




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、* 制作:高興蕾 一張照片 在珠海開往澳門的環(huán)島船上,我為媽媽拍了一張在許多許多的照片里都非同一般的照片。 照片上,媽媽站在船舷邊,穿著一件咖啡色風(fēng)衣,脖子上還系著一條潔白的圍巾。她戴著眼鏡,臉上帶著微笑。 在媽媽身后是一望無際的大海,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,海天相連,天水一色,像一幅美麗的風(fēng)景畫。 在照片的右上方是澳門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座小島,島上有郁郁蔥蔥的樹林,高聳入云的大廈和川流不息的轎車。在照片的左邊有一艘白色的汽墊船,飛快地向澳門方向駛?cè)?,留下了一道白浪。?。∵@張照片是我為媽媽拍的最滿意的一張,也是最美的一張。 給爺爺畫眼鏡 回想起小時候,有趣的事可真太多了,最有趣的是給爺爺畫眼鏡。至今
2、想起這件事,還叫人笑得肚子痛。 那是一個春天的上午,爺爺下地扒紅薯堆,我挎著籃子到地里薅草。爺爺干累了,就坐在田埂上邊,吧嗒吧嗒地抽煙。我讓他講故事,他說:“爺爺困了,讓爺爺歇歇?!辈欢鄷r,爺爺已躺在田埂上打起呼嚕來。他雙腿弓著,兩眼閉著,八字胡須格外明顯??礌敔?shù)哪樱异`機一動:給爺爺戴一副“眼鏡”,那該有多好?。∥肄坜鬯暮?,他一動也不動,便掏出筆輕輕地畫起來。我先在爺爺?shù)膬芍谎凵袭媰蓚€大大的圓圈,不太明顯,又慢慢地描一遍。然后,又在他的耳朵上畫兩個眼鏡腿。畫好后,我細(xì)細(xì)端詳,覺得不像,鏡圈太大了。想用唾沫擦擦吧,怕把爺爺弄醒了,只好又在大圓圈內(nèi)畫小圓圈。畫好后,我看著爺爺?shù)哪?,禁?/p>
3、住笑出聲來。爺爺醒了,看到我笑,他也哈哈大笑。收工回家,人們看見爺爺都哈哈地笑,爺爺也跟著哈哈地笑。姑娘們都笑彎了腰,按著肚子跑了。 回到家里,奶奶看見爺爺,笑得兩眼瞇成一道縫;爸爸見到爺爺,笑得趕緊走開了。爺爺左右上下看看自己,又拍拍腿上的灰,也跟著哈哈大笑。姑姑見了爺爺,笑得飯從鼻子里跑出來,連話也說不成。我躲在廚房里笑得按著肚子,直流眼淚。這時媽媽回來了,她馬上拿起照相機,給爺爺拍了一張照片 每當(dāng)我看到這張照片,就會想起小時候給爺爺畫眼鏡的事。 和田華奶奶合影 我的書桌上擺著一張照片,那是我與著名電影演員田華奶奶的合影。照片上,我偎依在田華奶奶身邊,笑得多么開心呀。每當(dāng)我看到這張照片,就
4、會想起那年暑假我去北京參加“全國故事大王選拔邀請賽”的情景。 1998年8月18日,我在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的歡送中,在媽媽和總輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,登上北上列車,去北京參加“1998全國故事大王選拔邀請賽”的總決賽。 九點整,主持人宣布比賽開始。剛剛還在說說笑笑的我頓時感到非常緊張,心里像揣了一只小兔子似的,“怦、怦、怦”地跳得很快??晌矣窒氲街笇?dǎo)老師曾經(jīng)說過:“比賽時不要緊張,否則會影響水平的發(fā)揮。”我努力使自己平靜下來,并回想著老師平時說過的要點、難點。媽媽也過來鼓勵我說:“別緊張,你能行的。”并提醒我:“講故事要注意動作和表情?!眿尮膭罱o我增添了許多信心。 “三號選手請上臺?!敝鞒秩嗽捯魟偮?/p>
5、,我就鼓起勇氣大步流星走上臺,調(diào)整好自己的位置后,我微笑著看了看臺下的評委和觀眾,輕輕吸了一口氣,對準(zhǔn)話筒開始了演講:“大家好,我是三號選手高揚,來自福建省南平市。今天,我給大家講的故事叫要靠自己的智慧生活”臺下一陣陣熱烈掌聲給我極大的鼓舞,我還偷眼看了看田華奶奶,她正對著我微笑呢。此時,我已不緊張,越講越起勁兒。我盡最大努力,發(fā)揮最高水平講完故事,迎來了經(jīng)久不息的掌聲和評委們的頻頻點頭與微笑。下午,比賽大廳里舉行了頒獎儀式,由田華奶奶宣布評選結(jié)果。我在這次選拔賽中獲第三名。 頒獎結(jié)束后,我看到許多小選手圍在田華奶奶身邊,田華奶奶忙著給他們簽名。我也擠上去,田華奶奶看到我后,把我摟到身旁,親切
6、地對我說:“小朋友,你是福建的吧,普通話說得還真不錯。”聽了她的夸獎,我不好意思地笑了。這時,張老師按動快門,拍下了這張珍貴的照片。 朝前看 每當(dāng)我拿起這張相片,心里總一陣起伏。 冬天的清晨,一對父子登上雁蕩山,去觀賞日出。孩子很小,沒走一會兒就累了,這時離山頂還有很長一段路,父親便脫下了外套,將孩子篼在背上,背著孩子上山。刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著,父親一步步向山頂攀登。孩子穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親背上,父親像堵墻,擋住了所有的寒風(fēng)。 終于到了山頂,金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興奮地說:“快,朝前看!”孩子從美夢中驚醒,不情愿地抬頭看去。?。∷匆娏?,圓圓的太陽就在前
7、方,整個世界是一片玫瑰般的紅色! 照片上的孩子就是我,而那個叫我看太陽的人便是我的父親。歲月無情,一轉(zhuǎn)眼,孩子長大了,而父親卻老了,背不動我了。但我父親的話卻時時提醒著我,激勵著我。“朝前看”是父親對我的要求,也是父親對我的希望。 一次數(shù)學(xué)考試我得了90分,在班上名列第二,我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了,就把我叫到他的房間里,耐心開導(dǎo)我:“學(xué)習(xí)是沒有邊際的。知識是一個人到老也學(xué)不完的。雖然這次你考得不錯,但在班上也只是第二,而且分?jǐn)?shù)比第一名還低5分?!蔽矣行┎环?,說:“最后一題太難了,老師也說可以不做,算附加題。那5分不應(yīng)該算?!备赣H似乎有些火了,但他還是克制自己,心平氣和地說:“他做得出,你為什么不
8、能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里。要朝前看?!?“要朝前看”這句話勾起我久遠(yuǎn)的記憶,我想起了兒時父親背我到山頂觀看日出的情景。 有一次,我右手骨折,綁了石膏,什么事都不能做,連吃飯也要別人幫忙,功課落下一大截。我感到十分焦慮,失去了信心。又是父親親切地鼓勵我:“只是骨折,沒什么大不了,很快會好的,要有信心?!?是的,“有信心”,“朝前看”,都是一個意思。朝前看,就有希望,就有太陽般美好的燦爛的未來。 和小羊合影 每當(dāng)翻開我家的影集,我便會看見一張我童年時代最有趣的照片我和一只小羊的合影。 記得那天,媽媽帶我去水庫玩。我在湖邊的草叢中發(fā)現(xiàn)一只母山羊和一只小公羊。我剛想
9、把那只小公羊抱起來,可一見母山羊齜牙咧嘴的樣子和它那對又尖又彎的角,便嚇得躲在遠(yuǎn)處了。過了幾分鐘,我信心十足地靠近它們母子,一下子撲到母山羊的身上,牢牢地抓住它的雙角,誰知我一回頭,只見小公羊正向我撞來,我嚇得松開雙手,跳下羊背,撒腿就跑。這時,母羊也被怒了,它帶著小公羊向我追來。我跑得更快了。可是,我畢竟跑不過它們母子,不一會兒,就被它們追上了。小公羊?qū)χ业耐染褪且幌?,雖說小羊角沒長成,可是小公羊的腦袋上已冒出了堅硬的角尖,我一下子被撞倒在地。這時,媽媽來了。她見我這副狼狽相,哭笑不得。我趕忙奔向媽媽,躲到她背后。我知道,媽背后最安全。媽媽微笑地?fù)崦业念^就:“來,媽媽給你們照張相,讓你永遠(yuǎn)記住這母子情?!眿寢屪屛艺驹谛」蚺赃?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大興安嶺職業(yè)學(xué)院《韓語入門》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泉州信息工程學(xué)院《高層建筑與抗震設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 防水透氣膜施工方案
- 2025年中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練:最值模型之瓜豆模型(原理)直線解讀與提分訓(xùn)練
- 生態(tài)板門套施工方案
- 柳州塑膠操場施工方案
- 污水池清理施工方案
- 普陀防腐地坪施工方案
- 蘇州安裝門禁施工方案
- 2025年國稅甘肅面試試題及答案
- 高校引進博士述職報告
- 臨終關(guān)懷創(chuàng)業(yè)計劃書
- 【上市公司的財務(wù)風(fēng)險的分析和防范:以三只松鼠為例10000字(論文)】
- 部編版小學(xué)語文四年級下冊教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升
- 大跨度空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)分階段整體提升安裝技術(shù)研究與應(yīng)用
- 注射用頭孢比羅酯鈉-臨床藥品應(yīng)用解讀
- 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)禮儀
- 大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第二章 大學(xué)生自我意識
- 公證知識宣傳材料
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯主要設(shè)備介紹
評論
0/150
提交評論