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1、“文明為先,誠信為本”班會課設(shè)計(jì)方案一、活動目的:通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動,展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。二、活動準(zhǔn)備:前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體三、活動過程:(一)、故事引入,揭示課題:1、同學(xué)講述金斧頭的故事。2、師述:相信這個(gè)故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具
2、現(xiàn)實(shí)意義的話題。3、揭題:文明為先,誠信為本(二)、小品表演,蘊(yùn)涵道理1、小品當(dāng)我在路上撿到2、師述:其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。(三)、游戲活動,玩中感悟1、游戲找朋友游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有ab、cd的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個(gè)同學(xué)
3、一個(gè)問題:你是組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入1040誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)2、宣布結(jié)果(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))3、各抒己見(評論)四、現(xiàn)場采訪,揭示主題1、采訪校園隨手扔現(xiàn)象展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。2、隊(duì)員甲:我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論:略3、隊(duì)員乙:其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個(gè)簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動,我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。五、教師總結(jié),學(xué)生感悟1、師述:今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時(shí)代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!2、全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會結(jié)束。(掌聲響起)活動說明:通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動,體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育,認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱
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