鄭口中學(xué)20062007學(xué)第二學(xué)期期中考試

1、鄭口中學(xué)20062007學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 高二語(yǔ)文試題 考試范圍：第四冊(cè) 考試時(shí)間：150分鐘 命題人：武會(huì)文 第i卷(共42分)一、（18分，每小題3分）1下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 a蹩（bi）進(jìn) 自慚形穢（ku） 贗（yn）品 釃（sh）酒臨江b敕（ch）造 靚（jn）妝麗服 針砭（bin） 鱗次櫛（zh）比c愀（qi）然 互相傾軋（y） 險(xiǎn)釁（xn） 掎（y）角之勢(shì)d打烊（yn） 大雨滂（pn）沱 憊（bi）懶 馮（pn）虛御風(fēng)2下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 a恬退隱忍 莫可明狀 廣袤無(wú)垠 老態(tài)龍腫b喏喏連聲 毛骨聳然 抄手游廊 軒峻壯麗c正襟危坐 負(fù)土累石 山川相繆

2、扣舷而歌d智者樂(lè)水 杯盤狼藉 犀角燭怪 搖搖欲墮3依次在下列各句的橫線上填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 據(jù)計(jì)算機(jī)專家介紹，電子郵件已經(jīng)躍升為計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播 。趙樹(shù)理先生的小說(shuō)多以北方農(nóng)村生活為題材，生活氣息濃厚，文筆樸實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn) 。他是我班的尖子生，讀書(shū)非常專心， 教室外的吵鬧聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。a媒介 夸飾 以至 b媒體 夸飾 以至c媒介 夸示 以致 d媒體 夸示 以致4下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是 a中央本著安土重遷的原則，給三峽移民分配了肥沃的土地并發(fā)放了豐厚的遷移補(bǔ)償費(fèi)b我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那枝鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來(lái)，我敝帚自珍，一直保存著。 c不改變陳舊的教育

3、教學(xué)觀念而企圖通過(guò)教材的修訂來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)，這種“拆了東墻補(bǔ)西墻”的做法對(duì)于改變語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)試現(xiàn)狀是沒(méi)有益處的。d基層干部要多為群眾辦實(shí)事，不能說(shuō)得好聽(tīng)而沒(méi)有行動(dòng)?？疹^支票開(kāi)多了，黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。5下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 a“喂！一手交線，一手交貨！”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。b教育部部長(zhǎng)喬治郎伯諾及夫人，恭請(qǐng)路瓦栽先生與夫人于一月十八日光臨教育部禮堂（星期一），參加夜會(huì)。c“噢，是金子！金子！”他連聲叫嚷：“這么多的金子！有兩斤重。啊！啊！查理把這個(gè)跟你換了美麗的金洋，是不是？”d賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)。黛玉道：“只剛念了四書(shū)

4、?！摈煊裼謫?wèn)姊妹們讀何書(shū)。賈母道：“讀的是什么書(shū)？不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”6下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是 a世界是一個(gè)不停的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過(guò)程，因此，我們必須要有與時(shí)俱進(jìn)的精神，這樣才不至于落伍。b他非?？釔?ài)電腦，除了成天關(guān)在房里玩電腦外，對(duì)其他東西好像都只有三分鐘熱情。c電視、廣播、影像、媒體、信息所組成的世界，在“影像化生存”的今天，正代替人們身邊的現(xiàn)實(shí)而成為生活本身，并深刻地影響并改變著我們。d落后、麻木的群眾享用的革命者的鮮血，不是醫(yī)治病苦的良藥；革命者嚴(yán)重脫離群眾的革命，不能療救中國(guó)社會(huì)；要醫(yī)治群眾的痛苦，療救中國(guó)社會(huì)，必須啟發(fā)群眾覺(jué)悟，動(dòng)員群眾起來(lái)革命

5、，這才是取得革命勝利的一劑良藥。二、（每小題3分共12分）閱讀下面的文字，完成710題。人 造 血 液人體中流動(dòng)的紅色血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿等成分組成的全血。目前先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)強(qiáng)調(diào)的是成分輸血，在臨床使用上很多情況不需要全血，只采用一種或幾種血液成分來(lái)治療。因此，人造血液也不需要與全血成分完全一致?，F(xiàn)在已有血漿代用品上市，血小板代用品也已經(jīng)開(kāi)始研究，目前許多國(guó)家著重于開(kāi)發(fā)紅細(xì)胞代用品。血液中紅細(xì)胞最主要的功能是紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶氧氣的能力。如果能合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白，人造血液的關(guān)鍵難題就迎刃而解。既然是救命的血，安全自然是第一需要。由于人造血液制備工藝中加入了病毒去

6、除或滅活工藝，所以輸入人造血液可以避免因血源污染而導(dǎo)致的疾病傳播。此外，輸入人造血液可以不必再考慮不同血型的匹配問(wèn)題。我們所說(shuō)的血型一般是指a、b、o血型，是按紅細(xì)胞膜上所含有的抗原來(lái)分型的。因?yàn)橛醚t蛋白組成的人造血不具有紅細(xì)胞膜，沒(méi)有抗原就不會(huì)與體內(nèi)已有的抗體產(chǎn)生交叉反應(yīng)，所以人造血適應(yīng)于任何血型，人體不會(huì)對(duì)它產(chǎn)生排斥作用，可以真正做到“一血通用”。特別是在緊急搶救的情況下，醫(yī)生只需直接為病人輸入人造血液，而不必先檢測(cè)患者是哪類血型，然后再費(fèi)時(shí)去尋找與之匹配的血液，節(jié)約了很多寶貴的時(shí)間。人造血液的優(yōu)勢(shì)之處還在于它可以大量地制造，保障醫(yī)療用血的充足供應(yīng)。以動(dòng)物血紅蛋白作為造血原料的人造血液，

7、有豐富的原材料來(lái)源。我國(guó)目前研制的人造血液以牛血紅蛋白為原料，而法國(guó)的研究人員最近發(fā)現(xiàn)，一種名為海蚯蚓的沙灘小蟲(chóng)的血液也適合制造人造血液。另外，人造血液的一大優(yōu)勢(shì)還在于它能夠長(zhǎng)時(shí)間的保存。根據(jù)目前的技術(shù)條件，普遍血液在專門的儲(chǔ)存條件下只能保鮮42天，如果超過(guò)這個(gè)時(shí)間，血液就有可能變質(zhì)，而人造血的保存期可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)年。以血紅蛋白為基質(zhì)的人造血液是紅色溶液，凍干后為紅色或暗紅色的粉末。如果有需要，只需將干粉狀的人造血溶解在特定的液體中便可以向病人輸注。由于不需要血型匹配，并且攜帶、保存方便，因此在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或者大規(guī)模災(zāi)害時(shí)，人造血特別適合于緊急醫(yī)療救援。7根據(jù)文意，下列對(duì)“成分輸血”的理解，正確的一項(xiàng)

8、是 a是把全血中的各種有效成分分離出來(lái)，分別制成制品，然后根據(jù)不同患者的需要輸給相應(yīng)制品。b是與全血成分不完全一致的人造血液。c 是只采用一種或幾種血液成分來(lái)治療的人造血液。d是應(yīng)用血漿代用品代替全血的輸血治療。8下列對(duì)“如果能合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白，人造血液的關(guān)鍵難題就迎刃而解”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是 a合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白，是制造人造血液關(guān)鍵性的技術(shù)難題。b不能合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白，紅細(xì)胞的代用品就無(wú)法研制出來(lái)。c目前還不能合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白。d合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白，人造血液就不會(huì)存在其他技術(shù)難題了。9對(duì)于人造血液的優(yōu)勢(shì)，下列表述不正

9、確的一項(xiàng)是 a輸入人造血液可以避免因血源污染而導(dǎo)致的疾病傳播。b輸入人造血液可以不必再考慮不同血型的匹配問(wèn)題，人體不會(huì)對(duì)它產(chǎn)生排斥作用，可以真正做到“一血通用”。c人造血液能夠長(zhǎng)時(shí)間地保存而永不變質(zhì)。d人造血液攜帶、保存方便，特別適合于緊急醫(yī)療救援。10根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 a目前先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)強(qiáng)調(diào)的是成分輸血，今后在臨床上將不會(huì)再采用全血輸血。b由于人造血液制備工藝中加入病毒去除或滅活工藝，輸入人造血液可以避免因血源污染而導(dǎo)致的疾病傳播，所以能夠有效地杜絕目前的有發(fā)生的因輸血引起傳染性疾病的醫(yī)療糾紛。c因?yàn)槿嗽煅嚎梢源罅康刂圃欤贿h(yuǎn)的將來(lái)，人造血液也許會(huì)成為普通患者

10、可以輸?shù)闷鸬姆判难?。d人造血液具有十分明顯的優(yōu)勢(shì)，所以必定具有良好的發(fā)展前景。三、閱讀（甲）（乙）兩段文言文，完成1114題。(每題3分共12分）（甲）臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無(wú)伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。 選自陳情表（乙）年、月、日，季父愈聞汝喪七日，乃能街致誠(chéng)，使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠，告汝十二郎之靈：?jiǎn)韬?！吾少孤，及長(zhǎng)，不省所怙，惟兄嫂是依。中年兄歿南方，吾與汝俱幼，從嫂歸

11、葬河陽(yáng)，既又與汝就食江南，零丁孤苦，未嘗一日相離也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孫惟汝，在子惟吾，兩世一身，形單影只。嫂嘗撫汝指吾而言曰：“韓氏兩世，惟此而已！”汝時(shí)猶小，當(dāng)不復(fù)記憶，吾時(shí)雖能記憶，亦未知其言之悲也。 選自祭十二郎文11對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a而劉夙嬰疾病 嬰：纏繞b門衰祚薄，晚有兒息 祚：福分c乃能銜致誠(chéng) 乃：才d吾時(shí)雖能記憶 雖：即使12下列句子中加點(diǎn)的詞，意義不相同的一項(xiàng)是 既又與汝就食江南 內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮a b既無(wú)叔伯，終鮮兄弟 亦未知其言之悲也而劉夙嬰疾病，常在床蓐 臣少多疾病，九歲不行c d承先人后者，在孫惟汝 汝時(shí)猶小，當(dāng)不復(fù)記憶13讀（

12、乙）文第二自然段，選出分析不正確的一項(xiàng) a本段追述了“少孤，惟兄嫂是依；中年兄歿，從兄歸葬；就食江南；兩世一單，形單影只”等家?，嵤隆對(duì)這些家?，嵤碌挠洈⑹菫榱苏f(shuō)明叔侄之間特殊的關(guān)系以及他們之間，和產(chǎn)生真摯深厚感情的根基。c嫂嘗撫汝指吾而言曰：“韓氏兩世，惟此而已！”這是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭。作者運(yùn)用白描手法，將寡嫂和兩個(gè)幼齡孩子的形貌神情十分觸目地勾勒了出來(lái)，寫(xiě)出韓家人丁稀落的不幸和嫂嫂的悲傷凄楚、期待和焦慮。d作者在幼年時(shí)就能深深理解嫂言之悲；經(jīng)過(guò)十多年的奔波漂泊，現(xiàn)在再回想起來(lái)其心情要比嫂言更加凄慘。14選出對(duì)甲、乙兩段文字分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) a甲、乙文都從幼年著筆，寫(xiě)出家庭的不幸，都突出了零丁孤

13、苦，形單影只的生活。b甲文寫(xiě)了自幼喪父，母親改嫁，與祖母相依為命，乙文寫(xiě)了少孤，長(zhǎng)大后依靠兄嫂生活。c甲、乙兩段文字都通過(guò)回憶寫(xiě)了自已的身世，親人的去世，表達(dá)了對(duì)死者的思念之情。d兩段文字，行文自然，情真意切，感人至深，同時(shí)也體現(xiàn)了“入則孝，出則悌”的倫理風(fēng)尚。 座位號(hào) .密.封.線. 第卷（非選擇題，共108分）四、（18分）15把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1） 況吾與子樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（3分）（2） 今予遭有道而違于理，悖于事，故凡為愚者，莫我若也。（3分）16閱讀蘇軾的海棠，回答問(wèn)題：（8分）海 棠蘇 軾東風(fēng)裊裊泛崇光， 香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。

14、只恐夜深花睡去， 故燒高燭照紅妝。（1）蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋大文學(xué)家和書(shū)畫(huà)家。其散文代表北宋古文的最高成就，其詩(shī)與 并稱“蘇黃”；其詞開(kāi) 一派。（2分）（2）這首詩(shī)所寫(xiě)的海棠有什么特點(diǎn)？（2分） （3）作者運(yùn)用了哪些手法來(lái)描寫(xiě)海棠？表達(dá)了怎樣的感情？（4分） 17補(bǔ)寫(xiě)下列名句篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）（1）舉酒屬客，誦明月之詩(shī)， 。少焉 ，徘徊于斗牛之間。（2）寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之須臾， 。（3）“夫水，智者樂(lè)也”。語(yǔ)出論語(yǔ)雍也。原句為 。五、閱讀下列短文，按要求回答問(wèn)題（18分）一 杯 牛 奶一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他

15、此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角線。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女子打開(kāi)房門的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少線？”年輕女子回答道：“一分線也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)?！蹦泻⒄f(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。這時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)了出來(lái)。其實(shí)，男孩本來(lái)是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后

16、，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)他看到病歷上所寫(xiě)的病人的來(lái)歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房?？偡謥?lái)到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出了床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這位病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊病人手中時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行

17、小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi) 一滿杯牛奶 霍華德凱利醫(yī)生”18請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一杯牛奶的內(nèi)容（不超過(guò)20個(gè)字）。（4分） 19“一杯牛奶”在男孩身上起到了什么樣的作用？為什么會(huì)產(chǎn)生如此巨大的作用？（6分） 20結(jié)尾處“一杯牛奶”為什么能等同于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)？（4分） 21有人認(rèn)為以“一杯牛奶”作為文章的標(biāo)題不太合適，而用“愛(ài)心無(wú)價(jià)”作標(biāo)題能較好地點(diǎn)明文章的主旨。你怎么看？（4分） 六、（12分）22下面分別是兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你把下聯(lián)續(xù)寫(xiě)出來(lái)。（4分）（1）上聯(lián)：書(shū)中字字皆為心血鑄造， 下聯(lián)： （2）上聯(lián)：一片丹心育桃李， 下聯(lián)： 23用手機(jī)發(fā)短信送祝福已成時(shí)尚?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)快到了，請(qǐng)給你的親人，老師或朋友發(fā)一條短信表達(dá)你對(duì)他們的祝福。要求：簡(jiǎn)明得體，有文采，有創(chuàng)新。（40字以內(nèi)）（4分） 24某地?cái)M修建一條高速公路，一棵千年古柏正巧處于高速公路必經(jīng)之地，須加以砍伐。各界人士聞?dòng)嵑蠹娂娚蠒?shū)有關(guān)部