實施精細(xì)化管理,建設(shè)高品質(zhì)幼兒園.ppt

1、,精耕細(xì)作,精打細(xì)算,精兵簡政,精,精益求精,近年來，我園確定了“精細(xì)化管理”這一帶有方向性的管理思路。俗話說：“思想決定方向，方向決定行動?！?思路一經(jīng)確立，“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)”的教育思想，自然就轉(zhuǎn)變成了全體市幼人的認(rèn)識和日常行為。在這種理念指導(dǎo)下，園務(wù)管理的每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項工作都要干成精品。它要求我們務(wù)必要將“精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成果”的精細(xì)化管理思路落實到園所的方方面面。,全市幼兒園骨干教師培訓(xùn),彭 武 郴州市直屬機關(guān)幼兒園,實施精細(xì)化管理，建設(shè)高品質(zhì)幼兒園,實施精細(xì)化管理，建設(shè)高品質(zhì)幼兒園,一、班子建設(shè)精細(xì)化凝聚管理合力,1園長要自強

2、,2班子要和諧,3責(zé)任要明確,4作風(fēng)要良好,5工作要創(chuàng)新,二、規(guī)章制度精細(xì)化科學(xué)民主管理,1計劃制定在先,一是集體發(fā)展要有詳實方案。,園所五年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期園務(wù)工作計劃 學(xué)期工作安排,二是具體活動要有實施方案。,藝術(shù)節(jié)、全園運動會、書香校園閱讀節(jié),二、規(guī)章制度精細(xì)化科學(xué)民主管理,2制度建立科學(xué),一是職責(zé)類。,如管理人員職責(zé)分工、崗位責(zé)任要求,二是規(guī)范類。,如幼兒園教科研制度、食堂衛(wèi)生安全管理制度、一日三巡考核制度,三是鼓勵類。,如教科研成果獎勵制度,二、規(guī)章制度精細(xì)化科學(xué)民主管理,3制度操作性強,一是目標(biāo)細(xì)化。,如保育員“清潔消毒”,二是措施具體。,三是重視檢查。,有布置必有檢查，有檢查必有反

3、饋，有反饋必有考核。,三、后勤保障精細(xì)化創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境,三、后勤保障精細(xì)化創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境,1新添多種器材體育鍛煉常態(tài)化,三、后勤保障精細(xì)化創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境,2家長義工監(jiān)督保育工作精細(xì)化,三、后勤保障精細(xì)化創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境,3安裝報警系統(tǒng)安全工作嚴(yán)謹(jǐn)化,三、后勤保障精細(xì)化創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境,四、教師培訓(xùn)精細(xì)化提升保教質(zhì)量,1堅持園本學(xué)習(xí),一是園長上好師德師風(fēng)建設(shè)第一課，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)。,二是制定市幼教師職業(yè)道德規(guī)范、市幼教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則，與全體教師簽訂師德承諾書，全面規(guī)范教師依法執(zhí)教行為。,三是圍繞“教師崗位練兵活動”，錘煉教學(xué)基本功，轉(zhuǎn)化教學(xué)理念、內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化教學(xué)過程、強化教學(xué)管理、深化園本研修。,四、教師培訓(xùn)精細(xì)化提升保教質(zhì)量,2堅持培訓(xùn)學(xué)習(xí),（1）搭通道，提供外培的機會,（2）搭臺子，提供展示的機會,（3）壓擔(dān)子，提供鍛煉的機會,四、教師培訓(xùn)精細(xì)化提升保教質(zhì)量,3堅持專家指導(dǎo),四、教師培訓(xùn)精細(xì)化提升保教質(zhì)量,4堅持園本教研,四、教師培訓(xùn)精細(xì)化提升保教質(zhì)量,5堅持“陽光評價”,五、家園共育精細(xì)化幼兒和諧發(fā)展,1家委會家園共育的紐帶,五、家園共育精細(xì)化幼兒和諧發(fā)展,五、家園共育精細(xì)化幼兒和諧發(fā)展,2家長會家園共育的潤滑劑,五、家園共育精細(xì)化幼兒和諧發(fā)展,3家長開放日家園共育的窗口,四、家園共育精細(xì)化幼兒和諧發(fā)展,四、家園