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文檔簡介

1、【閱讀2級】記敘文:段落作用提問方式:作者寫xx段有什么作用(或好處、效果)? 為什么要寫XX段內容?刪去XX段可以嗎?解題思路:確認指定段落在行文中的位置。明確重要段落的基本作用 明確答題的方向(一般從結構和內容兩個方面入手)。 答題格式:結構(包括表現(xiàn)手法)+ 內容(表現(xiàn)什么內容,抒發(fā)什么感情) 開頭段的作用一、如開篇點題,首段作用:總括全文,點明主旨,或者表達與主旨相關的某種感情。 二、如開篇沒點題,首段作用:引出下文,或與下文形成對照,或為下文做鋪墊。 三、如開篇景物描寫,首段作用:結構上,它起鋪墊作用;景物描寫上看,勾勒環(huán)境,提供背景,或渲染氣氛。 四、如開篇連續(xù)發(fā)問,首段還兼有引人

2、入勝或發(fā)人深思的作用。 五、如開篇連續(xù)感嘆,首段還兼有強烈的抒情作用。例:野菊花:文章的開頭有什么作用?野菊花!漫山遍野的野菊花!有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!答案:結尾段的作用一般是總結全文,照應題目,點明主旨,深化中心,呼應開頭,或兼而有之。 也可能是委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思。也有暗示主題或者強化作者感情的作用。解題思路:結尾段與開頭、題目比照,尋找結構關系:照應題目、呼應開頭(首尾呼應) 結尾段與全文、主旨比照,理清二者關系:總結全文、點明主旨、暗示主題、深化中心 結尾段表現(xiàn)作者的情感。【練習3】 寂

3、寞的月亮 1在我的視野里,月亮是寂寞的。她那么孤單地懸掛在天空,星星離她那么遙遠,地球離她那么遙遠,就連一直在給她光和熱的太陽,也總是離她那么遙遠。月亮孤孤單單地懸掛在天上,已經有數(shù)億萬年了吧?這是何等漫長的寂寞呵!2看那些從月球上發(fā)回來的照片,月亮上面,永遠都是冰天雪地的樣子,永遠都是戈壁荒原的樣子。月亮上面,有山峰,但那些山峰是寂寞的;有峽谷,可那些峽谷是寂寞的;她的那些平原,廣袤地鋪展開去的,不是江南水鄉(xiāng)那樣的美,而是無盡的荒涼。 月亮上沒有風,她連聽一聽輕風吟哦的機會都沒有;月亮上沒有雨,她連看一看雨絲飄飛的可能都沒有。她沒有樹,沒有水,沒有空氣,甚至連一丁點的小小生命也沒有。月亮,不

4、只是寂寞,而是死一般的寂寞了。 3關于月亮,從古到令,有很多傳說,什么“嫦娥奔月”,什么“吳剛伐桂”,但是月亮壓根兒就沒有過這些。那些傳說,不過是人類的種種附會罷了。月亮什么也沒有。也許,她正是為了排解寂寞,才不停地圍繞著地球旋轉的吧?如果是這樣,那她的寂寞就更加讓人心疼了??墒牵覀冃奶圻^或關心過月亮的寂寞嗎?沒有。我們似乎從來就沒想到過她的寂寞與孤獨。我們看不到她的時候,總是在心頭埋怨著她, 甚至是不停地指責著她。很多年了,月亮總是這樣被我們埋怨和指責著。我們只知一味地從她那里享受月光、獲得詩意、索取浪漫來滿足自己的需要。為了月亮,我們寫過很多詩文,但一篇篇翻開來看,那不是寫給月亮的,不是

5、的,那是我們借助月亮來寫給我們自己的。我們還借助月亮唱過許多歌,然而,那一首首歌,沒一首是專門唱給月亮的。是的,我們不僅沒有為月亮付出過什么,而且,還無止境地向月亮索取。我們的這些行為,是多么地自私!4可是,我們是否想過,月亮其實是不屑于自己的寂寞的。 5數(shù)億萬年了,月亮從來沒有埋怨過廣寒宮的寂寞,也從來沒有向誰訴說過心中的孤獨。她似乎知道寂寞的苦痛,所以,一如既往地用她的光為我們照亮黑夜,為我們排解寂寞。不是嗎?是月亮讓李白在孤獨中找到了自己的知音,他大膽地“舉杯邀明月,對影成三人”,狂放地“我歌月徘徊,我舞影零亂”,月亮在李白的心中成了可以永遠結游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心,所以她

6、總是用她的圓祈盼人間團圓和美滿。她總是希望每一個游子能夠平平安安回家,總是祝福所有的有情人能夠成為一生一世相親相愛的眷屬,總是盼望每一個家庭能夠和和睦睦美美好好。除此之外,她還為我們帶來許多浪漫的詩意,裝點我們的家園和生活,讓我們一代一代在這詩意的家園中生生息息。 據說,在月明之夜,那些小偷和其他不良分子,其犯罪的概率都小了許多。由此看來,明潔而光輝的月亮是在勸化人們從善,是在把友愛、道德和人性灑向人間。是的,這就是月亮,她在廣寒宮忍受著永恒的寂寞,卻總是把美好與祝福呈獻給我們。 6月亮是很大度的,很高尚的。她從不計較和埋怨,始終潔白、純凈、無瑕地高懸在天空中,給予我們無聲的啟示與祝愿。也許,

7、這樣的月亮才叫做月亮,而不是隨便叫做一顆什么星星。也許正是因為這樣,她才值得我們前赴后繼地去仰望、去等待、去盼望,甚至去呼喚7然而,月亮又似乎根本就不在意這些,她獨自懸掛于天空,不因為眾星捧月而圓,不因為眾人遙望而亮。她就是她,寂寞地懸掛于天空,孤獨地潔白于天空。她不會因為什么而改變,更不會因為什么而消失。 8在數(shù)億萬年的寂寞中,她銀色的圓,是太陽神獎勵給她的一枚勛章! (作者汪建中,有改動)3文章的結尾說“在數(shù)億萬年的寂寞中,她銀色的圓,是太陽神獎勵給她的一枚勛章!”請聯(lián)系全文,簡要分析這一結尾的表達作用。 中間段的作用一、比較短,作用:承上啟下(過渡)。注意要答出上下文的內容。例:07江西

8、卷泰山很大第17題:“寫風景,是和個人氣質有關的”,這句話在全文結構上起什么作用?請簡要分析。描寫泰山是很困難的。它太大了,寫起來沒有抓撓。三千年來,寫泰山的詩里最好的,我以為是詩經的魯頌閟宮:“泰山巖巖,魯邦所詹。” 寫風景,是和個人氣質有關的。徐志摩寫泰山日出,用了那么多華麗鮮明的顏色,真是“濃得化不開”。我是寫不了泰山的,因為泰山太大。 答:二、比較長,描寫的是選文的主要物象,作用:擴展思路,豐富內涵,具體展示,深化主題或照應前文。三、如描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上一致,作用:襯托(或烘托、鋪墊)。如不一致,作用:反襯。 如:全國卷痛哭和珍第19題:“作者在痛哭和珍

9、時,也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用?” 和珍,我不愿意你想起我,我只是萬千朋友中一個認識的朋友,然而我永遠敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神,尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。雖然我們不要求人們的同情,不過這些寒心冷骨的話,我終于不敢聽,不敢聞。自你死后,自這大屠殺閉幕后,我早已丟失了,嚇跑了,自己終于不知道究竟去了哪里。 答案:總結開頭段總括全文,點明題旨,引出下文,渲染氣氛,奠定基調,或為后文做鋪墊、埋下伏筆。中間段承上啟下、引出下文 ,襯托(反襯), 擴展思路,豐富內涵,具體展示,深化主題,照應前文。結尾段總結全文,呼應前文(開頭),深化中心,點明題旨,升華主旨,卒章顯志

10、,言有盡而意無窮,引人深思。GoldOwl City Skech it up and take a bowTherere something they arent showingTheres no need to look aroundYoure the best we gotta goingShout out to the dreams you chaseShout out to the hearts you breakNothings gonna stop you nowI guess youd better be going You never be farI keep it in ea

11、rInside of my heartYoure hereGoldYoure fellow me timesThese sparkling shineCause what you got isGo-o-o-o-o-o-o-o-oldI know,youre goldO-o-o-o-o-o-o-ohI know,I knowI dont need the stars in the nightI found my treasureAll I need is you by my sideSo shine foreverGo-o-o-o-o-o-o-o-oldI know,youre goldO-o-

12、o-o-o-o-o-ohI know, Youre goldIt wont take you long to getWhen you feel like youre sorrowen So write it down and dont forgetYou gotta tell us your storyShout out to the friends back homeShout out to the hearts to knownYou gave nothing but the bestYeah And you can tell me your storyYou never be farI

13、keep it in earInside of my heartYoure hereGo-old Youre fellow me timesThese sparkling shineCause what you got isGo-o-o-o-o-o-o-o-oldI know,youre goldO-o-o-o-o-o-o-ohI know,I knowI dont need the stars in the nightI found my treasureAll I need is you by my sideSo shine foreverGo-o-o-o-o-o-o-o-oldI know,youre goldO-o-o-o-o-o-o-ohI know, youre gold Cause what you got is Go-o-o-o-o-o-o-o-oldI know,youre goldO-o-o-o-

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