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文檔簡介
1、品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,品味富于表現(xiàn)力的語言,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,考綱說明: 1、理清思路,整體把握作品的主要內(nèi)容。 2、把握不同體裁作品中的情境與形象。理清作者思路和作品線索。 3、揣摩作品中的精彩細(xì)節(jié)。 4、欣賞作品的表現(xiàn)手法,品味富于表現(xiàn)力的語言。 5、領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,獲得有益啟示。,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,教學(xué)活動一:直擊中考 明考點(diǎn),考點(diǎn):分析品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。,命題形式:簡答題,答題形式:主觀表述題,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。,仔細(xì)體會,運(yùn)用某種語言技巧使表達(dá)內(nèi)容表示出來,詞語、句子,直擊中考 明確考點(diǎn),品味富有表現(xiàn)力的語言上
2、課用,1、結(jié)合上下文,體味下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分) 2、文中畫橫線的句子有怎樣的表達(dá)效果?請簡要分析作答。(4分) 3、請從修辭和表現(xiàn)手法的角度,對第段中劃線的句子作簡要賞析。(4分) 4、文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描寫,說說這樣寫的好處。(3分) 5、批注,是精讀文章常用的一種方法,即從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言等方面給文章加上評語。請你從劃線的A、B、C三處中任選一處,自選角度作批注。(3分),2015中考真題回顧:,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,教學(xué)活動二:真題體驗(yàn)知規(guī)律,【典型例題1】(2014年廣東中考怯懦)聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點(diǎn)的詞語,指出其表達(dá)效果。 (1)那視線里鮮明的
3、不屑,如一把尖銳的刀子,瞬間插入她的身體。(2分) 【典型例題2】(2012年廣東中考淡淡的深情) 文章結(jié)尾“這是平靜水面下深處的激流??!”這句話飽含深意,其中“平靜的水面”和“深處的激流”各指什么?這樣寫有什么好處?(4分) 【典型例題3】(2010年廣東中考偷父) 從文中畫波浪線的句子中,任選一句品味語言。 (1)他把兩手伸進(jìn)褲兜,麻利地將兜翻掏出來,又把手?jǐn)傞_說:“啥也沒拿啊!”(4分),. .,【注意】品味時應(yīng)緊扣語境,分析要全面,要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),深入思考。,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,發(fā)言示例:這一題我寫出了,但把要點(diǎn)遺漏了 【典型例題1的答案示例】 (1)這里有分明、明顯之意
4、,既形象地表現(xiàn)出“話吧”老板對陳葉的歧視(或“老板的勢利”),也表現(xiàn)了陳葉的敏感。 【典型例題2的答案示例】 “平靜的水面”指母親對兒子表現(xiàn)出的“淡淡”的言行表現(xiàn)?!吧钐幍募ち鳌敝改赣H內(nèi)心隱藏著的強(qiáng)烈的愛子之情。此句運(yùn)用比喻的手法,恰切地表達(dá)出母親的淡淡的深情。或既收束了全文,又照應(yīng)了文題。(好處任選1點(diǎn)作答即可) 【典型例題3的答案示例】 此句生動地描寫少年熟練、迅速地翻掏褲兜,狡黠地表白自己沒拿東西的情態(tài),栩栩如生地刻畫了一個被捉后處變不驚的小慣偷形象。,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,1、從用語、遣詞準(zhǔn)確傳神巧妙 2、從修辭手法上分析 3、 從環(huán)境描寫角度 4、從人物描寫角度 5、從表現(xiàn)手法
5、角度 6、從作者描寫的角度 7、從該句在文中的作用,溫馨提醒品味的角度,【注意】 修辭手法要寫準(zhǔn),不能有遺漏,但也不能多寫。,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,教學(xué)活動三:舉一反三悟方法,自選角度品味語言【口答】 “只見他急敲慢敲,重敲輕敲,時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面,時而躍騰猛捶,時而貼鼓輕撫,柔時如絲綢無骨,堅(jiān)時像槍擊鋼板,亂時如烏云壓頂,齊時如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清,劈山開路是男兒,再聞堂前紡織聲” (選自鼓神),品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,教學(xué)活動三:舉一反三悟方法,自選角度品味語言【口答】 “只見他急敲慢敲,重敲輕敲,時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面,時而躍騰猛捶,時而貼鼓輕撫,柔
6、時如絲綢無骨,堅(jiān)時像槍擊鋼板,亂時如烏云壓頂,齊時如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清,劈山開路是男兒,再聞堂前紡織聲” (選自鼓神),發(fā)言示例為: 運(yùn)用了+ 寫出了+表達(dá)了,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,套路一:(從詞語角度) 套路二:(從修辭角度) 套路三:(從環(huán)境描寫角度) 套路四:(從人物描寫角度) 套路五: (從表現(xiàn)手法角度) 套路六: (描寫的角度) 套路七:(該句在文中的作用),答題套路:,本句中的詞語,生動形象地寫出,表達(dá)了。,本句運(yùn)用修辭手法,生動形象地 寫出,表達(dá)了。,本句運(yùn)用環(huán)境描寫,渲染了氣氛,烘托出人物心情,推動了故事情節(jié)發(fā)展。,本句運(yùn)用了人物描寫,生動寫出 人物
7、的性格,豐富了人物形象。,本句運(yùn)用了的手法 (對比/襯托/等),寫出了,表達(dá)了 。,本句運(yùn)用了 的描寫 ,寫出了,表達(dá)了。,本句起點(diǎn)明中心/深化主題/ 前后照應(yīng)/畫龍點(diǎn)睛的作用。 ,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,教學(xué)活動四:實(shí)戰(zhàn)演練 固根基,【內(nèi)容】學(xué)生自主完成南方新中考p121頁的【題型專練五】 閱讀選文二光明行一文(p114-115選自中國當(dāng)代微型小說名篇賞析,作者:楊輕抒) 1.體會下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。 始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。 2、請賞析下面的句子。 小時候院子里有好多的梔子花,潔白的,像陽光一樣的燦爛光明。,. . .,品味富有表現(xiàn)力的語言上課用,教學(xué)活動四:實(shí)戰(zhàn)演練 固根基,【答案示例】,. . .,1、動作,意思是擺脫不開,生動形象地寫出女孩幫助“我”的堅(jiān)定執(zhí)著,同時也寫出“我”內(nèi)心的煩躁。 2、比喻,生動形象地寫出枙子花潔白、燦爛的特點(diǎn)。,品味富有表現(xiàn)力的語言
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