社區(qū)活動中心設(shè)計任務(wù)書

1、社區(qū)活動中心設(shè)計任務(wù)書昆明理工大學 建筑學系二年級教學組2012年4月專業(yè)：建筑學、城市規(guī)劃、景觀開課學期：20112012學年 第二學期 （二下）課內(nèi)學時：64課時1個集中周一基本任務(wù)在某城市或鄉(xiāng)村的社區(qū)中擬建一個社區(qū)活動中心，用地在所給地形圖中任選，建筑面積不超過3500 M2。也可自選用地，自選用地要求如下：1.用地面積35004500；2.用地位于居住社區(qū)內(nèi)，不能位于城市主要道路交叉口，不能位于城市主干道邊；3.須繪制地形圖，包括周邊建筑和環(huán)境。注：自選地形需經(jīng)指導老師認可，若第二周周五（5.4）所選地形仍未得到指導老師的認可，則必須在所給地形里選擇。二教學目的1了解社會學、環(huán)境心理學

2、、行為心理學等相關(guān)知識，了解它們與建筑設(shè)計的關(guān)系并運用到設(shè)計中；2分析社區(qū)的各種特征，包括人群特征和相應的行為特征、環(huán)境特征等，了解它們與建筑設(shè)計的關(guān)系并運用到設(shè)計中；3學習場地布置和建筑外部環(huán)境的設(shè)計；4學習建筑的邏輯性，這也是本課題要重點學習的內(nèi)容，包括：*人的行為（尤其是人的群體行為）與建筑之間的邏輯關(guān)系；*建筑與基地、建筑與周邊環(huán)境之間的邏輯關(guān)系；*建筑內(nèi)部空間與外部空間的邏輯關(guān)系；*建筑各個功能空間的邏輯關(guān)系；*交通空間與功能空間的邏輯關(guān)系；*建筑結(jié)構(gòu)要素（梁、柱、樓板、墻、地坪等）與建筑空間及建筑構(gòu)成的邏輯關(guān)系。5繼續(xù)進行地域建筑文化特色的探索和研究。三設(shè)計作業(yè)的特征和要求將社區(qū)生

3、活與建筑設(shè)計結(jié)合起來，建造符合平民生活邏輯的社區(qū)中心，具體要求為：1基于建筑學視角，對社區(qū)中人們的社會文化、行為心理進行較為深入的調(diào)研和分析；2關(guān)注社區(qū)中的人員構(gòu)成，了解不同人群的需求，發(fā)現(xiàn)問題并以建筑的方式予以解決；3建筑、環(huán)境應滿足社區(qū)居民的使用要求，反映當?shù)貧夂?，充分體現(xiàn)社區(qū)特有的文化，并反映出平民化、人性化的空間性質(zhì)和氛圍。四設(shè)計內(nèi)容1結(jié)構(gòu)類型：以磚混、框架結(jié)構(gòu)為主；2建筑體量：24層；3工作模型：重點放在空間、體量構(gòu)成的邏輯關(guān)系的分析和表現(xiàn)上。表達周邊環(huán)境。4房間構(gòu)成及面積房間名稱使用目的設(shè)備用具面積備注室內(nèi)圖書閱覽閱覽圖書、期刊、報紙和借閱圖書書架、桌椅、期刊架、服務(wù)臺、電腦等80

4、M2書架基本考慮開架棋牌室棋牌、麻將、娛樂棋牌桌椅、沙發(fā)615 M2乒乓球室乒乓球運動乒乓球桌、休息椅3組面積見設(shè)計資料集多功能廳交誼舞、文藝演出、聚會、影視觀看等活動桌椅150 M2健身房健身男女更衣室、儲物、健身器材100 M2展覽廳各種社區(qū)文化活動成果展覽展板100 M2培訓教室各種培訓班、技藝班桌椅450 M2快餐廳快餐餐桌椅120 M2含廚房茶室酒吧喝茶、品酒、聊天桌椅、吧臺等100 M2含加工間辦公辦公桌椅、電腦自定庫房自定衛(wèi)生間自定其他門廳、走道、樓梯、中庭、過廳、交往空間等自定室外籃球場可做半場籃球運動籃球架1個可兼網(wǎng)球、羽毛球場尺寸見設(shè)計資料集羽毛球場羽毛球運動休息、更衣1-2個周邊用網(wǎng)封閉尺寸