四川省岳池縣第一中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第4章生物的分類復(fù)習(xí)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)_第1頁(yè)
四川省岳池縣第一中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第4章生物的分類復(fù)習(xí)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)_第2頁(yè)
四川省岳池縣第一中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第4章生物的分類復(fù)習(xí)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)_第3頁(yè)
四川省岳池縣第一中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第4章生物的分類復(fù)習(xí)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)_第4頁(yè)
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1、名校名 推薦生物的分類復(fù)習(xí)目標(biāo) : 1、說(shuō)出生物的分類方法和分類單位2 、嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類3 、關(guān)注生物的多樣性,初步形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)復(fù)習(xí)方法 : 列 表比較法、圖解法、自檢、討論、總結(jié)、練習(xí)復(fù) 習(xí)內(nèi)容探點(diǎn)一生物的分類方法閱讀“生物的分類方法”內(nèi)容,完成以下問(wèn)題:1、分類時(shí), 要仔細(xì)觀察生物的,和,找出不同生物的相同和差異的程度。首先根據(jù)某一特征把它們分為,然后再將其中一類根據(jù)某一特征分為,依次類推, 直到將所有生物全部區(qū)分開(kāi)。如,根據(jù)植物是否用種子繁殖可以將生物圈的植物分為和,根據(jù)種子植物的種子有無(wú)果皮包被可以將它們分為和植物,在被子植物中,又根據(jù)子葉的多少分為和植物。

2、2、仔細(xì)觀察圖2.4 1 不同類型的生物,回答:( 1)試著將圖中的生 物進(jìn)行分類,說(shuō)出你的分類依據(jù)。( 2)請(qǐng)你把圖中的動(dòng)物或植物按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)。( 3)你認(rèn)為對(duì)生物進(jìn)行分類應(yīng)考慮的特征包括哪些方面?探點(diǎn)二生物的分類單位1、生物學(xué)家根據(jù)生物的不同特征,把生物圈的生物劃分為七個(gè)不同等級(jí)的分類單位。是最大的一級(jí)分類單位,是最基本的分類單位。2、貓、狗、小麥、蘿卜各是一個(gè)物種,它們的分類地位是怎樣的?分析課本125 頁(yè)分類表。3、生物的分類單位越大,包括的生物物種,生物之間的共同特征;反之,生物的分類單位越小, 包括的生物物種,生物之間的共同特征。因此,根據(jù)生物在分類上的地位,可以

3、知道生物之間的關(guān)系。4、科學(xué)家現(xiàn)在已經(jīng)能夠根據(jù)生物在分子水平上的差異的大小對(duì)其進(jìn)行分類,從而能夠更加準(zhǔn)確地確定生物之間的和關(guān)系。5、下面是小麥、滿江紅、棉花、水稻的分類等級(jí)圖,請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:板書設(shè)計(jì)界植物界植物界植物界植物界門種子植物門蕨類植物門種子植物門種子植物門綱單子葉植物綱真蕨綱雙子葉植物綱單子葉植物綱目禾本目槐葉萍目錦葵目禾本目科禾本科滿江紅科錦葵科禾本科屬小麥屬滿江紅屬棉屬稻屬種小麥種滿江紅陸地棉種稻種1名校名 推薦(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是,判斷的理由是(2)在進(jìn)化上比較低等的植物是(3)包含生物種類最多的分類單位是(4)確定小麥和水稻分類等級(jí)的主要依據(jù)是復(fù)習(xí)檢測(cè)

4、1、右側(cè)是豆目部分植物分類圖解,下列相關(guān)敘述, 不正確的是()。a. 綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近b. 綠豆和菜豆這兩種植物十分相似c.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多d.種是分類最基本的單位2、在學(xué)習(xí)了植物的分類后,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿 、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中和表示的植物分別是()a. 玉米和腎蕨b.花生和水綿c.馬尾松和葫蘆蘚 d.腎蕨和水綿3、某??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分戚兩類,一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢,另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭,他們這樣分類的依據(jù)是:有沒(méi)有 ( )a. 種子b.根c.莖d

5、.葉4、在生物分類單位中,最大的分類單位是()a. 種b.目c.門d.界5、在生物分類中,最基本的分類單位是()a. 界b. 門c.科d.種6、某 同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:類 群 1:蝸牛、蝦、蝗蟲;類群2:眼鏡蛇、青 蛙 、 麻 雀 , 你 認(rèn) 為 她 進(jìn) 行 分 類 的 依 據(jù) 是 ()a 脊 椎 骨 的 有 無(wú)b體溫是否恒定c呼吸方式的不同d生殖方式的不同7、在下列分類等級(jí)中,生物的共同特征最少的是a種b科c綱d.門8、下列選項(xiàng)中生物共同特征較多的是()a. 種子植物門b.薔薇目 c. 百合科d.單子葉植物綱9、觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()衣藻a都

6、無(wú)種子苔蘚水杉b都能進(jìn)行光合作用c都有根、莖、葉小麥2第 9 題圖名校名 推薦d種子外都無(wú)果皮包被10、在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說(shuō)法正確的是()a. 小麥和玉米、大豆之間沒(méi)有共同的特征b. 小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多c.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多d.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少11、從生物在分類中的位置可以看出生物之間的哪種關(guān)系()a. 親緣b.食物c.環(huán)境d.外形12、在生物的下列分類單位中,包含種類最多和共同特征最多的分別是( ) 。a. 綱;種b.界;種c.科;種d.門;科13、下面親緣關(guān)系最近

7、的一組動(dòng)物是()a. 鯨魚與鯊魚b.麻雀與蝙蝠 c.非洲獅與東北虎d.獵犬與雞14、被子植物分類中,重要的依據(jù)是()a. 根,莖的差別b.葉的特征c.生殖器官的特征d.營(yíng)養(yǎng)器官的特征15、生物分類的基本單位是()a. 界b. 綱c.屬d. 種16、生物分類的主要依據(jù)是()a. 生物數(shù)量的多少b. 生物體積的大小c.生物之間的差異程度d.是否具有生命特征17、生物的分類單位由小到大依次是()a. 門、綱、目、科、屬、種b. 種、屬、科、門、綱、目c.種、屬、科、目、綱、門d.種、科、屬、目、綱、門18、下列有關(guān)分類單位的說(shuō)法正確的是()a. 分類單位越大、所包括的種類越小b.分類單位越小,植物的

8、共同特征越多c.同一分類單位中,植物的特征是完全相同的d. 分類單位越小,植物種類越多19、貓、虎、狗同屬于下列哪個(gè)分類單位()a. 貓科b. 犬科c.食肉目d. 犬科20、下列分類單位中,包括的生物種類最多的是()a. 門b. 綱c.科d. 種21、與獅子屬于同一個(gè)綱的是()a. 金魚b. 丹頂鶴c.蝗蟲d. 馬22、狗與狼在分類上不是同一個(gè)()a. 綱b.目c.科d. 種23、我們吃的海帶屬于()a. 藻類植物b. 苔蘚植物c.裸子植物d. 被子植物二、非選擇題1、向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題。3名校名 推薦寫出 af 中 c、 f 所代表的生物名稱:c;f。在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是;無(wú)根,具有莖和葉的植物是。(填字母代號(hào))在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多?。2、某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回植物標(biāo)本后拍攝了如下一些照片。(1)請(qǐng)你協(xié)助興趣小組同學(xué),按下列分類表解逐一分類,寫出下表中、對(duì)應(yīng)的植物名稱。植物無(wú)種子有種子無(wú)根莖葉有莖葉有根莖葉種子無(wú)果皮包被種子有果皮包被子葉一片子葉兩片(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)

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