數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)加法.ppt

1、人生最大的失敗，就是輕言放棄。 自信的生命最美麗！,我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。 夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！,有理數(shù)的加法,知識(shí)目標(biāo):了解有理數(shù)加法的意義,會(huì)根據(jù)有理 數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算. 數(shù)學(xué)思考:1.用數(shù)形結(jié)合的思想方法得出有理 數(shù)加法法則. 2.正確進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算. 情感態(tài)度:通過師生活動(dòng)、學(xué)生自我探究,讓學(xué) 生充分參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中來.,教學(xué)目標(biāo):,教學(xué)重點(diǎn)：了解有理數(shù)加法的意義，會(huì)根 據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù) 的加法運(yùn)算。 教學(xué)難點(diǎn)：有理數(shù)加法中的異號(hào)兩數(shù)如何 進(jìn)行加法運(yùn)算。 關(guān)鍵：和的符號(hào)的確定。,1、比較下列各數(shù)的大?。?7_4 7_-4

2、 -7_4 -7_-4 2、如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記 作_. 3 、已知a=-5，b=+3， a + b=_ 4、已知a=-5，b=+3，a - b=_,溫故知新,-3米,8,2,一只可愛的小企鵝，在一條東西走向的筆直公路上蹣跚而行?，F(xiàn)規(guī)定向東為正，向西為負(fù)。,如果小企鵝先向東行走3米，再繼續(xù)向東行走4米，則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米？,答: 小企鵝兩次一共向東行走了7米.,如果小企鵝先向西行走3米，再繼續(xù)向西行走5米，則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米？,答：小企鵝兩次行走一共向西行走了8 米.,你能從上面的兩個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)什么？,同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào)，并

3、把絕對(duì)值相加.,如果小企鵝先向東行走2米，接著向西行走6米，則小企鵝兩次行走一共向( )走了( )米.,西,4,如果小企鵝先向西行走3米，接著向東行走5米，則小企鵝兩次行走一共向( )走了( )米.,東,2,從以上兩個(gè)算式你能從中發(fā)現(xiàn)什么?,異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.,(4) (+ 2) + (- 2) =_;,(3) (- 4) + (+ 4)=_;,0,0,(6) ( +4 ) + 0 =_.,(5) ( - 3 ) + 0 =_;,- 3,+4,由此,你又能發(fā)現(xiàn)有理數(shù)相加有哪些運(yùn)算規(guī)律嗎？,一個(gè)數(shù)同零相加，仍得這個(gè)數(shù)。,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相

4、加，和為零.,你能模仿小企鵝的運(yùn)動(dòng)方法，完成下列算式嗎？,有理數(shù)的加法法則,一、同號(hào)兩數(shù)相加：,二、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加：,三、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加：,四、一個(gè)數(shù)同零相加：,取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.,得零.,仍得這個(gè)數(shù).,5,7,12,_,+,1,0,13,+,_,看誰先學(xué)會(huì)!,通過有理數(shù)加法法則的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們認(rèn)為如何進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算呢？,議一議,有理數(shù)加法運(yùn)算步驟：,1、先判斷類型（同號(hào)、異號(hào)等）；,2、再確定和的符號(hào)；,3、最后進(jìn)行絕對(duì)值的加減運(yùn)算。,例1、計(jì)算下列各式（說明理由） （1）（11）+（9）

5、（2）（3.5）+（+7） （3）（1.08）+0 （4）（+ ）+（ ),請(qǐng)你來當(dāng)小老師,發(fā)揮你的聰明才智,若回答問題正確,則可打開一扇門.,1.(口答)計(jì)算: (+5)+(+3) (-5)+(-3) (-11)+(-6),=+8,=-8,=-17,(+5)+(-3) ; (-5)+(+3) ; (-11)+(+6),=+2,=- 2,=- 5,變換題型了,2：在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)，使下列式子成立：,（1）（_5）+( _5）0 （2）（ _7 ）+（- 5）-12,_,_,+,（3）（-10）+（ _11）+1 （4）（_2.5）+（_2.5 ）=-5,_,+,_,打開這一扇門,你會(huì)有所

6、發(fā)現(xiàn),你發(fā)財(cái)了，你獲得了最寶貴的財(cái)富知識(shí)。,有理數(shù)的加法,例題：計(jì)算下列各式 1. (11) (9)= 2. (8) (2) 3. (12) (4) 4. (7) (6) 5. (100) (100) 6. (18) 0,有理數(shù)的加法,利用有理數(shù)加法解決下列實(shí)際問題 1 、一人一個(gè)月工資可得800元，獎(jiǎng)金可得500元，這個(gè)人一個(gè)月收入多少元？ 2、一個(gè)人向東走了200米，又向西走了300米，結(jié)果他是向東走還是向西走，向東或向西走了多少米？,數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)之后,下面的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由(如果認(rèn)為結(jié)論不成立,請(qǐng)舉例說明) : 若兩個(gè)數(shù)的和是0,則這兩個(gè)數(shù)都是0. 任意的兩個(gè)數(shù)相加,和不小于任何一個(gè)加數(shù).,有些語句還正確嗎?,說出一個(gè)可用有理數(shù)加法計(jì)算的實(shí)際問題,要求用算式75+(-80)解決,并說明結(jié)果的實(shí)際意義.,請(qǐng)你設(shè)計(jì),小結(jié) 1、有理數(shù)的加法法則； 2、一個(gè)有理數(shù)由符號(hào)和絕對(duì)值兩個(gè)部分組成的，在進(jìn)行同號(hào)或異號(hào)兩個(gè)有理數(shù)相加，首先判斷加法類型，再確定和的符號(hào)，最后確定絕對(duì)值是和還是差。,答案： 1、+ - - + 2、9 -11.8 - 0 3、1.2米,布置作業(yè),作業(yè)：必做題：練習(xí)1、2題；習(xí)題1.3的1題和12題. 選做題：1)a+|a|=0，a是什么數(shù)？ 2)若|a+1|=2，那么a=?,謝謝各位老師指導(dǎo)！,謝謝各位同學(xué)的配合！,再 見!,