版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,人員素質(zhì)測(cè)評(píng),人 員 素 質(zhì) 測(cè) 評(píng),第十二章 測(cè)評(píng)質(zhì)量檢測(cè),第一節(jié) 效度,一、含義 效度(Validity)是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)或量表實(shí)際能測(cè)出其所要測(cè)的心理特質(zhì)的程度。 二、內(nèi)容效度 1,含義 內(nèi)容效度(Content Validity)是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)實(shí)際測(cè)到的內(nèi)容與所要測(cè)量的內(nèi)容之間的吻合程度。如高中物理包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)以及原子物理學(xué)5個(gè)方面。,2,應(yīng)用范圍 主要應(yīng)用于成就測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)。不適合能力傾向測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)。 3,確定方法 藍(lán)圖對(duì)照分析法,1999年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)基本框架,文科考生試卷藍(lán)圖(滿分為100分) 馬克思主義基本原理 約36% 中國(guó)革命史 約18
2、% 中國(guó)社會(huì)主義建設(shè) 約18% 世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系 約18% 時(shí)事政治 約10% 4,題型比例: 選擇題 約40% 簡(jiǎn)答題和辨析題 約20% 材料分析題和論述題 約40%,專家比較判斷法 CnN2N2(N為專家總數(shù),n為肯定人數(shù)) 三、結(jié)構(gòu)效度 1,含義 結(jié)構(gòu)效度(Construct Validity)是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)實(shí)際測(cè)到所要測(cè)量的理論結(jié)構(gòu)和特質(zhì)的程度。它與人們的理解直接相關(guān),如“能力”,2,適用范圍 適用于智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)等。 3,確定方法 提出理論假設(shè),并將其分解成細(xì)目 依據(jù)理論框架,推演出有關(guān)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的假設(shè)(操作化定義) 用邏輯的和實(shí)證的方法來(lái)驗(yàn)證假設(shè)(排除法、咨詢法、相關(guān)法、邏輯
3、分析法、多元分析法),如,韋克斯勒首先假設(shè)“智力是一個(gè)人去理解和應(yīng)付他周圍世界的總的才能”,然后,他依據(jù)這一定義,編制11個(gè)分測(cè)驗(yàn)從十幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明智力,編好測(cè)驗(yàn)又從多個(gè)角度加以驗(yàn)證,最后,用因素分析法驗(yàn)證,該測(cè)驗(yàn)實(shí)際測(cè)量了三類共同因素,即A因素(言語(yǔ)理解)、B因素(知覺組織)、C因素(記憶和注意集中)。,四、關(guān)聯(lián)效度 1,定義 指測(cè)評(píng)結(jié)果與某種標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果的一致性程度。根據(jù)效標(biāo)結(jié)果與測(cè)評(píng)結(jié)果獲得的時(shí)間是否相同可分為同時(shí)效度和預(yù)測(cè)效度。 2,公式:(見P191),15名被測(cè)評(píng)者兩種測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),為研究某能力測(cè)驗(yàn)的預(yù)測(cè)效度,在被錄取的高考考生中隨機(jī)抽取10人,測(cè)得他們的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)X,對(duì)他們進(jìn)行跟蹤研究,求
4、得他們大學(xué)一、二年級(jí)有關(guān)科目平均分?jǐn)?shù)為Y,其分?jǐn)?shù)見下表,試求該測(cè)驗(yàn)的效度。,參考案例,3,行為效標(biāo): 學(xué)術(shù)成就 特殊訓(xùn)練成績(jī) 實(shí)際工作表現(xiàn) 團(tuán)體特征 等級(jí)評(píng)定結(jié)果 前期測(cè)評(píng)結(jié)果,五、項(xiàng)目分析效度 即被試在某一項(xiàng)目上的得分與外部的某組效標(biāo)分?jǐn)?shù)的相關(guān)性。(見P194),公式:,參考案例,下表為10名被試一次面試和一次知識(shí)考試的得分,試求該面試的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)效度,六、提高測(cè)評(píng)效度的方法 1,精心編制測(cè)驗(yàn)量表,避免出現(xiàn)較大的系統(tǒng)誤差 2,妥善組織測(cè)驗(yàn),控制隨機(jī)誤差 3,創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試情景,讓被試正常發(fā)揮水平 4,選好正確效標(biāo),正確使用有關(guān)公式,第二節(jié) 信度,信度是指測(cè)評(píng)結(jié)果的穩(wěn)定性,換句話說(shuō),即用同一測(cè)量工具反復(fù)測(cè)量某人的同一心理素質(zhì),多次測(cè)量結(jié)果應(yīng)一致。系統(tǒng)誤差與信度無(wú)關(guān),隨機(jī)誤差才影響
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2024年特殊功能復(fù)合材料及制品項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書
- 2025年瑪麗珍鞋項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
- 學(xué)期工作計(jì)劃范本錦集六篇
- 2024年3D眼鏡項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年商超貨架項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 武漢市計(jì)劃生育政策船舶行業(yè)應(yīng)用
- 游戲方案模板
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試-試題測(cè)試
- 地震預(yù)警安裝方案
- 汽車產(chǎn)品定義 培訓(xùn)課件
- NICU患兒常規(guī)監(jiān)測(cè)和護(hù)理要點(diǎn)
- 光伏并網(wǎng)前單位工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告-2023
- 高血壓急癥的緊急處理與護(hù)理
- 數(shù)字工程勘察信息平臺(tái)構(gòu)建
- 噴涂設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)操作規(guī)程
- 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐復(fù)習(xí)資料-研究生
- 抖音學(xué)習(xí)考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論