數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù) 學(xué),臨夏縣土橋鎮(zhèn)尹王 中心小學(xué) 2017.6,異分母分?jǐn)?shù)加減法,五年級數(shù)學(xué)下冊,把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分,算一算：,=0,例題1,例題2,從剛才的計(jì)算中你發(fā)現(xiàn)了什么？,異分母分?jǐn)?shù)加減法,通分轉(zhuǎn)化成,同分母分?jǐn)?shù)加減法,按照同分母分?jǐn)?shù)加減法 的方法進(jìn)行計(jì)算,答 案,異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法：,異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（ ），然后 按照（ ）加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。,通分,同分母分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。,討論歸納：,練習(xí)：下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。,數(shù) 醫(yī) 院 學(xué),1,2,3,4,異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：,一看： 二通： 三算： 四約： 五化：,看清題目,通分,計(jì)算,結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù),結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),說一說：,謝 謝 傾 聽,再 見,謝 謝 傾 聽,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論