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1、練習(xí)五,湖北省潛江市浩口小學(xué) 姚正剛,練 習(xí) 五,1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。,(1) 說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等?,你是通過什么方法知道的?,1.數(shù)方格;,2.計算。,圖和圖,圖和圖,圖和圖,3格,3格,3格,圖和圖,圖和圖,1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。,(2) 哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。,圖和圖,圖和圖,圖和圖,2.量出有關(guān)數(shù)據(jù),計算并比較下列圖形的面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?,3 cm,2 cm,3 cm,2 cm,3 cm,2 cm,1 cm,3 cm,2 cm,長方形:,326(cm2),平行四邊形形:,326(cm2),三角形:,3223(cm2),梯
2、形:,(13)224(cm2),4個圖形底和高有什么關(guān)系?,長方形的面積平行四邊形的面積,三角形的面積長方形(平行四邊形)的面積的一半,三角形的面積梯形的面積長方形(平行四邊形)的面積,(測量數(shù)據(jù)僅供參考),3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的 理由。,答:是。因?yàn)閮蓚€涂色的三角形分別與它所在的平行四邊形 等底等高。,5.計算下面圖形的面積。,13565(m2),(412)162128(m2),平行四邊形形:,梯形:,三角形:,106230(m2),9027.225(cm),5 cm,7.(1)如圖,梯形的面積是多少?,(2)如果把這個梯形的上底增加1cm、 下底減少1cm
3、,得到的新梯形和原 梯形的面積之間有什么關(guān)系?,(3)如果梯形的上底增加2cm,下底減 少2cm呢?,(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說明理由。,10 cm,4 cm,(1),(410)5235(cm2),(2),(59)5235(cm2),(3),(68)5235(cm2),(4),梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒變,梯形的高也沒變。,面積不變。,面積不變。,北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件集 (精心整理改編)下載地址(復(fù)制即可): ,請點(diǎn)擊藍(lán)塊,刪除,8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少?,(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減 少1cm,得到的新平行四邊形和原平 行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?,(3)如果梯形的高增加2cm,下底減少 2cm呢?,(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。,4 cm,4 cm,(1),4416(cm2),(2),(41)(41)15(cm2),面積減少。,(3),(42)(42)12(cm2),面積減少。,(4),當(dāng)平行四邊形的底和高的長度一樣時,隨著高增加、底減少相同的數(shù)量,面積會逐漸減少。,9.實(shí)踐活動。,在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形, 請你先估計它們的面
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