二年級(jí)軸對(duì)稱圖形練習(xí)_第1頁(yè)
二年級(jí)軸對(duì)稱圖形練習(xí)_第2頁(yè)
二年級(jí)軸對(duì)稱圖形練習(xí)_第3頁(yè)
二年級(jí)軸對(duì)稱圖形練習(xí)_第4頁(yè)
二年級(jí)軸對(duì)稱圖形練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)軸對(duì)稱圖形練習(xí)班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 1、在對(duì)稱圖形下面畫(huà)“”。2、展開(kāi)后像什么?連一連。3、畫(huà)一畫(huà)。(畫(huà)出下面對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸)4、選一選。 (1)、下列圖形中,不對(duì)稱的是()。(2)、紅領(lǐng)巾有( )條對(duì)稱軸。a、1 b、2 c、無(wú)數(shù)(3)、正方形有( )條對(duì)稱軸。a、1 b、2 c、4 d、無(wú)數(shù)(4)、圓的對(duì)稱軸有( )條。a、3 b、5 c、4 d、無(wú)數(shù)二年級(jí)上冊(cè) 軸對(duì)稱圖形練習(xí)班別: 姓名 學(xué)號(hào): 成績(jī): 一、 畫(huà)一畫(huà)。 1二、判斷下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,是的在括號(hào)里畫(huà)“”。 ( ) ( ) ( ) ( )2、畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱軸。3、長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱軸?正方形呢?圓呢?請(qǐng)你畫(huà)

2、一畫(huà),填一填。4、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。前8個(gè)圖形:畫(huà)出對(duì)稱軸的另一邊;后2個(gè)圖形:自由想象畫(huà)出2個(gè)對(duì)稱圖形。一、填空題1、圓是( )圖形,它有( )對(duì)稱軸。2、正方形有( )條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,等腰三角形有( )條對(duì)稱軸,等邊三角形有( )條對(duì)稱軸。3、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是同圓直徑的( )倍。4、一個(gè)圓的半徑是8厘米,這個(gè)圓面積是 是( )平方厘米?二、選擇題1、如圖,這些圖案是軸對(duì)稱圖形的是( )a4個(gè) b3個(gè) c2個(gè) d1個(gè)三、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1、梯形可以畫(huà)出一條對(duì)稱軸。( )2、對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。( )3、圓只有一條對(duì)稱軸。( )四、畫(huà)出下面各圖形的對(duì)稱軸,能畫(huà)幾條?五、應(yīng)用題1、一種壓路機(jī)的前輪直徑是1.5米,每分轉(zhuǎn)8圈,壓路機(jī)每分前進(jìn)多少米?2、一個(gè)圓形養(yǎng)魚(yú)池,直徑是4米,這個(gè)養(yǎng)魚(yú)池的周長(zhǎng)是多少米?占地面積是多少平方米?3、一輛自行車的車輪半徑是40厘米,車輪每分鐘轉(zhuǎn)100圈,要通過(guò)2512米的橋,大約需要幾分鐘?4、一個(gè)圓形水池的周長(zhǎng)是12.56厘米,它的面積是多少?答案:一、填空題1、軸對(duì)稱,無(wú)數(shù)條2、 4條,2條,1條,3條3、4、150.72平方厘米二、選擇題1、 c三、判斷題1、 2、 3、四、畫(huà)出下面各圖形的對(duì)稱軸,能畫(huà)幾條?無(wú)數(shù)條,5條五、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論