護理科研選題34944

1、第二章 選題,第一節(jié) 護理研究選題概述,護理研究的特點 護理研究選題的類型 護理研究選題的原則 基本程序,1 護理研究的特點,涉及倫理道德問題 研究條件不容易控制 研究周期長 個體差異大，影響因素多,2 護理研究選題的類型,基礎研究 應用基礎研究 應用研究 開發(fā)研究,基礎研究,以探索未知、認識自然現(xiàn)象、揭示客觀規(guī)律為主要目的的科學活動。 它不具備特定的商業(yè)目的，是新技術、新發(fā)明的源泉和先導，是推動現(xiàn)代科學和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要支撐和后盾。 常常走在經(jīng)濟和社會發(fā)展的前面，一旦有重大的突破，往往對社會、經(jīng)濟、科研本身產生重大的推動作用。,應用研究,有明確的應用目的，為進一步發(fā)展某一技術，提高生產率，

2、拓寬應用領域，開辟新的生產力和生產方向所進行的研究活動。,應用基礎研究,指那些方向已經(jīng)比較明確，利用其成果可在短期內取得工業(yè)技術突破的基礎性研究。應用性研究中的理論性研究工作也成為“應用基礎研究”。,開發(fā)研究,從事與生產有關的技術改造、工藝革新和產品更新等科研活動，是科學知識轉化為生產力的主要環(huán)節(jié)。,3 護理研究選題的原則,創(chuàng)新性 科學性 價值性 可行性,護理研究選題的原則,創(chuàng)新性-選擇護理學科的前沿課題 前所未有-原始性創(chuàng)新 有中生有-改良性創(chuàng)新 研究的思路 依據(jù)的理論 采用的方法 研究的角度 調查的對象,護士工作滿意度？,科學性-選擇符合科學規(guī)律的課題,永動機？,價值性-選擇應用性強的課題

3、 是指看其對護理理論有沒有推動發(fā)展，是否能解決護理實踐的問題。 目的是什么？ 是否很重要？ 能解決什么問題？ 是否有使用價值？ 哪些最需要改進？,醫(yī)護人員左右手微生物量的對比研究？,可行性-選擇主客觀條件具備，大小適宜的課題 主觀條件： 知識結構、研究能力、工作經(jīng)驗、合作積極性、領導支持等 客觀條件： 經(jīng)費、資料、時間、設備物品、研究環(huán)境等 倫理原則： 符合倫理道德原則,4 基本程序,提出問題文獻評述形成假設立項,第二節(jié) 研究問題的提出,選題來源 選題思路,1 選題來源,自選課題來源 研究課題來源,1 選題來源,護理實踐： 臨床、社區(qū)、教育、管理等,研究者與同事間的相互交流 學術交流/探討,閱

4、讀專業(yè)文獻 為選題提供信息和靈感 論著類論文-討論 綜述類論文-結尾 復制研究課題,復制的類型 準確復制-研究條件不變 近似復制-相似條件下 同時復制-同一個設計多個地方同時收集資料 系統(tǒng)復制-不同研究方法研究同一個問題,課題復制的形式 原有課題延伸 改變原有課題內容組合 其他學科移植,改變原有課題內容組合,理論 （1）將理論作為研究構架用于指導研究設計 （2）新理論和其實用價值的驗證 （3）從理論與實踐的矛盾中選題,科學基金指南 （1）按級別分類 國家級課題 省級課題 廳局級課題 院級課題 （2）按計劃分類 計劃內課題 計劃外課題,2 選題思路,提出問題 查閱文獻 確立選題,注意事項,知己知

5、彼，量力而行 選題不可太大 結合自己熟悉的專業(yè)選題,第三節(jié) 假設的形成及問題的陳述,假設的形成 問題的陳述 確立題目,假設的定義,假設是預測變量間的關系，是對研究結果做出一種因果關系的預測。,研究假設實例,研究問題 基于視頻和反饋性指導的術前教育能促進肺癌患者手術后的有效排痰嗎？ 研究假設 基于視頻和反饋性指導的術前教育組的肺癌手術后患者比對照組的患者能更好地掌握有效排痰技術。,什么是變量？ 是指研究工作中的各種因素，變量是可以觀察到或能夠測量出來的。,自變量： 導致產生結果和影響結果的變量，往往是試驗中的操作因素。 因變量（依變量）： 操作后引起的反應或結果。 混雜變量（外變量）： 除干預以

6、外的影響研究結果的因素。,因,果,請找出自變量、因變量和混雜變量 接受術前訓練的患者比沒有接受術前訓練的患者，術后嘔吐次數(shù)減少。,假設的特點,科學性 假定性,假設的作用,提出新理論或新實驗的目的,問題的陳述,立題依據(jù) 研究的預期目的,構建完整問題,試驗（實驗）研究PICO P:研究對象或研究問題 I:干預措施或研究興趣 C:對照或比較 O:結果或預期結果,P:慢性肝病患者 I:采用口服光明牌益生菌酸奶，3次/日，每次1杯/100ml C:與沒有口服酸奶的患者做對照 O:觀察兩組患者腸道菌群失調的發(fā)生率是否有差異,確立題目,概括研究問題的核心內容 表達研究目的 動名詞結尾用以表達課題的性質特點

7、25個字左右為宜,研究因素 對象 效應三個方面的關鍵詞和必要的限定不能缺少,排列組合 逐字推敲 一目了然 一字不多,必需,團體沙盤游戲對腦癱兒童行為問題的干預效果研究 研究因素 對 象 效 應 團體沙盤游戲 腦癱兒童,行為問題的 干預效果評價,常見的存在問題 題意不清 研究因素 研究對象 研究效應（指標） 目的不明 調查研究 試驗研究 流行病學研究 題文不符 時空觀念 沒有限定詞 不合規(guī)范 太長 縮寫詞 附題,非酒精性脂肪肝的流行病學調查 XX市非酒精性脂肪性肝病的患病率及影響因素調查,糖尿病患者的自我管理研究 老年糖尿病患者的飲食自我管理現(xiàn)狀及影響因素分析,題目必須表達作者的研究假設,讓人一看就懂 而且要有新意,第四節(jié) 理論框架和概念框架,相關概念 意義和作用 理論框架和概念框架的形成,