二輪復(fù)習(xí)-考點(diǎn)10-12.ppt

1、相關(guān)信息的獲取、表達(dá)和理解,考點(diǎn)8.能夠從不同類型的地圖和圖表中獲取所需要的信息。 考點(diǎn)9.運(yùn)用各種不同的地圖和圖表，描述區(qū)域的自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)。,一、地圖三要素,比例尺,計(jì)算：1.已知一幅圖比例尺是1:30000，請問圖上距離3厘米，則實(shí)際距離是 千米。 2.請用線段式、文字式表達(dá)上題中的比例尺。,注意單位換算！ 100000厘米=1千米,圖例,注記,地圖上表示地理事物的文字和 山高水深等的數(shù)字,地圖上符號和色彩所表示特征 的釋義和說明,方向,經(jīng)線,北極,南極,1、經(jīng)線的形狀,2、經(jīng)線是否等長,3、經(jīng)線所指示的方向,半圓形,等長,南北,經(jīng)緯網(wǎng),赤道和緯線,赤道,經(jīng)緯網(wǎng),經(jīng)緯網(wǎng),提問：

2、請寫出紅色標(biāo)記中A、C、E三點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)緯位置。,A,C,E,A: 800N、 1400E,C: 500S、 1700E,E: 600S、 450W,1.東西半球的劃分,2.維度帶、溫度帶劃分,2010年 七年級（上） 鷹山wangxiuju思品歷社資源庫,麗水位于半球（南或北）位于半球（東或西）位于緯度（高中低）， 帶（五帶。）,北,東,低,北溫,時(shí)區(qū),經(jīng)度相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)。,計(jì)算： 看看中國大約跨越多少經(jīng)度。根據(jù)經(jīng)度差，中國最東端和最西端的時(shí)間大約相差幾個(gè)小時(shí)？,二、地圖運(yùn)用,旅游圖,交通圖,二、地圖運(yùn)用,政區(qū)圖,地形圖,等高線地形圖,提問：1.請判斷小河的流向? 2.請問甲地的地形

3、? 3.C點(diǎn)到D點(diǎn)相對高度是多少？,等高線 。,坡陡的地方,坡緩的地方,等高線 。,密集,稀疏,山,400,100,300,200,特點(diǎn)：等高線越密集，地勢越陡峭；等高線越稀疏，地勢越和緩。,A,B,運(yùn)用各種不同的地圖和圖表，描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境特點(diǎn),讀圖回答問題： (1)根據(jù)圖5描述溫州的地理位置(2分) (2)綜合上述資料分析溫州的自然環(huán)境特征，并舉出其影響人們生產(chǎn)或生活的一個(gè)實(shí)例。(8分),溫州位于浙江省東南部，瀕臨東海,溫州的自然環(huán)境特征：地形以丘陵、山地為主；平原面積小，主要分布在沿海地區(qū)。屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，雨熱同期。河流眾多。河網(wǎng)密布；受地勢影響

4、，大多數(shù)河流自西向東注入東海 實(shí)例：能體現(xiàn)自然環(huán)境對人們生產(chǎn)、生活的影響，符合溫州實(shí)際即可如：受氣候等自然條件的影響，溫州主要種植的糧食作物是水稻，人們喜食米飯。,相關(guān)信息的獲取、表達(dá)和理解,考點(diǎn)10.熟知表示歷史時(shí)段的常用詞匯或者習(xí)慣用法，恰當(dāng)運(yùn)用它們表述、說明歷史事件。 考點(diǎn)11.知道獲取歷史信息的常用方法、途徑，運(yùn)用不同的資料有理有據(jù)地評價(jià)歷史事件與人物。 考點(diǎn)12.根據(jù)調(diào)查的實(shí)際需要，選用適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查,一：變化的尺子,時(shí)間,紀(jì)年,公元紀(jì)年計(jì)算方法：,不跨越公元前后：A-B 跨越公元前后：A+B-1 國民紀(jì)年轉(zhuǎn)換為公元紀(jì)年：1912+國民紀(jì)年-1 公元紀(jì)年轉(zhuǎn)換為國民紀(jì)年：公元紀(jì)年-1912+1,國民紀(jì)年計(jì)算方法：,年代尺,遵義會(huì)議,煥然一新,十一屆三中全會(huì),洋務(wù)運(yùn)動(dòng),戊戌變法,武昌起義,新文化運(yùn)動(dòng),二、獲取史料 評價(jià)歷史,文獻(xiàn)資料,實(shí)物資料,口述資料,文獻(xiàn)資料、實(shí)物資料、口述資料都是重要的歷史依據(jù)，有了它們，人們就能夠更加全面地了解歷史。正是憑借和利用了這些資料，我們的生活的故事才不斷被發(fā)現(xiàn)、被記載、被傳承下來。,史記,竹簡,金字塔,查閱圖書館歷史書籍和資料； 登錄歷史網(wǎng)站，觀看歷史題材影視作品； 參觀博物館、紀(jì)念館； 訪問歷史學(xué)者； 考察歷史遺址、遺跡等,獲取信息常用方法：,三、社會(huì)調(diào)查,范例,了解30年來我市市民生活水平狀況,通過對三十年來我市市民生活水平的