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1、小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié)這學(xué)期,我班全面貫徹黨的教育方針,在班級(jí)里面推廣“賞識(shí)教育”和“成功教育”,努力落實(shí)學(xué)校德育處提出的各項(xiàng)要求,積極參加參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)行民主管理。通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的自覺性大大提高,班干部已經(jīng)可以獨(dú)立管理班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面基本上不用老師操心。下面將本學(xué)期所做的工作作一小結(jié)。一、摸清學(xué)生底細(xì),做到工作有的放矢。開學(xué)初,我對(duì)全班學(xué)生作了一次全面了解,基本上掌握了學(xué)生的分布情況、家長(zhǎng)對(duì)子女的管理層次、學(xué)生乘搭校車情況、學(xué)生智力水平情況等等,使我的工作目的更加明確,針對(duì)性更強(qiáng)。如,王楠同學(xué),開學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差,其本人也缺乏自信,針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),我設(shè)法
2、在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候表?yè)P(yáng)她,還在她學(xué)習(xí)急需幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她身邊?,F(xiàn)在,王楠同學(xué)不但成績(jī)進(jìn)步了,而且在她的語(yǔ)言中更增添了許多自信。二、充分利用好班干部,發(fā)揮班干部的帶頭作用。由于這班學(xué)生是我從四年級(jí)帶上來的,所以班干部隊(duì)伍已經(jīng)成型,這學(xué)期的一開始,我就確立了“以生管生”的工作思路。為此,我的做法是:一、想方設(shè)法提高班干部的威望。二、要求班干部任何方面都要起模范帶頭作用。三、制定班級(jí)管理制度。四、人性化處理班級(jí)出現(xiàn)的大小問題。通過本學(xué)期的努力,我班班干部的班級(jí)管理水平得到了較大幅度的提升,班風(fēng)得到了明顯改善。三、利用班會(huì)課時(shí)間并配合品德與社會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。學(xué)生還小,他們還缺乏自覺性
3、,這是客觀事實(shí),需要我們班主任從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此,每逢單周星期一的班會(huì)課,我都會(huì)按照學(xué)校德育處的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,并將要落實(shí)的德育要求每星期寫在黑板醒目位置上,時(shí)刻提醒學(xué)生,有時(shí)我還舉一些具體事例來進(jìn)行說明。除此之外,我還配合品德與社會(huì)各單元的主題“解開心中千千結(jié)”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗,我為你驕傲”來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。四、開展“一幫一”互助活動(dòng)。本學(xué)期,為了充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的能動(dòng)性和調(diào)動(dòng)后進(jìn)學(xué)生的自覺性,我發(fā)動(dòng)本班學(xué)生自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習(xí)互助,更重要的是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中互學(xué)互助,一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉。一學(xué)期下來后,后進(jìn)學(xué)生都有了一定的進(jìn)步,特別是在行為規(guī)范方面。通過班干
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