九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5_5用二次函數(shù)解決問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新版蘇科版

1、課題：5.6 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€建筑的有關(guān)問(wèn)題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系；2體驗(yàn)由函數(shù)圖像確定函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程和方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解題意，建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€形建筑的有關(guān)問(wèn)題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系； 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體驗(yàn)由函數(shù)圖像確定函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程和方法 學(xué)習(xí)過(guò)程：【新知探究】師生互動(dòng)、揭示通法問(wèn)題1（1）河上有一座橋孔為拋物線形的拱橋，水面寬為6m時(shí)，水面離橋孔頂部3m因降暴雨水位上升1m，此時(shí)水面寬為多少（精確到0.1m）？橋孔分析：解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題，先要數(shù)學(xué)化建立平面直角坐標(biāo)系，將拋物線的橋孔看作一個(gè)二次函數(shù)的圖像（2）一艘裝滿防汛器

2、材的船，露出水面部分的高為0.5m、寬為4m當(dāng)水位上升1m時(shí)，這艘船能從橋下通過(guò)嗎？ 跟蹤訓(xùn)練聞名中外的趙州橋是我國(guó)隋朝工匠發(fā)明并建造的一座扁平拋物線形石拱橋，石拱橋跨徑36m，拱高約8m試在恰當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中求出與該拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)解析式練一練1下圖是泰州某河上一座古拱橋的截面圖，拱橋橋洞上沿是拋物線形狀，拋物線兩端點(diǎn)與水面的距離都是1m，拱橋的跨度為10m，橋洞與水面的最大距離是5m，橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4m的景觀燈若把拱橋的截面圖放在平面直角坐標(biāo)系中（如下圖）（1）求拋物線的解析式； （2）求兩盞景觀燈之間的水平距離【拓展提升】如圖，某公路隧道橫截面為拋物線，其最大高度為

3、6米，底部寬度om為12米現(xiàn)以o點(diǎn)為原點(diǎn)，om所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系(1)直接寫出點(diǎn)m及拋物線頂點(diǎn)p的坐標(biāo)；(2)求這條拋物線的解析式；(3)若要搭建一個(gè)矩形“支撐架”ad- dc- cb，使c、d點(diǎn)在拋物線上，a、b點(diǎn)在地面om上，則這個(gè)“支撐架”總長(zhǎng)的最大值是多少？【回扣目標(biāo)】學(xué)有所成、悟出方法通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)到什么新知識(shí)？獲得了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么疑問(wèn)？當(dāng)堂反饋1、施工隊(duì)要修建一個(gè)橫斷面為拋物線的公路隧道，其高度為6米，寬度om為12米現(xiàn)以o點(diǎn)為原點(diǎn)，om所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系（1）求出這條拋物線的函數(shù)解析式，并寫出自變量x的取值范圍；（2）隧道下的公路是雙向行車道（正中