七年級歷史上：第11課“伐無道,誅暴秦”名師精編學案人教新課標版

1、名校名 推薦灤南縣七年級歷史學科學教案課題第 11 課 “伐無道，誅暴秦”課型新授課授課人授課時間1、通過本課的學習，使學生了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢學習目標之爭的簡單情況。2、通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解得民心者，得天下的道理。教學重點秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭教學難點秦亡前后，項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化1、秦始皇為自己修建了豪華的和巨大的 備注()陵墓。預2、公元前年，九百多個窮苦農(nóng)民在和的領導下在大澤鄉(xiāng)起義， 起義軍在陳建立政權，習自立為王。3、公元前年，以少勝多，在巨鹿大敗教導秦軍主力，與此同時，

2、秦朝統(tǒng)治者向投降，秦朝滅亡。航4、公元前年，建立漢朝，定都，歷史上稱為。劉邦就是。5、陳勝吳廣起義是農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了。學規(guī)則：請大家群策群力，解決難題，然后就要比一比，看哪一組的同學答題最出色合作1、結(jié)合課本 6263 的知識，請找出秦朝的暴政具體表現(xiàn)有探究哪些？2、秦朝滅亡的直接原因是，秦朝滅亡的根本原因是。過展示3、討論：秦朝滅亡前后，項羽、劉邦所進行的戰(zhàn)爭性質(zhì)有交流什么變化？4、歷史小常識：說說你所知道的有關“楚漢之爭”的成語或故事，與大家一起分享。學習程整理熟讀記憶1、秦朝的殘暴統(tǒng)治主要表現(xiàn)在（）- 1 -名校名 推薦（1）刑法苛嚴（ 2）賦稅沉重（3）兵役徭役繁重

3、（4）酒池肉林A 、（ 2）（3）（4）B、（1）（ 2）（4）C、（ 1）（2）D、（1）（ 2）（3）2、秦朝賦稅很重，農(nóng)民要向國家繳納自己收獲的（）A 、三分之一B、二分之一C、三分之二D、四分之三反3、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是（）A 、陳勝吳廣起義B、劉邦項羽起義C、李自成起義D、太平天國起義4、項羽以少勝多，打敗秦軍主力的戰(zhàn)役是（）饋 A 、涿鹿之戰(zhàn) B、長平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、馬陵之戰(zhàn)5、對楚漢之爭性質(zhì)的描述，最恰當?shù)氖牵ǎ〢 、諸侯爭霸的戰(zhàn)爭B、農(nóng)民反抗封建壓迫的斗爭練 C、劉邦反抗項羽的正義戰(zhàn)爭D、劉邦和項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭6、秦始皇時，有 900 多貧苦農(nóng)民，被征發(fā)到漁陽戍守邊境。他們走到蘄縣時，遇上大雨，道路被沖毀，不能按期到達。習按照秦法，誤期都要處死。 他們中的兩個小隊長， 殺死了兩個押送軍官，領導大家舉行起義。（1）此事發(fā)生在哪一年？具體地點在哪里？（2）兩位小隊長