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1、歌曲欣賞:燭光里的媽媽我的中國心,6、懷念母親,博樂市第六中學(xué) 張?zhí)飿?國學(xué)大師季羨林,季羨林,北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。山東清平(今臨清)縣人。年考入北京清華大學(xué)西語系。年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。年獲哲學(xué)博士學(xué)位。年回國,歷任北京大學(xué)教授兼東方語言文學(xué)系教授、系主任。,小學(xué)階段曾學(xué)過與季大師相關(guān)文章,自己的花是給別人看的 懷念母親 其中寫到季羨林的:小苗與大樹的對話,字詞正音,zh 真摯,qn 寢不安席,pn 頻來入夢,mng lng 朦 朧,q 凄涼,bn 可見一斑,pin 篇目,、作
2、者在文章中提到了哪兩位母親? 、作者對這兩位母親懷著怎樣的感情?,初讀課文,思考問題:,生身母親,祖國母親,“我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”,一、對“生身母親”的感情,二、對“祖國母親”的感情,再讀課文,找出相應(yīng)句子,開 心 歌 唱,三、古今中外的母親都一樣,四、掌握寫法,并靈活應(yīng)用,再讀課文,找出相應(yīng)句子,、我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。,終天之恨:終身的遺憾。,“悵望灰天”,惆悵地望著天空。,、我
3、悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。,再讀課文,找出相應(yīng)句子,“頻來入夢” 意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。,1、我的祖國母親,我是第一次離開 她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。,再讀課文,找出相應(yīng)句子,“凄涼”,寂寞冷落,凄慘。,2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。,再讀課文,找出相應(yīng)句子,1、古今中外的母親都是一樣,你能想象母子的期盼的心情嗎?走進(jìn)母子心靈,自由分兩組寫以下情景畫面:,一組的孩子:寫一寫季老先生的母親焦急等待兒子回家的畫面。 一組的孩子:寫一寫季老此時(shí)心中的想法。,分組練習(xí),動(dòng)手寫寫,2、多次的合分、分合中自然流露自己的情感,3、文章開頭與結(jié)尾對母親的懷念卻是永
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