2020年高校年輕教教師工作總結(jié)

1、高校年輕教教師工作總結(jié) （一） 1、教學準備 2、認真?zhèn)湔n，嚴謹教學 為了備好課，我既備教材，又備學生。備學生就是要了解和分析學生情況，有針對性地教學，真正做到因材施教。要了解學生，首先要把學生的基礎情況和所學習的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學生基礎理論知識比較薄弱，但是實踐動手能力卻比較強，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應用性人才，再加上我院各專業(yè)的特點實用性強。所以在我的教學中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化，一方面幫助學生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學生了解理論知識的實際應用，這樣學生既易于接收知識，又增加了他們的學習興趣。 3、融會貫通，主動創(chuàng)新 我認為，一個好的老師不僅要把本門課程

2、的知識點講透徹，還要適當?shù)臄U展授課內(nèi)容，將本門課的知識與本學科的其他課程的知識結(jié)合起來，做到融會貫通，而不是把每一門課都孤立起來。本學期，在授課的時候，我總是有意識地穿插其他課程的相關知識。比如，在海關報關實務課上，我經(jīng)常引入國際貨物運輸與保險以及國際貿(mào)易實務的相關知識，在鞏固基本知識的同時，幫助同學們?nèi)跁炌?，建立立體的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，收到了良好的效果。 另外，教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容，容易引起學生的厭學情緒和排斥心理。所以，我在授課過程中，盡量以通俗易懂的語言向同學們介紹教材上的相關知識點，并將相關知識的最新動態(tài)和穿插進課堂，大大提高了同學們聽課的興趣。在上海關

3、報關實務這門課時，我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外，還在實際應用方面下功夫，力爭讓學生學有所用，以吸引學生的注意力和學習興趣。 （二）科研工作 在過去幾個學年不斷積累的基礎上，本學期，我的科研工作取得的較大進步，河南省社科聯(lián)、經(jīng)團聯(lián)課題*順利結(jié)項，并被評為一等獎，論文*在中文核心期刊發(fā)表。 （三）評建工作 在日常工作之余，認真學習評建知識，深刻理解評建指標體系，并將評建的標準貫徹到日常工作中。作為一級指標的負責人，我團結(jié)帶領有關同志，保質(zhì)保量地完成了相關資料的起草和收集工作。 作為年輕教師，各方面的素養(yǎng)和工作還有待進一步提高。在今后的教學工作中，我將從以下幾點做起： 1、提高備課質(zhì)量，保證教學效果

4、 備好課是上好課的前提。作為一名年輕教師，我非常重視備課質(zhì)量，每次上課前都要花費大量的時間，認真準備每一節(jié)課，認真思考課堂上可能出現(xiàn)的每一個問題。但是，由于經(jīng)驗不足，教案的標準化還有待提高。下學期，我將嚴格按照要求備課，提高教案的標準化程度。 首先，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。其次，提高教學質(zhì)量的同時，還要做好課后輔導工作。部分學生缺乏自控能力，學習態(tài)度不夠端正。針對這些問題，就要抓好學生的思想，

5、并使這一工作慣徹到學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。 2、不斷學習，充實提高 首先，認真學習教育學和教育心理學的相關知識。作為一個非師范專業(yè)的教師，對教學規(guī)律以及學生心理特點的研究和認識相對不足，因此，必須參考相關書籍，認真學習教育學和教育心理學的基本知識，指導自己的教學實踐。其次，認真鉆研與國際貿(mào)易相關的學科，完善知識結(jié)構(gòu)。在完成日常的教學工作之余，我將認真研究和與自己專業(yè)相關的學科，力爭初步明確自己在未來的學術(shù)研究方向，做一個知識面廣而又有專長的教師。最后，虛心請教。三人行必有我?guī)?，我院有?shù)十名專職教師，每個老師都有自己的優(yōu)點和長處，教齡比我高的老師們更值得我學習，學