版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
面積的含義,教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察、操作、估計(jì)和直觀推理等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含義, 2、初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。 3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)面積的含義。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。,什么是周長(zhǎng)?你能說(shuō)出下圖 的周長(zhǎng)嗎?,這是兩塊菜地,獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍,忠厚的山羊讓狐貍先挑了,狐貍很快地挑了第一塊地。為什么?,2,1,面積:我們把物體表面的大小就叫做它們的面積。,觀察黑板的表面和課本的封面,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)面比較大,哪個(gè)比較小。,觀察課桌的面和凳子的面,比一比哪個(gè)面比較大,哪個(gè)面比較小。,摸摸課桌面和椅子面,比比哪一個(gè)面的面積比較大,哪一個(gè)面的面積比較小。,摸一摸數(shù)學(xué)書(shū)的封面,文具盒的封面和三角心的面,摸了以后你認(rèn)為哪個(gè)面的面積最大,哪個(gè)面的面積最小。,你能舉例說(shuō)說(shuō)物體表面的面積,并比比它們的大小嗎?,你用什么方法能比較這兩個(gè)圖形的面積的大小呢?,重疊方法,測(cè)量方法,測(cè)量方法,你能說(shuō)說(shuō)下面這兩個(gè)平面圖形的面積哪個(gè)大嗎?你采用什么方法?,教學(xué)后記:,本課以學(xué)生熟悉的事物數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本引入學(xué)習(xí)內(nèi)容,把直接感受面積的含義與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)“猜一猜”“比一比”“畫一畫”,為學(xué)生提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),使課堂變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)上冊(cè)《電腦美術(shù)》課堂實(shí)錄
- 中國(guó)布藝沙發(fā)清洗機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告2024-2029版
- 中國(guó)3-(甲基硫代)丙醛行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告2024-2029版
- 北京市第二十七中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中地理試題 含解析
- 《高壓海底電纜風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估導(dǎo)則GBT+41141-2021》詳細(xì)解讀
- 交叉配血護(hù)理講解
- 2024年抗?jié)儾∷庬?xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 外科專科護(hù)理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
- 酮癥護(hù)理查房
- 《 我國(guó)循證社區(qū)矯正研究》
- 大數(shù)據(jù)建模練習(xí)練習(xí)題及答案1-2023背題版
- 原油性質(zhì)快速測(cè)定法-近紅外光譜法
- 河北傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同書(shū)
- 【課件】第13課+宗教的象征-歐洲中世紀(jì)美術(shù)+課件高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- 數(shù)字化技術(shù)繼續(xù)教育公需課-試題匯總
- 哲理心靈雞湯
- 管道輸水工程外觀質(zhì)量評(píng)定
- 高中生班長(zhǎng)培訓(xùn)課件
- 苯磺酸瑞馬唑侖臨床應(yīng)用專家指導(dǎo)意見(jiàn)
- 《CT檢查技術(shù)》課件-CT圖像后處理
- 特斯拉公司治理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論