)定。海陸輪廓自古 就是這樣的。,從地圖上得到的啟示,大西洋兩岸明顯的對應(yīng)性,看!兩塊大陸就像被撕破的一張紙,可以拼合在一起。它們原來會不會是同一塊大陸?,海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中,鴕鳥生活在陸地上,而且不會遠(yuǎn)飛。按理來說,他們都沒有遠(yuǎn)涉大洋的能力,它們同時(shí)生活在大西洋兩岸的同緯度地帶,

5、你能解釋這種巧合嗎?,大陸的漂移,關(guān)于“大陸漂移假說”敘述錯誤的是( ) A. 德國科學(xué)家魏格納,在1912年提出的 B. 地球2億年前只有一塊大陸和大洋 C. 現(xiàn)在仍無法證明大陸漂移學(xué)說 D. 大西洋兩岸的輪廓可嵌和在一起,C,【典例 2】 科考隊(duì)員在冰雪覆蓋的南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富,的煤田,請運(yùn)用所學(xué)地理知識解釋這是為什么?,【思維點(diǎn)撥】地下煤層是古代森林由于地殼運(yùn)動埋藏于地 下多年以后形成的。現(xiàn)在,極其寒冷的南極洲沒有任何森林生 存,卻有豐富的煤礦??赡苁呛芫靡郧澳蠘O洲所處位置是溫暖 濕潤的溫帶或熱帶,后來由于大陸漂移到達(dá)現(xiàn)在這個位置。,后來的大陸漂移才來到南極地區(qū)。,【答案】因?yàn)樵诤芫靡?/p>

6、前南極洲曾位于溫帶或熱帶,只是,為什么大陸會漂移呢?,澳大利亞所在的版塊: 。,全是海洋的版塊: 。,完成課本46頁活動。,印度洋版塊,太平洋板塊,板塊的運(yùn)動,板塊擠壓,板塊張裂,板塊是不斷運(yùn)動的,板塊的運(yùn)動,喜馬拉雅山系,科迪勒拉山系,板塊運(yùn)動有什么特點(diǎn)?哪里比較穩(wěn)定哪里比較活躍?,認(rèn)識火山、地震,一般來說,版塊的內(nèi)部比較 ,而版塊邊緣地殼運(yùn)動比較 ,通產(chǎn)表現(xiàn)為 、 、 等,容易形成 和 。,穩(wěn)定,活躍,張裂拉伸,俯沖碰撞,斷裂錯動,火山,地震,火山和地震主要分布在哪里? 版塊的邊緣還是內(nèi)部?,答案:版塊邊緣,世界火山地震帶的分布,世界兩大火山、地震帶,環(huán)太平洋火山地震帶、地中海喜馬拉雅火山

7、地震帶,) 板塊是靜止不動的 板塊與板塊交界的,【典例 3】有關(guān)板塊學(xué)說,正確的是( 地球表層是由一塊整體巖石組成 板塊與板塊交界的地帶地殼比較活躍 地帶多火山、地震,A,B,C,D,【思維點(diǎn)撥】板塊學(xué)說的主要觀點(diǎn)有:由巖石組成的地球 表層并不是整體一塊,而是由多個板塊構(gòu)成的,各大板塊處于 不斷地運(yùn)動之中,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊間交界地帶地 殼比較活躍,且多火山、地震。 【答案】C,4、08年的汶川發(fā)生了大地震,是因?yàn)殂氪ㄎ挥谀膫€火山地震帶上( ) A、地中海火山地震帶 B、喜馬拉雅山火山地震帶 C、太平洋火山地震帶 D、地中海喜馬拉雅火山地震帶,D,返回,意大利西西里島埃特納火山噴發(fā),地

8、震火山的危害,汶川地震 2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川、北川,8級強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自2009年起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。 傷亡人數(shù):69227人遇難,374643人受傷,失蹤17923人,印尼大地震,印尼默拉皮火山,1、地震來臨時(shí)有哪些預(yù)兆? 2、地震來臨我們該怎么做?,課外拓展:,地震前兆,發(fā)生地震時(shí)千萬不要慌亂不

9、知所措,要冷靜地快速離開房屋。跑到空曠的地方,或躲到小開間房子里或桌子下。,在校上課時(shí):在教師的指揮下,迅速的抱頭、閉眼,躲到各自的課桌底下。在操場上或室外,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意:要避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,要聽教師安排,不可亂跑。,在室內(nèi):在家中發(fā)生地震時(shí),則可以找三角空間躲避。(室內(nèi)易形成三角空間的地方:堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等小開間的地方。),本節(jié)小結(jié),滄海桑田,海陸變遷,地殼變動,海平面升降,人類活動,大陸漂移,板塊構(gòu)造學(xué)說,六大板塊,板塊活動,火山地震帶,原因,OVER!,課堂練習(xí): 1、現(xiàn)代研究表明,地殼的( )和海平面的( ),是造成海陸變遷的主要原因。另外,( )也能引起海陸變化,如填海造陸。 2、大陸漂移假說是由( )國科學(xué)家( )提出的。 3、世界上最大的火山地震帶環(huán)太平洋火山地震帶位于( )板塊與( )板塊、()板塊、( )板塊等的交界地帶。 、六大板塊中,幾乎全部位于海洋的是( )板塊。,變動,升降,人類活動,德,魏格納,太平洋,亞歐,印度洋,美洲,太平洋,5、看圖完成下列各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論