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文檔簡介

1、2019家長會家長經(jīng)典發(fā)言稿在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。以下是小編給大家?guī)淼膸灼议L會經(jīng)典發(fā)言稿,供大家參考借鑒。家長會經(jīng)典發(fā)言稿一我是2009級5班*同學的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。 現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。師者,父母心;,老師們擔負著教書育人的重任,每天盡心盡責地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這

2、里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬) 老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況,做到有的放矢。 首先,營造一個民主;的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把

3、自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助??吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學校的課外活動,承擔班上的一些義務責任(比如收作業(yè),復印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到

4、了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子,我總是在心存感激。 其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學習,這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能

5、夠有大部分的時間陪著孩子一起學習,溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導下,面對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍

6、心再責怪他什么,忍住內心的焦躁與不安,告訴孩子逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的;。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。 最后,我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重,休息時間少,科學合理的搭配膳食,告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前,準備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準時在12鐘睡覺。如此往復循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。 在這里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合

7、學校和老師的教學要求,用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當?shù)丶?。老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的! 最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當之處,請大家多多包涵。謝謝大家!家長會經(jīng)典發(fā)言稿二尊敬的老師、各位家長: 大家早上好! 我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。 今天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是

8、做什么的,坐在這里,我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。 我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。 我們在朋友相聚,親人團聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我

9、個人認為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。 我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,對他們學習各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了名牌大學。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學,但孩子最終還是名落孫山。; 我不否認這種情況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負責任的父母,他們的孩子一般都很聽話。 那

10、么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢? 第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們應該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了責任。我最近讀到一篇文章,題目是只能陪你一程其中有這樣一段話:每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程;。這段話給我們以這樣的啟示:

11、只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。 第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結孩子的成長規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關系外,還應該是兄弟姊妹關系,是朋友關系。我們應該了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。應該常跟自己的孩子溝通交流,應該知道孩子的每次考試成績,應該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。 第三、要寬容孩子。對孩子我們應該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。萬萬

12、不可求全責備。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分數(shù)考得低,就知道責罵,從不從自身找原因。當然考第一的學生,不可能永遠都是第一。我們應該引導孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,應該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。 第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,要

13、求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,這樣能收到好的教育結果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導,使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。 一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內容。

14、二、多一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比;。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,

15、就會學得很好,我的孩子很喜歡畫畫,我把她的每一幅畫都收集起來,有的剪下來貼在墻上,然后在上面寫上英語單詞,她經(jīng)常會欣賞自己的畫,輕松的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫積極性,也能輕松學會英語單詞。 四、不做嘮叨;家長。以前,我是事無巨細。因為妻子在鄉(xiāng)下教書,晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:知道了,知道了,嘮叨爸爸;,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事

16、都是她自己的事,她應該對自己的行為負責。 孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。 謝謝大家!家長會經(jīng)典發(fā)言稿三尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是一年級學生某某的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學半個月來,我們看到了學校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

17、家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此,我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園,需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應這所有變化。在這之中,肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠的。因而在此,就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。習慣是決定孩子將來成敗的關鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有

18、意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時間內起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。關于學習習慣的培養(yǎng),我是這樣做的。每天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才可以去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預習新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀

19、能力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的成長的期待,是一本關于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變??粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。第二,盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質的重要后天因素。據(jù)報導,有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一

20、個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們容易有不安全感,對他人不信任,容易有暴力傾向,從而導致不受他人的歡迎,被人孤立。另外,把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會理解你,有時他甚至可能會去安慰你,親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時,要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽

21、,要有耐心地聽孩子把話說完,適當?shù)卣覝蕰r機,提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易接受。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結果不好,也沒關系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內心;想再與其交流,將會很難。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。第三,學生家長要加強自己對愛的能力的學習。愛要學習嗎?是的,愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學會怎樣把愛正確地施

22、與孩子,這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與學校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要通過學習,尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,通過學校、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!家長會經(jīng)典發(fā)言稿四尊敬的各位老師,家長們:你們好!我是阮嘉莉的媽媽,首先,感謝五(1)班語文鄒老師,數(shù)學朱

23、老師,英語李老師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關愛和培養(yǎng),同時,也感謝學校為我們提供了這個交流的平臺,讓我們在這里共同探討孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子健康,快樂還希望孩子在學校里表現(xiàn)優(yōu)秀,能得到老師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開老師的細心教導,也離不開家長的點滴關愛。養(yǎng)育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽,穿暖就這么簡單。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師,經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說,老師,我的孩子在家里不聽話,我也管不了,你一定要幫我好好管管他。;其實,家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。俗話說:家庭是孩子的第一課堂,。沒有教不好的孩子,只有不懂教育的父母!父母是孩子的

24、第一任教師,更是孩子成長的基石,作為父母,要懂得了解孩子的心理,懂得孩子的內心需求。;!作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗談不上,以下是我平時教育孩子時積累的幾點建議和方法,希望與在座的各位家長朋友共同分享!一、要懂得怎樣去疼愛孩子。我們做父母的都希望給孩子最好的東西。很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好,孩子渴了,連忙給他倒好水,孩子累了,捏捏腿,生怕自己的孩子吃苦,受累。我們經(jīng)常聽到這樣的一句話,窮人的孩子早當家!;現(xiàn)在我們想一想,為什么窮人的孩子早當家!;那是因為他們從小就養(yǎng)成獨立的習慣。最近又從讀者中看到這樣一篇文章——孩子,走彎路是幸福的!這樣的話你一定耳熟能詳

25、:孩子,我這是為你好,不聽老人言,吃虧在眼前!;我是過來人,我知道什么才是對的!;現(xiàn)在如果我不提醒你,將來你吃了虧就會怪我?;很多情況下我們要讓孩子們學會自己去嘗試。二、關注孩子學習狀況,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。平時在家里多檢查,輔導孩子的作業(yè),當孩子不懂時,一定要耐心給他們講解,也許我們做家長的都要忙于自己的工作,沒有什么時間陪在孩子的身邊,檢查孩子的作業(yè),但是不管我們多忙,我們都應該多關心孩子的學習,多看看孩子的作業(yè)。我的孩子從一年級時,每個周末回來,我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。他做題,我就做坐在旁邊看書,等她做完了,我再檢查一遍,有時,他很貪玩,做不了一

26、會兒就玩別的去了。于是,我就對她說:阮佳麗,媽媽和你比賽,媽媽看完一篇文章,你要做一道題,或是兩道三道,這樣,比了幾次之后,孩子做作業(yè)專注多了。每次放學一回來,都知道先完成作業(yè)。三、把孩子當做一個朋友。作為家長,我們應該經(jīng)常與孩子交流溝通?;ハ嗔私狻Ec孩子一起成長。多給孩子一些關愛,俗話說:數(shù)落子之每過,莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點,當孩子取得進步,表現(xiàn)優(yōu)秀時,我們要適時的表揚,為他們的每次進步喝彩,讓他們感到自己很棒,很不錯!也許我們的孩子成績不是很優(yōu)秀,但他們一定有自己的閃光點,比如有的孩子愛勞動,有的會打乒乓,有的會唱歌,有的會跳舞,有的會畫畫,當孩子做的好時,我們要及時鼓勵表揚

27、,讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的,而是夸出來的。每當我的女兒有進步或是表現(xiàn)好時,我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵,當小紅花達到一定的數(shù)量我還會獎給她一個小禮物。慢慢的孩子變得越來越聽話,也懂事了。當孩子犯了錯誤時,我總是及時指正,耐心教導,讓她知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的,而不是采取簡單的打罵的方式。四、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子健康成長,全面發(fā)展。作為家長,我們不但要關心孩子的學習,還要讓孩子們去參加各種活動,例如周末時,我們可以帶他去散散步,打打球,也可以讓孩子去參加興趣班,如跳舞,畫畫,等等,不要一直把孩子困在家里看電視,玩電腦

28、,孩子的生活應該是豐富多彩的,我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好,很受學生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫,我也經(jīng)常給她買一些簡筆畫圖書,讓她自己畫。培養(yǎng)她得觀察能力和動手技巧。孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。家長會經(jīng)典發(fā)言稿五尊敬的老師們,親愛的家長朋友們:大家下午好!我是xxx的家長,首先非常感謝老師給我這個機會,很榮幸與大家共同交流孩子教育的問題。下面我根據(jù)自己孩子的情況,談談我對孩子成長過程中的一些思考。在我辦公室的同事里,不少同事的孩子學習很好,很多考上了名牌大學,有著體面的

29、工作,有的孩子還出國了。這也讓我對孩子的教育有焦慮情緒,怎么能把自己的孩子培養(yǎng)的像別人的孩子一樣優(yōu)秀,相信很多家長都有和我一樣的情緒。前幾年我一直在鄉(xiāng)下工作,孩子有爺爺奶奶在家照顧,我一周回家一次,陪伴孩子的時間很少,更談不上什么教育,在此期間,孩子養(yǎng)成了一些不好的習慣,吃零食不好好吃飯,亂花錢,不講衛(wèi)生。這些問題很讓我頭疼,也真正讓我意識到陪伴孩子的重要性。所以我今天交流的第一個詞:陪伴。英國教育家夏洛特.梅森說:很多父母總是終日奔忙,從來無暇顧及孩子,當他們終于有一天想要好好關心孩子的時候,發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進行溝通,父母對于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重。;為了陪伴孩子的成長,給孩子一個好的成

30、長環(huán)境,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,前年努力把工作調回來。咱班的很多家長也是為了孩子的上學,把家搬到靈寶,親自照顧孩子,當然這樣做是比較好的。也有的家長因為工作原因無法照顧孩子,爺爺奶奶照顧,在群里看到劉玉瑩爺爺王葉碩奶奶都非常負責任,輔導孩子寫作業(yè)。家長的陪伴對孩子的學習非常重要,怎樣才能高質量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改變自己,下面我分享幾條對于孩子學習我自己的做法:1. 孩子做作業(yè)的時候,作為父母我們不能看電視,玩手機玩游戲,這樣孩子也不會養(yǎng)成及時做作業(yè)的習慣,也會喜歡上看電視,玩手機玩游戲。2. 孩子不想做作業(yè)的時候,問問孩子你打算什么時候做,讓孩子制定一個計劃,通常孩子會說再玩幾分鐘,

31、這集動畫片看完等等,這時我們就不要抱怨發(fā)火,說還等,等到什么時候??梢赃@樣回答孩子:好的,媽媽相信你一定可以做到,加油!得到你的肯定孩子也很開心,一定會努力做到。讓孩子自己制定學習計劃去實施,好過我們不停的催促,否則我們滿肚子火,孩子聽到我們語氣不好,他也會生氣,就是不愿意做。3. 不要輕易給孩子下結論,你怎么總是考不好,你總是不做作業(yè),等等負面語言的話,這樣孩子會覺得自己真的不行,也沒有信心去學習了,膽子也會變小沒有自信。多說鼓勵正面的話,比如你是怎么做到的?這么厲害。今天老師教的是什么計算方法,你教教我?我還不會呢,等等。4. 對于考試后,不要質問孩子怎么又沒有考100分!我們應該幫助孩子

32、分析,這次考試錯題有哪些?錯誤的原因是什么,是知識沒有掌握,還是計算功底不扎實。然后針對孩子的問題,和孩子共同商量以后怎樣做,才能避免這些問題,比如說:每天晚上做十道計算題,你能努力做全對嗎?這樣孩子以后對自己學習中存在的問題,也會積極想辦法解決,而不是消極坐以待斃。5. 孩子學習的過程尤如馬拉松長跑一樣,現(xiàn)在才剛開始,重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學習習慣和堅持不懈都精神。前幾年有個同事孩子小學一年級時,考試經(jīng)常六七十分,現(xiàn)在學習很好在重點高中的重點班,孩子發(fā)育是有差異的,尤其一年級年齡小點的男孩子,所以作為父母我們不能太著急,急功近利也會害了孩子??偟膩碚f陪伴孩子就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,做一個

33、積極向上充滿正能量的人,這些還需要作為父母的我們不斷去學習,改變自己,言傳身教,做孩子最好的老師。第二個詞:威信首先在孩子面前樹立老師的威信。說說我親眼目睹的一件事,去年一次早上送孩子上學,到校門口看到一個媽媽對兒子說:第一句是臟話罵老師的,我都說不出口(日他媽老師),然后說叫我娃訂奶,訂一桶奶老師掙五毛錢。那時我真想上去給她解釋一下。因為我也當過班主任,班里孩子也有訂奶,在訂奶這件事情上,老師學校沒有從中得到過一分錢。撇開這件事不說,重要的是家長的態(tài)度,當著孩子的面罵老師,給孩子會留下什么印象,孩子在學校還會聽老師的話嗎?在孩子心里老師就是騙他錢坑他錢的壞人。這位媽媽的話傷害最大的不是老師,

34、而是自己的孩子,在這樣的環(huán)境下成長的孩子,長大能夠積極向上,充滿正能量嗎?不可能!他會抱怨社會抱怨他人,而不去努力。還有一件事是自己孩子的,前幾天因為孩子在學校不遵守紀律說話,老師懲罰她晚上多做四十道題,她回來沒有給我說老師懲罰她,后來我看班級群里小朋友都是做數(shù)學書上幾道題。問她原因她才說,但是心里不愿意做,磨磨蹭蹭說自己很累瞌睡,字也寫的歪歪扭扭,一臉不高興,寫著寫著就哭了。還覺得她就沒做什么錯的事情,老師懲罰她。后來情緒平靜下來,把作業(yè)寫完了。晚上睡覺時我就告訴孩子:在學校做錯了事情老師批評你,如果老師冤枉你了,你可以給老師解釋,如果老師說的都是事實,懲罰你,你就接受,要知道是自己錯在先,

35、不能發(fā)脾氣,要接受懲罰,下次才能記住不犯同樣地錯誤。第二天早上送孩子上學的時候,孩子突然說:美術老師和數(shù)學老師教導我,都是希望我改掉壞毛病,覺得我還可以做的更好。這次說話沒有用懲罰;兩個字,而是說老師教導她。我很欣慰孩子能夠正確看待老師的批評,這就是家長的態(tài)度,直接影響了孩子的態(tài)度。親其師是才能信其道,愛自己的孩子,首先自己要懂得尊重老師,在孩子面前樹立老師的威信。這樣咱們的孩子才能積極正確處理生活中的事情。再者樹立家長自己的威信,當然最重要的是言傳身教,以身作則,要求孩子的同時,自己也要做到。還有就是父母兩個必須統(tǒng)一教育思想,不能一個批評一個阻止。當然控制自己的情緒也很重要,對孩子不要一點小事都發(fā)火,最重要的還是要提高自己的修養(yǎng),在孩子成長的路上適時引導。第三個詞:閱讀閱讀的重要性直接體現(xiàn)在了現(xiàn)在中考和高考對語文的改革,課本考的很少,主要考閱讀理解和寫作。閱讀能力強的孩子不僅語文

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