七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系用表格表示變量之間的關(guān)系學案無答案新版北師

1、用表格表示變量之間的關(guān)系【學習目標】理解變量、常量、自變量、因變量的概念；能識別表格中的自變量、因變量，并說出用表格表示變量的優(yōu)缺點?！绢A(yù)習導航】閱讀課本第頁至第頁完成課本頁的引例和議一議，將答案寫在下面。指出議一議中的自變量和因變量。完成頁隨堂練習. 寫在下面。完成實驗：燃燒的蠟燭材料：一支蠟燭、火柴、刻度尺目的：測量同一支蠟燭經(jīng)過相同的時間段燃燒后的剩余長度。時間分長 度 厘米觀察時間與蠟燭長度的對應(yīng)值，回答下面問題：（）用表示時間，表示剩余蠟燭的長度，那么隨的變化，的變化趨勢是什么？1 / 3（）請指出在上面的變量中，自變量和因變量各是什么？（）如何確定自變量和因變量【反思小結(jié)】寫出你的

2、收獲和疑問。用表格表示變量之間的關(guān)系根據(jù)世界人口組織公布，地球上的人口從1600 年到 1999年一直呈遞增趨勢， 即隨著時間的變化，地球上的人口數(shù)量在逐漸地增加，在這個變化過程中是自變量小亮幫母親預(yù)算家庭4 月份電費開支情況，下表是小亮家4 月初連續(xù) 8天每天早上電表顯示的讀數(shù)日期電表讀數(shù)（）表格中反映的變量是，自變量是，因變量是（）估計小亮家4 月份的用電量是度，若每度電電費是0.49 元，估計他家 4 月份應(yīng)交的電費是元一空水池現(xiàn)需注滿水，水池深4.9m，現(xiàn)以不變的流量注水，數(shù)據(jù)如下：水的深度注水時間H / m0.71.42.12.8t / h0.511.52（）此題中流量是不是變量？（

3、）找出自變量、因變量？2 / 3（）你能推斷出注滿水所需的時間嗎？下表是小華做觀察水的沸騰試驗時所記錄的數(shù)據(jù)：時間（分）溫度（）（）時間是分鐘時，水的溫度為多少？（）此表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？（）在這段時間內(nèi)，水的溫度是怎樣隨時間變化的？某瓜果基地市場部為指導該基地某種蔬菜的生產(chǎn)和銷售，在對歷年市場行情和生產(chǎn)情況進行了調(diào)查的基礎(chǔ)上，對今年這種蔬菜上市后的市場售價和生產(chǎn)成本進行了預(yù)測，獲得每千克蔬菜的利潤與月份的關(guān)系如下（“”表示虧損） ：月份利潤（元千克）（）從表上的趨勢看， 在今年哪幾個月生產(chǎn)和出售這種蔬菜會虧損？在哪幾個月生產(chǎn)和出售這種蔬菜會獲利？你認為應(yīng)該在幾月份生產(chǎn)和銷售這種蔬菜最好？（）如果月份該瓜果基地生產(chǎn)這種蔬菜噸，則月份該基地可獲得多少利潤？. 某商場出售某種商品，其銷售件數(shù)與總銷售額的關(guān)系如下表：銷售件數(shù)件總銷售額元（）上述表格中哪些量在變化？自變量和因變量各是什么？（）某顧客欲購