蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題及答案

1、蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題及答案一、小小書(shū)法家（看拼音。寫(xiě)詞語(yǔ)）。（13分） jngwixyrngjnyhn suxngkngqbsichngfng qzhungshnhmngjjngxndngp 二、火眼金睛，辨字組詞。（6分） 彭（）脖（）碗（）御（） 鼓（）膊（）宛（）卸（） 融（）賽（）兼（）崩（） 隔（）塞（）謙（）蹦（） 魄（）?。ǎ╀h（）斬（） 魂（）希（）峰（）析（） 三、我來(lái)填填（查字典，填空）。（6分） 查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)在字典中的解釋?xiě)?yīng)選義項(xiàng)劈波斬浪砍；訛詐；姓日夜兼程涉及或具有幾種事物；姓；兩倍的饑寒交迫連接、交叉；、一齊，同；到四、我當(dāng)小醫(yī)生（找出下列

2、句子中的錯(cuò)別字在下面畫(huà)上“”，并改正）。（5分） 1這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)迫的大絕戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照（）（） 2他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打想了氣狀山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)（）（） 3紅軍指戰(zhàn)員再饑寒交破的情況下向北挺進(jìn)（）（） 4現(xiàn)在，草地上段糧了，彭德懷決定殺坐奇解決燃眉之急（）（） 5老詞養(yǎng)員拍著大黑騾子的脖子又在輕輕絮雨。（）（） 五、開(kāi)心詞典（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）。（11分） （）的沙包（）的長(zhǎng)江（）的臣龍（）的樹(shù)梢 （）的關(guān)頭（）的房屋（）的電桿（）地望 （）地說(shuō)（）地走（）地低頭 六、猜猜我是誰(shuí)（根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)）。（4分） 1形容無(wú)衣無(wú)食，生活極端困苦。（） 2火燒眉毛那樣的緊急。比

3、喻情況非常緊迫。（） 3日夜以加倍的速度趕路。（） 4有血有肉的身體。（） 七、小判官（判斷下列語(yǔ)句采用的修辭手法）。（4分） 1奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。（）（） 2風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。（）（） 3戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”（）（） 4荊江告急!武漢告急!九江告急!（）（） 八、課文內(nèi)容我熟悉（按課文填空，并回答問(wèn)題）。（22分） 1洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟_，飛向_，飛向_，飛向_。 2哪里有洪水，_；哪里有危險(xiǎn)，_。滔滔洪水中的群眾，看到了_，看到了_，就像看到了_。 這兩組

4、句子都運(yùn)用了_的修辭手法，我也能寫(xiě)一句：_。 3“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！边@句詩(shī)的意思是：_，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地贊美了_。 4“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！薄敖鹕乘敝竉，“大渡橋”指_。詩(shī)句的意思是：_。 “暖”暗示了_。 “寒”暗示了_。 5在紅軍長(zhǎng)征途中，毛澤東主席寫(xiě)下了許多豪邁、壯麗的詩(shī)詞，請(qǐng)你再另寫(xiě)出幾句。 _，_。 _，_。 九、我給句子排排序。（6分） （）可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無(wú)成。 （）這些事說(shuō)明了一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得?。?（）聰明反被聰明誤。 （）我在少年時(shí)代，曾看見(jiàn)過(guò)不少天

5、資聰明、敏銳過(guò)人的學(xué)生。 （）這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)一句古話。 （）而相反的例子也不少見(jiàn)，有的人并無(wú)“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不怠，遇事尋根究底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上，做出了優(yōu)異的成績(jī)。 十、閱讀大舞臺(tái)。（12分） 斯巴達(dá)克起義 公元前73年夏，在羅馬中都卡普亞城的一所角斗訓(xùn)練所里，發(fā)生了一次暴動(dòng)。角斗奴們有的拿菜刀，有的拿肉叉，有的拿著各種尖刺的木棒，殺死了衛(wèi)兵，沖出戒備森嚴(yán)的訓(xùn)練所，向城南的維蘇威火山奔去。組織這場(chǎng)暴動(dòng)的，是古代羅馬極其著名的英雄斯巴達(dá)克。 斯巴達(dá)克帶領(lǐng)這批角斗奴登上火山后，發(fā)現(xiàn)山勢(shì)險(xiǎn)峻，除了一條小路可以通上山頂，到處是懸崖峭壁。于是他就在山上安營(yíng)扎寨，不斷襲擊奴隸主

6、莊園。不久起義隊(duì)伍發(fā)展到一萬(wàn)人。 敵人封鎖了通往山頂?shù)奈ㄒ簧降?，企圖困死起義軍。斯巴達(dá)克臨危不懼，對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“寧可戰(zhàn)死，不可餓斃!”沒(méi)有食物，他們就用野草充饑。 斯巴達(dá)克用野葡萄藤編織無(wú)數(shù)軟梯，順軟梯下山迂回到敵人背后，猛撲過(guò)去殺得敵軍丟盔棄甲，潰不成軍。 當(dāng)起義軍在北去的途中，由于力量的懸殊和內(nèi)部分歧，最后被敵人圍困在意大利的亞普里亞。 公元前71年初秋的一天，斯巴達(dá)克與敵人進(jìn)行生死決戰(zhàn)，許多戰(zhàn)士們身負(fù)重傷，斯巴達(dá)克四處迎擊，腿傷使他站不穩(wěn)，便屈下一條腿，一手握盾牌，一手持短劍，繼續(xù)奮戰(zhàn)，最后全身被刺數(shù)十處，體力不支，壯烈犧牲。 斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)的起義（）不幸失敗，（）起義震撼了整個(gè)意大利，沉

7、重地打擊了奴隸主的統(tǒng)治。 1給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在序號(hào)上打“”。（2分） （1）寧可戰(zhàn)死AnngBnng （2）投奔AbnBbn 2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分） 丟盔棄甲：_ 臨危不懼：_ 3文中畫(huà)“”的句子中破折號(hào)的作用是（）。（1分） A遞進(jìn)B轉(zhuǎn)折C解釋說(shuō)明 4在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分） 5“寧可戰(zhàn)死，不可餓斃”這句話體現(xiàn)了斯巴達(dá)克_的精神。（1分） 6斯巴達(dá)克起義失敗的原因是什么?又產(chǎn)生了怎樣的影響?（2分） _ 7你覺(jué)得斯巴達(dá)克是一個(gè)怎樣的人?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（2分） _ 十一、作文天地。（11分） 同學(xué)們，在你的周?chē)?，一定有讓你敬佩的人，他的哪些品質(zhì)讓你敬佩?以“

8、我最敬佩的一個(gè)人”為題，寫(xiě)一篇作文。要選擇典型事例，對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。 參考答案 一、警衛(wèi)絮語(yǔ)融進(jìn)御寒索性扛起比賽沖鋒氣壯山河銘記驚心動(dòng)魄 二、姓彭脖子飯碗防御金融比賽 敲鼓胳膊宛如卸貨隔離阻塞 兼并崩潰魄力稀少鋒利斬?cái)?謙虛蹦跳鬼魂希望山峰分析 三、Z車(chē)4畫(huà)J丷8畫(huà)J亠4畫(huà) 四、l迫絕（魄決）2想狀（響壯） 3再破（在迫）4段奇（斷騎） 5詞雨（飼語(yǔ)） 五、沉重奔騰不息暴怒漂動(dòng)緊急滅頂 搖搖欲墜深情平靜悄悄默默 六、l饑寒交迫2燃眉之急3日夜兼程4血肉之軀 七、l比喻2對(duì)偶3排比4排比 八、l劈波斬浪漂動(dòng)的樹(shù)梢滅頂?shù)姆课輷u搖欲墜的電桿 2哪里就有軍旗飄揚(yáng)哪里就有軍徽閃爍紅五星迷彩服他們的大救星排比略 3紅軍不怕遠(yuǎn)征的千難萬(wàn)苦，萬(wàn)水千山只看作平平常常的事。紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)樂(lè)觀、豪邁的革命精神 4金沙江瀘定橋金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感受，大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，讓人感到深深的寒意紅軍巧渡金沙江的歡快心情紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯