人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元

1、第一單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 吹拂(ff) 堤岸(td) 絲絳(tioto) 茁壯(chzhu) 一堆(dutu) 填土(tintin)二、讀拼音,寫字詞。三、加上部首組成新字,再組詞。 卯()()()直()()()土()()()永()()()四、修飾詞語(yǔ)我來(lái)填。 ()的鮮花()的禮物 ()的日子()的笑容五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。 A.五顏()() B.碧空()()C.引人()() D.興致()()1.像A組詞語(yǔ)這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有、。2.像B組詞語(yǔ)這樣描寫天氣的詞語(yǔ)還有、。3.像D組詞語(yǔ)這樣ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有、。六、按要求寫句子。 1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再

2、寫出詩(shī)句的詩(shī)意。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 。詩(shī)意: 2.發(fā)揮想象,把下面的句子補(bǔ)充完整。春天來(lái)了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑;我們聽到了她,她 ;我們聞到了她,她 ;我們觸到了她,她。3.這是多么美好的禮物啊!(仿寫感嘆句) 多么 啊!4.鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。(仿寫句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞) 七、結(jié)合本單元課文知識(shí)填空。 1.古詩(shī)回放。(1)村居的作者是,前兩句是:,。(2)默寫賦得古草原送別:離離原上草, 。 , 。2.找春天一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花3.開滿鮮花的小路中,

3、鼴鼠先生收到郵寄來(lái)的包裹,里面是。4.鄧小平爺爺植樹一課中,鄧小平爺爺在親手栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細(xì)細(xì)心)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木(露出吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1.選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2.仿照畫橫線的句子,續(xù)寫句子。 ,那是春天的嗎?3.春天來(lái)了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語(yǔ),試著積累些吧! (二)課外閱讀。 春天的美景春天來(lái)了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃

4、的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無(wú)比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽(yáng)光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來(lái)了歡悅。1.這篇短文共有個(gè)自然段。主要描寫了季的美麗景色。 2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ()的蝴蝶()的園丁()的面孔()的蜜蜂()的歌聲()的花兒3.短文是抓住小花、以及兒童來(lái)描寫的。 九、看圖寫話。 圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?會(huì)說(shuō)些什么?發(fā)揮你的想象,寫一段話。參考答案一、 fdtozhudutin二、1.姑娘桃2.郵遞員注意休息三、木柳柳樹木植植樹口吐吐露口詠歌詠四、美

5、麗精美難忘滿意五、六色如洗注目勃勃1.一心一意五湖四海2.晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗3.白發(fā)蒼蒼小心翼翼六、1.二月春風(fēng)似剪刀這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣在溫暖的春風(fēng)中向我們招手3.媽媽的愛是偉大4.我刷完牙,洗完臉,坐到飯桌前開始吃飯。七、1.(1)高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙(2)一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生2.柳枝搖哇搖枝頭笑3.長(zhǎng)頸鹿大叔花籽4.天壇公園八、(一)1.仔細(xì)吐出2.柳樹在風(fēng)中搖動(dòng)紙條長(zhǎng)發(fā)3.春暖花開春回大地草長(zhǎng)鶯飛(二)1.2春2.美麗辛勤可愛忙碌動(dòng)聽鮮艷3.蝴蝶蜜蜂鳥

6、兒陽(yáng)光九、提示:圖中有四個(gè)小朋友,他們?cè)诖河?。抓住春天景物的特點(diǎn)去想象即可。第二單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 演員(ynyn)的確(ded) 魔術(shù)師(mgu)飼養(yǎng)(ss) 柔軟(runrn)泥濘(nngnng)二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 三、比一比,組詞語(yǔ)。 四、連一連。 蒙蒙的 小路泥濘的 露珠晶瑩的 河水碧綠的 細(xì)雨五、寫出可以替換下列句子中畫橫線部分的詞語(yǔ)。 1.那位年歲大的大娘正在苦苦尋求,探索那個(gè)剛剛幫助了自己的好心人。()()2.我們一家人對(duì)這個(gè)美麗的公園非常留戀,舍不得離開。()3.這個(gè)十分,非常高的楊樹已經(jīng)種植了幾十年了。()六、按要求寫句子。 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的

7、,非?？蓯?像一片柔軟的綠毯。1.這句話運(yùn)用了的修辭手法,試運(yùn)用這種修辭手法描寫一處景色。 2.請(qǐng)你運(yùn)用加點(diǎn)詞“可愛”寫個(gè)句子。 七、按要求填空。 1.學(xué)了雷鋒叔叔,你在哪里一課后,知道了雷鋒叔叔具有 的精神。2.學(xué)了千人糕一課后,知道了“千人糕”名稱的由來(lái): 。3.予人玫瑰, 。4.與其錦上添花,不如 。八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1.這個(gè)短文選自課文2.照樣子,仿寫詞語(yǔ)。 例:蹦蹦跳跳 3.結(jié)合課文想一想:妹妹跨上的這匹“馬”是指什么? (二)課外閱讀。 雷鋒日記一則19

8、61年10月15日晴今天是星期天,我沒(méi)有外出,給班里的同志洗了五床被褥(r)單,幫高奎(ku)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事總的來(lái)說(shuō),今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點(diǎn),卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō):“誰(shuí)把我的被子換走了?”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作,少說(shuō)漂亮話。1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 快樂(lè)()驚訝()美麗()微小()2.雷鋒利用休息時(shí)間、以及等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,因?yàn)樗X(jué)得

9、。 3.我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 九、看圖寫話。 圖中人物都有誰(shuí)?你能看出圖畫介紹了一件什么事嗎?發(fā)揮想象,寫一寫吧!參考答案一、yndmsrunnng二、1.昨天波紋2.溫暖甘甜3.工具白菜三、味道未來(lái)冒雨帽子灑水白酒鋒利山峰四、蒙蒙的細(xì)雨泥濘的小路晶瑩的露珠碧綠的河水五、1.年邁尋覓2.戀戀不舍3.特別六、1.比喻秋天的果園充滿了各種果實(shí)的香氣,你看那紅彤彤的柿子仿佛紅燈籠掛在枝頭,漂亮極了。2.這個(gè)可愛的小妹妹特別喜歡跳舞。七、1.助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等均可2.千人糕擺到飯桌上是經(jīng)過(guò)了很多很多的人的勞動(dòng)的3.手有余香4.雪中送炭八、(一)1.一匹出色的馬2.安安靜靜明明白白3.爸爸找到的一根又

10、細(xì)又長(zhǎng)的柳條(二)1.快活驚奇漂亮細(xì)小2.洗被褥單補(bǔ)被子洗菜打掃衛(wèi)生 做一些零碎的事當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的3.助人為樂(lè),多多幫助他人九、提示:仔細(xì)觀察三幅圖畫,圖上有山羊爺爺和小兔子,山羊爺爺要經(jīng)過(guò)小河上的小橋到河對(duì)岸去,小兔子攙扶著山羊爺爺過(guò)了河,最后山羊爺爺?shù)乐x,小兔子離開。把三幅圖的意思連起來(lái),寫成一段連貫的故事即可。第三單元提升練習(xí)一、把漢字和它的讀音連一連。 聳燉巷損 dn snsnxing二、讀拼音,寫字詞。 三、選字填空。 傳轉(zhuǎn)()身()說(shuō)()統(tǒng)財(cái)材發(fā)()()料 ()寶藥()四、選詞填空。 保護(hù)愛護(hù)維護(hù)1.我們要()學(xué)校里的一草一木。2.我們每天都要堅(jiān)持做眼保健操,()自己的視

11、力。3.周日同學(xué)們?cè)诮稚蠋椭痪迨?)交通秩序。五、按要求寫詞語(yǔ)。1.仿寫詞語(yǔ)。辣乎乎(ABB式):2.動(dòng)詞我來(lái)填。()窗花()鞭炮 ()花燈()月餅3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏()() ()()子孫巍巍()() ()()大地六、按要求寫句子。 1.例:黃河奔,長(zhǎng)江涌。微風(fēng),小溪。2.古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。(任選一個(gè)加點(diǎn)詞,仿寫句子) 3.你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎?請(qǐng)你寫出來(lái)吧!爸爸最喜歡: 媽媽最喜歡: 七、按課文內(nèi)容填空。 1.重陽(yáng)節(jié), , 去登高。2.“貝”的故事中,貝字旁的字大多與 有關(guān)。3.中國(guó)美食中,你最喜歡的兩種美食是 和 。4

12、.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、卯兔、午馬、申猴、戌狗、。八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 (晴清)明節(jié),雨紛紛,先人(墓幕)前去祭掃。過(guò)端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來(lái)乞巧,牛郎織女會(huì)(鵲雀)橋。1.選擇括號(hào)里正確的字。 2.端午節(jié)是()。 A.農(nóng)歷四月初五 B.農(nóng)歷五月初五3.讀了片段后,知道了端午節(jié)的習(xí)俗有。 4.乞巧節(jié)過(guò)后的傳統(tǒng)節(jié)日是()。 (二)課外閱讀。 元宵節(jié)的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”歌聲、笑

13、聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂(lè)的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天。1.這篇短文一共有()個(gè)自然段。 2.第2小自然段有()句話,是圍繞這句話寫的。 3.花燈很多,文中介紹了()燈、()燈和()燈。寫得最具體的是()燈,它是怎樣的呢?請(qǐng)用“”畫出有關(guān)句子。 九、看圖寫話。 圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)?她們分別在做什么?仔細(xì)觀察圖片寫一寫,注意用上語(yǔ)言描寫。參考答案一、聳sn燉dn巷xing損sn二、1.團(tuán)神州街熱鬧2.關(guān)奮三、轉(zhuǎn)傳傳財(cái)材財(cái)材四、1.愛護(hù)2.保護(hù)3.維護(hù)五、1.香噴噴甜津津2.貼放看吃3.兒女炎黃中華神州六、1.吹流2.漂亮:媽媽送給妹妹一件漂亮的連衣裙做生日禮物。珍貴:同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了珍

14、貴的友誼。3.示例:蔥爆羊肉紅燒茄子七、1.要敬老踏秋賞菊 2.錢財(cái) 3.香煎豆腐涼拌菠菜4.寅虎辰龍巳蛇未羊酉雞亥豬八、(一)1.清墓鵲2.B 3.賽龍舟、吃粽子、點(diǎn)艾香 4.中秋節(jié)(二)1.3 2.4街上的花燈可真多呀! 3.兔子鴿子龍龍最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。九、提示:圖中人物是小女孩和她的媽媽,小女孩在幫媽媽洗菜,媽媽在做飯。抓住圖畫的主要內(nèi)容,加入適當(dāng)?shù)南胂?寫一寫媽媽和小女孩之間的對(duì)話即可。第四單元提升練習(xí)一、在正確的讀音下面畫“”。 1.妹妹正在專注地吹肥皂泡(popo),小狗在她的腳邊撒了一泡(popo)尿,她都沒(méi)察

15、覺(jué)。2.戰(zhàn)士們迅速在這片山岡(gnggng)上隱蔽(bp)了起來(lái)。3.這位大嬸(shnshn)撞(zhungchung)倒了別人不道歉,脾(pb)氣很壞。二、讀拼音,寫字詞。 三、先加偏旁再組詞。 四、仿寫詞語(yǔ)。 1.蹦蹦跳跳(AABB式的詞語(yǔ))2.形容高興的四字詞語(yǔ):興高采烈3.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):四面八方五、填一填。 兇狠的() 美麗的() ()的夢(mèng)()的森林六、按要求寫句子。 1.我們建造親手了城堡一座(連成一句話) 。2.運(yùn)用同樣的修辭手法仿寫句子。小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng),又大又紅! 七、回顧課文內(nèi)容,填空。 1.小信 則大信 。2.彩色的夢(mèng)一課中,“我”的彩色夢(mèng)境里有,有,

16、還有紫葡萄的,在溪水里流動(dòng)3.沙灘上的童話中,“我們”要攻打城堡的原因是。4.我是一只小蟲子中,“我”(喜歡不喜歡)當(dāng)一只小蟲子,如果你在夜晚聽見里的歌聲你就一定能找到“我”。八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上()懶腰,用一顆露珠把臉()干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須()得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。 3.畫橫線的句子寫出了小蟲子()的樣子。 A.早起時(shí) B.睡覺(jué)時(shí)(二)課外閱讀。 愛玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)

17、的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)(chngzhng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海中。啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piopio)亮的白浪花。1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音,用“”表示。 2.短文共有()個(gè)自然段,第2自然段有()句話。 3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了()和()()()。 4.找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ),用橫線畫下來(lái)。 九、看圖寫話。 圖上畫了哪些文具?仔細(xì)觀察它們的表

18、情,發(fā)揮你的想象,寫一個(gè)小故事。參考答案一、1.popo2.gngb3.shnzhungp二、1.藥 2.阿姨教游戲3.弟弟母便三、股屁股腰腰部屁屁股尿尿液四、1.安安靜靜明明白白2.眉開眼笑手舞足蹈3.三心二意七上八下五、魔王 公主 多彩蔥郁六、1.我們親手建造了一座城堡。 2.太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地。七、1.成立2.水果香季節(jié)風(fēng)叮嚀3.兇狠的魔王搶走了美麗的公主4.喜歡草地八、(一)1.伸洗擦2.如果明天不下雨,我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。 3.A(二)1.圓圓chng那pio2.423.小白兔荷花白雪公主白浪花4.吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。九、提示:仔細(xì)觀察圖中

19、文具的表情,然后發(fā)揮想象,寫一寫它們會(huì)說(shuō)些什么。第五單元提升練習(xí)一、把漢字和它的讀音連一連。 閱窟叼誨掉hudiodio kyu二、讀拼音,寫字詞。三、把不是同類的字、詞畫出來(lái)。 1.廚窯廈廂2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴明亮柔軟大廈。四、按要求寫句子。 1.照樣子,把句子寫具體。例:小馬(難為情地)說(shuō):“一條河擋住了我的去路,我我過(guò)不去。”同桌()地說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班得了第一名!”2.原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子) 3.他很后悔沒(méi)有接受街坊的勸告。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) 五、按課文內(nèi)容填空。 1.揠苗助長(zhǎng)告訴我們的道理是;亡羊補(bǔ)牢告訴我們的

20、道理是。2.畫楊桃中,老師告訴大家:,楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。3.小馬過(guò)河中,媽媽告訴小馬的有哲理的話:孩子,光聽別人說(shuō),自己,是不行的。河水是深是淺,就知道了。4.弟子規(guī)我來(lái)背:冠必正,襪與履,。置冠服,。六、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 小馬馱起口袋,飛快地往磨(mm)坊(fngfng)跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 2.照樣子,寫擬聲詞。 例:嘩嘩3.小馬

21、為什么為難了? (二)課外閱讀。 聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天,他伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“這禮物是給你的,但是,你不能把扁擔(dān)橫下來(lái),也不能站在高處去拿。”徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。“真是個(gè)聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。1.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。(1)形容事情容易做。()(2)辦法。()2.伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方?用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。 3.伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能,二不能。 4.徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的?用“”

22、畫出來(lái)。 5.伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)?) A.伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B.徐文長(zhǎng)愛動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。七、看圖寫話。 小豬和小猴在做什么?小白兔遇到了什么難題?它們是怎么解決的?仔細(xì)觀察圖畫,寫一寫這個(gè)小故事吧!參考答案一、閱yu窟k叼dio誨hu掉dio二、1.筋疲座2.伯伯立刻3.愿意三、1.窯2.哭泣3.大廈四、1.興高采烈2.妹妹既不喜歡唱歌,也不喜歡跳舞。3.我很后悔沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。五、1.做事不能急于求成,要按規(guī)律辦事,欲速則不達(dá)一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚2.看的角度不同3.不動(dòng)腦筋不去試試你去試一試4.紐必結(jié)俱緊切有定位勿亂頓致污穢六、(一

23、)1. mfng2.啦啦呼呼3. 因?yàn)橐粭l小河擋住了小馬的去路,他想問(wèn)問(wèn)媽媽能不能過(guò)河,但是已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。(二)1.輕而易舉主意2. 掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上3.把扁擔(dān)橫下來(lái)站在高處去拿4.他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。5.B七、提示:仔細(xì)觀察圖畫,圖1中小豬和小猴在跳繩,小白兔前邊有一條河,自己過(guò)不去。圖2中小豬和小猴把一塊木板架在了小河上,圖3中小白兔、小豬和小猴一起開心地玩跳繩。按照三幅圖的先后順序,抓住三幅圖的要點(diǎn)去串連成一個(gè)完整的故事即可。第六單元提升練習(xí)一、把生字和對(duì)應(yīng)的拼音連起來(lái)。 鸝映蟬渠稍chnqsholyn二、讀拼音,寫字

24、詞。 三、選填量詞。 陣只條件一()蜘蛛一()彩虹 一()事一()風(fēng)四、仿寫詞語(yǔ)。 1.黑沉沉(ABB式詞語(yǔ))2.越來(lái)越響(越來(lái)越式詞語(yǔ))3.一動(dòng)不動(dòng)(含有數(shù)字)五、按要求完成練習(xí)。 1.窗含西嶺千秋雪,。(把詩(shī)句補(bǔ)充完整)2.北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。這句話運(yùn)用了()的修辭手法,你來(lái)運(yùn)用這種修辭手法仿寫一個(gè)句子吧!3.要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),航天員必須把自己綁在睡袋里。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.結(jié)合上圖,把詩(shī)句補(bǔ)充完整。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。,。2.雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。掛在天空。叫了。又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。3.要是你在野外迷了路一課告

25、訴了我們四種大自然里的天然指南針:、北極星、和溝渠里的雪。4.太空生活趣事多一課中,主要介紹了太空中睡覺(jué)、走路以及四件有趣的事。5.讀了“春天播種下一粒種子,到了秋天就可以收獲很多的糧食”,你想到了詩(shī)句: , 。七、閱讀短文,回答問(wèn)題。 (一)課內(nèi)閱讀。在宇宙飛船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到艙體就會(huì)(漂飄)到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾(部步)。為了能平穩(wěn)地走路,航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。1.選擇括號(hào)里正確的生字。 2.航天員的鞋子是怎樣的? 3.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)你用橫線畫出來(lái)。 (二)課外閱讀。 大自然的郵票春天的樹上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(ybn)

26、。夏天的樹上,掛滿肥(fi)肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂(t)滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(j)給你,寄給我,寄給大家。1.全文共有()句話。 2.填空。 (1)一年有()個(gè)季節(jié)。(2)春天的樹上是(),夏天的樹上的葉片()的,秋天樹葉的顏色是()和()的,冬天樹葉化成了()。3.大自然的郵票指()。 八、看圖寫話。 圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?圖中的天氣是怎樣的?想一想,再寫一寫。參考答案一、鸝l映yn蟬chn渠q稍sho二、1.宇宙特別2.浴室歡迎3.湖荷三、只條件陣四、1.黑漆漆白茫茫2.越來(lái)越高越來(lái)越遠(yuǎn)3.三心二意七上八下五、1.門

27、泊東吳萬(wàn)里船 2.比喻雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。3.這個(gè)孩子病得很重,必須立即送往醫(yī)院。六、1.接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅2.一條彩虹蟬蜘蛛3.太陽(yáng)大樹4.喝水洗澡 5.春種一粒粟秋收萬(wàn)顆子七、(一)1.稍飄步2.鞋底帶鉤。3.在宇宙飛船里走路更有趣。(二)1.52.(1)四(2)芽瓣肥肥鮮紅金黃土壤3.樹葉八、提示:圖上有三只小雞在樹葉下避雨,遠(yuǎn)處雞媽媽打著傘來(lái)接它們。抓住圖中的要點(diǎn)去寫話即可。第七單元提升練習(xí)一、選擇正確的讀音,畫“”。 1.主人的熱情招待(didi)令茖人感到舒(shs)心。2.這只被獵人打傷的長(zhǎng)頸(jngjng)鹿忍著疼痛(tngtng),匆(cnw)忙向森林深處

28、跑去。二、讀拼音,寫字詞。 三、根據(jù)多音字給出的讀音組詞。 四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。 ()的事情()的心情 ()的小草()的淚珠五、照樣子,寫詞語(yǔ)。 1.綠茵茵(ABB式詞語(yǔ)) 2.笨手笨腳(ABAC式詞語(yǔ)) 3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()斑斕 ()心()力六、按要求寫句子。 1.沒(méi)人留意的晨光,因?yàn)樗腥硕荚谑焖?用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) 2.大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫比喻句)大象的身子像 。3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。(把下面的句子補(bǔ)充完整)放學(xué)回家,媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,你心里想: 。七、按課文內(nèi)容填空。 1.

29、 ,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,。2.大象的耳朵一課中,大象最后說(shuō)“我還是。人家是人家,。”3.蜘蛛開店一文中,蜘蛛最后決定賣,但是看到這個(gè)顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。4.青蛙賣泥塘中,青蛙最后決定(賣不賣)泥塘了。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。 (一)課內(nèi)閱讀。 “賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pip)子下吆(yoyu)喝起來(lái),“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看在花叢中飛舞,聽在樹上唱歌。你可以在水里盡情,躺在草地上。這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里,突然愣(lnglng)住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 2.在橫線

30、上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 3.青蛙都吆喝了些什么? 4.你來(lái)用一句話夸夸青蛙的這處泥塘吧! (二)課外閱讀。 三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上,停了下來(lái)。它說(shuō):“牛是一只比茶碗大不了多少的動(dòng)物!”“不對(duì),”另一只螞蟻爬到牛角上說(shuō),“牛是一根彎彎的小橛(ju)子!”“你們都說(shuō)錯(cuò)了!”第三只螞蟻抱著一根牛毛,瞇縫著眼睛,自以為是地說(shuō):“我已經(jīng)量好了,牛跟我一般大小!”牛聽了以后,不滿意地抖動(dòng)了一下身子,三只螞蟻都落到地上。牛說(shuō):“請(qǐng)你們走遍我的全身,再說(shuō)話吧!”三只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它們說(shuō):“啊,牛原來(lái)是一個(gè)非常大的動(dòng)物!”1.短文共有個(gè)自然段。第自然段到第自然

31、段寫三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。(3分)2.三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小,一只螞蟻認(rèn)為牛,另一只螞蟻認(rèn)為牛是,第三只螞蟻說(shuō)牛。 3.三只螞蟻都說(shuō)對(duì)了嗎?為什么? 4.這個(gè)故事告訴我們什么道理? 九、看圖寫話。 一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,許多動(dòng)物都參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),仔細(xì)看圖,結(jié)合畫面,編一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事吧!參考答案一、1.dish 2.jngtncn二、1.兔終于安心 2.決定店3.織完商三、似乎似的扇子扇風(fēng)四、傷心快樂(lè)綠茵茵大大五、1.綠油油紅彤彤 2.自由自在多才多藝3.色彩盡竭六、1.我愛讀寓言故事,因?yàn)閺闹锌梢悦靼自S多道理。2.一堵墻,又高又大3.媽媽這么愛我,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的

32、期望七、1.春雨驚春清谷天冬雪雪冬小大寒2.讓耳朵耷拉著吧我是我3.襪子蜈蚣4.不賣八、(一)1.piyolng2.蝴蝶小鳥游泳曬太陽(yáng)3. “賣泥塘嘍,賣泥塘!”“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看在花叢中飛舞,聽在樹上唱歌。你可以在水里盡情,躺在草地上 。這兒還有道路通到城里”4.這真是一處風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香的泥塘!(二)1.6242.比茶碗大不了多少一根彎彎的小橛子跟它一般大小3.它們都沒(méi)說(shuō)對(duì)。因?yàn)樗鼈冎豢吹搅伺Ｉ眢w的一部分,沒(méi)有看到牛的整體,就發(fā)表議論。4.告訴我們看問(wèn)題要全面,不能片面。九、提示:仔細(xì)觀察圖畫,圖畫中的動(dòng)物有梅花鹿,狐貍,小兔子,烏龜和蝸牛,注意看清楚小動(dòng)物

33、在圖中的位置,跑得最快的是梅花鹿。第八單元提升練習(xí)一、選擇正確的讀音,畫“”。 1.保護(hù)環(huán)境要從小事做起,譬(pb)如不隨地吐痰。2.因?yàn)榻?jīng)常侍弄莊稼(jiji),爺爺?shù)氖趾艽植?cozo)。3.看到這只野豬四處亂竄(cuncun),傷了幾個(gè)人,獵人只得朝它射(shshn)箭(jinqin)。二、讀拼音,寫字詞。 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 ()月亮()蘑菇()野菜 ()夕陽(yáng)()星星()蟈蟈四、寫出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 1.那時(shí)候,生活就是這么簡(jiǎn)單。()2.太陽(yáng)給大地萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖。()()3.同學(xué)們圍坐在一起,暢想著美好的未來(lái)。()五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。 一望()() 蒼蒼()()()()生機(jī) 慌慌()()1.圖中的大海,我們可以用 這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。2.春天到了,小草煥發(fā)著 。3.像畫橫線詞語(yǔ)這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)有: 。六、按要求寫句子。 1.那時(shí)候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?這句話是句,你來(lái)仿寫一個(gè)這樣的句子吧! 2.只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(