教育項目計劃書

1、目錄第一章項目總論1.1項目概況11.1.1項目名稱11.1.2項目性質(zhì)11.1.3項目選址11.1.4項目簡介11.1.5建設內(nèi)容21.1.6投資估算與資金籌措31.2效益分析31.2.1經(jīng)濟效益31.2.2社會效益31.3項目評估結論及建議41.4主要編制依據(jù)5第二章項目建設背景及必要性62.1項目背景62.1.1鎮(zhèn)江幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀62.1.2民辦幼兒教育質(zhì)量參差不齊72.1.3國家大力重視發(fā)展幼兒教育事業(yè)82.1.4中國幼兒教育模式有待改進92.1.5重視國學教育，傳承傳統(tǒng)文化102.1.6青少年亟需素質(zhì)拓展教育102.2項目建設必要性112.2.1建設幼兒園項目是鎮(zhèn)江高質(zhì)量幼兒教育事

2、業(yè)發(fā)展的需要112.2.2項目是構建社會主義和諧社會的需要122.2.3項目是順應世界整體教育思想的需要122.2.4國學教育是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式122.2.5素質(zhì)拓展訓練有利于提高青少年學生群體綜合能力132.3社會效益132.3.1為當?shù)赜變航逃峁└哔|(zhì)量的教學服務132.3.2為當?shù)赜變航逃峁┦痉缎?42.3.3給當?shù)厍嗌倌晏峁┧刭|(zhì)拓展的基地14第三章市場分析153.1目標市場定位153.2市場規(guī)模153.2.1出生人口逐年增長153.2.2二胎政策進一步增加幼兒數(shù)量163.2.3市場規(guī)模預測163.4分析總結17第四章項目選址和主要建設條件184.1項目選址184.2場址建

3、設條件184.2.1區(qū)位條件184.2.2交通條件184.2.3經(jīng)濟條件19第五章項目規(guī)劃205.1教育理念205.1.1蒙特梭利教育理念205.1.2國學教育理念225.2早教中心規(guī)劃235.2.1硬件規(guī)劃235.2.2課程規(guī)劃285.3幼兒園規(guī)劃295.3.1硬件規(guī)劃295.3.2課程規(guī)劃325.4戶外拓展基地規(guī)劃335.4.1基地拓展345.4.2高空拓展36第六章項目建設內(nèi)容及建設工期386.1項目建設內(nèi)容386.1.1用地性質(zhì)386.1.2建設內(nèi)容386.2建設工期406.3項目管理41第七章營銷策略427.1消費者行為分析427.1.1早教中心的教育水平和園區(qū)環(huán)境是重中之重427.

4、1.2合理的入學價格是關鍵因素427.2推廣策略427.2.1宣傳資料發(fā)放427.2.2微營銷推廣437.2.3網(wǎng)絡推廣437.2.4口碑推廣437.3價格策略437.4選址策略44第八章組織結構與勞動定員458.1組織結構458.2部門職責及勞動定員458.3員工管理468.3.1員工招聘468.3.2員工培訓48第九章環(huán)境影響評價499.1設計依據(jù)499.2環(huán)境保護的原則499.3建設場址環(huán)境現(xiàn)狀509.4主要污染源、污染物及治理方案509.4.1廢水509.4.2固體廢棄物519.4.3廢氣539.4.4噪音559.5環(huán)境影響評價55第十章節(jié)能及綠化5610.1節(jié)能與節(jié)水5610.1.1

5、依據(jù)與原則5610.1.2節(jié)能節(jié)水措施5710.2綠化60第十一章勞動安全與衛(wèi)生6211.1勞動保護6211.1.1概述6211.1.2施工中的安全措施6211.1.3運營中的安全措施6311.2安全衛(wèi)生措施6311.3消防措施6411.3.1編制原則6411.3.2編制依據(jù)6411.3.3消防措施64第十二章投資估算與資金籌措6612.1投資估算范圍和依據(jù)6612.1.1投資估算范圍6612.1.2投資估算依據(jù)6612.2項目投資估算67第十三章財務預測7113.1財務基本假定7113.2財務預測7113.2.1收入預測7113.2.2運營成本預測7213.3.3利潤預測7313.3.4現(xiàn)金

6、流量預測7413.4財務分析75第十五章結論與建議7615.1結論7615.2建議77 222項目背景：2016年中國民辦基礎（K12）教育市場規(guī)模達2173億元，2011年以來復合增長率約為17%。從學生人數(shù)看，2016年K12（小學、初中、高中階段）在校生人數(shù)合計1.83億人，出現(xiàn)觸底回升，預計隨著二胎政策的效果逐步顯現(xiàn)，K12在校生人數(shù)將持續(xù)提升，支撐整個K12教育行業(yè)保持穩(wěn)定較快發(fā)展。隨著國家對民辦教育的大力支持及家長對課外培訓教育的重視程度逐漸加深，越來越多的學生和家長選擇中小學課外培訓機構，預計2019年民辦K12課外培訓市場規(guī)模將突破300億元。市場容量戰(zhàn)略目標市場痛點：現(xiàn)有K12教育服務項目種類少教學規(guī)劃不清晰解決方案：擴展服務項目：加強與托管機構以及中小型藝術培訓機構的合作，豐富教學內(nèi)容；對教學樓各區(qū)占地面積進行合理規(guī)劃，滿足K12教學標準打造民辦K12教學模式：對K12各階段學生數(shù)量和教學內(nèi)容進行標準化設計。投資亮點：市場潛力巨大：至2020年，中國將具有5000億元民辦K12教育